王老師無論如何也不相信, 陸英能拿年級第一？
一個從小地方來的學生，上次月考還倒數五十名。
這怎麼可能？！
雖然不知道陸英用了什麼方法。
但是考出這種成績。
想都不用想。
就知道是作弊！
於是陸英的成績一出來, 王老師直接就去了她的班級，讓她到辦公室來交代作弊的問題。
育才中學注重學生的品德，勝過成績。
一旦被發現在考試中作弊的學生，會直接做退學處理。
“說說吧，你到底用了什麼手段，考出了這種成績？”王老師一進辦公室，就當著所有老師的麵, 質問陸英。
陸英不屑道：“就這種小兒科難度的題目, 為什麼要作弊？”
王老師冷哼：“你不要狡辯，好好交代問題，我可以考慮不把你這件事寫進檔案裡。”
陸英：“......”
這老師腦子不行啊, 怎麼說了半天, 還認定她作弊？
在原書劇情裡, 這個王老師算是陸雪兒的貴人。
在陸雪兒前期成才的道路上，給了她不少重要幫助。
比如最開始進競賽班應該是另一個男生。
王老師覺得陸雪兒更有發展空間, 就把名額給了他。
有一段時間陸雪兒因為和男主糾纏, 成績下跌，自信心受挫。
王老師特意在給陸雪兒補習時，暗暗透露了下次考試的範圍。
幫助陸雪兒第一次考了班級第一，重獲了信心。
陸雪兒後來在學術道路上越走越順。
最終成了王老師最驕傲的學生。
陸英想不通。
這個王老師不去關注陸雪兒，鼓勵她好好學習，天天向上。
成天針對她是什麼意思啊。
剛剛她隨便掃了眼。
陸雪兒的成績已經快滑出前百了。
怎麼這個王老師和女主都一樣不務正業。
不老老實實走劇情啊？
陸英：“老師你說我作弊，有證據嗎？”
王老師：“這不需要證據, 你能考到第一名, 就已經是你作弊的最大證據！”
陸英：“......”
操！老師你要老是這樣說話。
就沒法談下去了。
“王老師, 陸英是我的學生，我可以為她的人品擔保。你這樣沒根據地指責一個學生，實在是太過分了。”
陳老師不悅地說道。
雖然還沒有從多了個學神學生的喜悅中清醒過來，但一聽到有人質疑陸英的成績，她第一反應就是護著。
“是啊王老師，作弊不是小事，怎麼能沒根據汙蔑人。”一旁的鄧教練聽不下去，也不滿地說。
一時間，辦公室裡的老師都站起來了。
紛紛指責王老師偏見太深。
就連這次被搶了第一名的一班的班主任也說道：“身為老師，說話還是要嚴謹一些，不能輕易抹殺一個學生的努力。”
陳老師：“這樣吧，把考試那幾天的監控調出來，到底作沒作弊，讓大家一起鑒定。”
很快有老師從後勤處拿來了監控視頻。
放在電腦裡，王老師坐在電腦前，一群老師圍著旁邊。
在所有人的注視下，王老師把有陸英的畫麵反複看了一遍又一遍。
他認為一定會找到蛛絲馬跡。
然而在其他老師的眼中。
陸英卻是越老越清白。
“這個學生答題思路不錯，很清晰，你看寫得多快。”
“字也不錯，我批卷的時候就發現了，卷麵好看得不行。”
“她的語文卷是我批的，實在是挑不出毛病，隻能在作文裡象征性扣了一分。”
王老師：“......”
陳老師對陸英說：“沒什麼事了，你回去吧，繼續好好努力。”
陸英對陳老師點了下頭。
臨走前她看了眼王老師。
她記得王老師家離學校不遠。
每次下班時，他都會走近道，穿過一條沒人的巷子。
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放學鈴聲一響，陸英就衝出了教室。
往學校後的小巷跑去。
她已經留意過教研室裡，各個老師的排班表。
今天王老師下午沒課。
應該會準時下班。
當她快要到巷口時，聽到裡麵傳來一聲聲悶響。
伴隨著王老師的慘叫。
陸英：“......”
啊啊啊啊啊，來晚了嗎？
這個王老師先被彆人揍了？
她放慢了腳步，探出半個頭看。
隻見在巷子的深處，王老師被一群黑衣人圍在中間。
雖然看到不到他到底怎麼樣了。
但是光憑他的叫聲就知道......有點兒慘......
她站在巷子口。
想等著裡麵的人打完，再輪到自己上去。
沒辦法，就算揍人，也得講究先來後到。
她不是不懂規矩的人。
不介意排隊。
五分鐘過去了。
一刻鐘過去了。
半個小時過去了。
陸英：“......”
操，這他媽是多大的仇，多大的怨，才這麼沒完沒了地揍啊！