牛老師作為一個老派的學者，他讀書的年代雖然戰火紛飛，但是也出了一大批文人，他是那時候的文藝青年，到了這個年紀也是個文藝老頭。
從來沒有想到在這個郊縣的中學裡，沒有入選的一個高中生，會知道威廉布萊克，會讀過徐誌摩。牛老師拍起了手來：“那位同學說得沒錯，你的英語很不錯。你先出去在走廊上等著，等下課後我找你。”
林巧珍站在走廊上，走廊上跟教室裡沒區彆，這個時候的教室還是木框子的玻璃窗，夏天當然是打開了門窗上課，否則沒有電風扇的教室就成了蒸籠。
林巧珍聽著牛老師開始從英語的優美詞句說起……
新概念要比牛老師的講課更實用，但是不得不說聽牛老師講課真的是一種享受，他的知識麵極寬，一手英文板書又優美。
老師的目光在照顧所有的學生之後，也沒有遺漏窗外的她。
下課鈴聲響起，牛老師走出教室，招手，林巧珍跟著過去，他帶著她進入辦公室。
辦公室裡麵，還有幾個老師在，一個老師穿著短袖的白襯衫，正在打著扇子，他一見林巧珍驚訝地叫：“林巧珍，你怎麼在這裡？”
巧珍這下明白了，自己和美娟都想得簡單了，畢竟兩個學校的尖子生一起補課，比如這位老師就是他們的數學老師，他當然認識她。這些老師都可能把她趕出去。
“周老師，我想參加高考，想考大學。所以求美娟帶我混進來的！”巧珍當然要自己招認。
周老師搖著扇子跟她說：“這個不行，這個班是咱們整個縣的希望，想進來的人多得是。如果你能混進來，彆人也混進來怎麼辦？再說了，你的基礎太差，知道去年高考的錄取率嗎？17%，可是5月份要進行預考的。咱們兩個學校一大半的學生都會被刷下來，真正的考中率實際上不足6%，所以縣裡才舉辦了這個尖子班。你連預考都不可能通過，怎麼可能通過高考？”
另外一個女老師也說：“是啊！小姑娘要強是好事，但是人也要清醒麵對現實的。考大學不容易的。”
林巧珍當然知道，這個年代出個大學生有
多不容易，她又沒辦法跟老師們去解釋。隻能說：“我會努力的！”
“你要是一進高中就努力，也許還有機會。”周老師歎氣。
“現在開始也不晚，隻要肯學！”，牛老師拿起搪瓷茶杯，喝了一口水：“你的英語哪裡學的？”
“跟我媽的收音機裡學的，我媽腿腳不好，為了給她解悶，我哥給她買了收音機。裡麵有中央人民廣播電台的英語廣播。”情急之下巧珍隻能這麼說。
“我跟我大學裡的學生也這麼說，星期日廣播英語是一檔很好的節目，沈老師的讀音很有特點……我給縣裡的領導去個電話，問問能不能加個人。”
說著牛老師拎起了電話，彎著腰在玻璃台板下找電話，開始撥號：“黃局長啊！我是牛從嘉，這樣子我在二中發現一個英語的好苗子。她不是名額裡的，這個孩子英語很有天分的，現在缺這個專業的人才，也許可以特招的。能給個麵子，讓她來學習嗎？”
林巧珍沒有想到牛老師會為了他親自給縣教育局局長去電話。等他掛下電話，轉過頭對著林巧珍說：“你們局長同意了。”
林巧珍感激地對牛老師說：“謝謝您！”
牛老師從抽屜裡拿出一本教材遞給她：“第二堂課要開始了！”
牛老師站在講台上：“我們歡迎一下我們的新同學，林巧珍！”
他帶頭拍手起來，劉美娟把手伸高了拍手，還得意地對著前麵的朱秀芳看了一眼，朱秀芳咬著牙，瞪了她一眼。巧珍坐下來，美娟對著她偷偷一笑，兩人頭蹭在一起。被牛老師的厚啤酒瓶底注視了一下，兩人立馬認真地翻開教材。