第114章 真千金也是真學霸12(1 / 2)

第四天,主辦方下發成績。

拿到成績單,所有老師和同學的視線一眼就落在了第一行上。

姓名:錦梨

年齡:14歲

學校:省會一中

考生號:XXX……XX

分數:420分

420分的分數,已經超過了總分400分。

這意味著什麼?

意味著這個學生將最後一道主觀題寫出來,並且得到了額外加分。

所有人愕然。

包括看到分數後的周鳴老師。

神情恍恍惚惚。

媽呀,彆不是主辦方判錯卷子了吧?

這得是什麼樣的方案才能被額外給予20分的加分啊?!

至少也要是個完整的方案吧,如果要加分,肯定還要有十分出彩的地方才行。

周鳴腦海中莫名想起昨天,在實驗大樓門口迎上來的那個年輕人。

難道錦梨的方案,被大學實驗室的教授看中了?

所以迫不及待聯係他將人帶過去,如今錦梨以420分超滿分的成績名列本屆全國中學生物理競賽第一名,保送到這所大學的物理係是肯定可以的。

說不定,就是那位教授看中了錦梨這個好苗子,提前跟未來學生聯絡聯絡感情。

想到這裡,周鳴不禁高興起來。

剛上高一就被保送,還拿下了競賽附加分,最主要錦梨如今才14歲,未來不可限量啊!

下麵的學生名次和分數,在錦梨420分耀眼光芒下頓時黯淡無光。

各個帶隊老師隻簡單按照名次劃分了一下今年的一等獎二等獎,又按照往年的慣例劃了前五十名進去,這就是今年的世界物理競賽華國集訓隊成員。

頒獎當天,錦梨被主辦方從實驗室裡麵救出來,上台花了兩分鐘快速領獎。

一下領獎台,周圍的老師和學生就圍上來,但還沒怎麼樣呢,這些天負責保護錦梨安全的青年便從後台護著錦梨離開。

周鳴和省會一中的學生:“……”

其他學校的老師和學生:“……”

他們紛紛轉頭,眼神詢問周鳴,“周老師,錦梨這是去做什麼了?為什麼剛才那個人之前沒見過,他要把錦梨帶到什麼地方去?”

周鳴也不確定了。

不就是一個普通的方案嗎?

教授連這麼點時間都不願放手讓錦梨出來嗎?

還有那個青年,怎麼看怎麼不一般。

周鳴也不知道錦梨去做什麼了,他乾笑兩聲,轉了轉眼珠子,想出來個理由,“我們錦梨同學考出了420分的好成績,被主辦方約去商談接下來參加國際賽的事情了。錦梨同學的優秀大家都看到了,以她的能力,如果代表華國去參加國際比賽,至少個人賽的金牌是能拿到手的。”

這倒是!

周圍的師生紛紛點頭。

但他們不想知道這種顯而易見的東西,他們更想知道,錦梨最後一道主觀題寫了什麼?

對此,周鳴的回答是:“這個還要等主辦方後續公開。錦梨同學現在也很忙,她現在隻是高一學生,正處於初中和高中知識的銜接階段。而且,馬上我們省會一中會舉行期中考試,錦梨同學學習態度認真,時間上可能不太行。”

總之,周鳴是想了各種各樣的理由為錦梨開脫,才總算說服其他師生暫時放棄和錦梨討論競賽主觀題的想法。

錦梨這次離開,沒有去之前的實驗樓,而是被帶到了另一個保密級彆更高的實驗室。

需要通過嚴格的安檢,她的電腦也被拿去交給專業人員安檢。

青年帶著她去見了之前屏幕另一側的花白老人。

老人名陳淩忠。

並未在課本和網絡資料上出現過。

但單憑實驗室外站滿了走廊的便衣保鏢就知,老人的身份不一般。

“錦梨小同學,大家把你喊來是想跟你商量幾件事。”陳淩忠笑得和藹,“第一件事就是談一談這個方案的歸屬。”

錦梨十分有眼色,“方案可以交由各位教授隨便使用。”她本就是這個意思。

陳淩忠愣了一下,繼而欣慰點頭,“小同學放心,實驗室會給予你相應的補償,雖然不多,但也是我們的心意。”

錦梨鞠躬,“那謝謝各位教授。如果可以的話,學生希望獎勵對外,尤其是對我奶奶說明,是物理競賽的獎勵。”

“這個當然可以。”陳淩忠毫不猶豫答應。

決定和錦梨見麵之前,相關組織已經對錦梨的背景做了詳儘調查,知道錦梨從小就展現了不同於常人的天賦。

順便調查到了錦梨真正的身世背景。

其中還涉及到兩樁拐賣兒童事件。

具體案件已經移交給相關部門處置。

與此同時,天陽私高後街奶茶店。

兩個身穿製服的青年走了進去,對收銀台後的女人出示證件,在對方驚恐的眼神和掙紮中將人帶進一輛藍白相間的轎車中。

在天陽私高國際部就讀的葉心柔,過來奶茶店時,剛好撞見這一幕。

她驚訝的瞪大眼睛,捂著嘴,滿臉不可置信,眼裡透著不知名的慌張。

京市某保密實驗室內。

應陳淩忠的要求,錦梨加入他的研究小組作為副組長,全程參與試驗模型組建。

在實際的機器人組建過程中,陳淩忠還驚訝的發現,除應用物理和計算機外,錦梨在材料學方麵的水平也讓人歎為觀止。

既如此,陳淩忠乾脆放開手,讓錦梨帶人承擔仿真機器人的幾大關節的具體設計。

陳淩忠則退居到後麵,主要負責各個部分的兼容測試。

錦梨將不同部位關節的結構分解圖和相關數據,以及需要用到的材料下發到助手手裡,僅僅半個月的時間就完成了獨立測試。

測試結果十分完美。

其他小組加緊趕工,儘快將各個部位安裝好,以交給陳淩忠的小組測試。

測試和後續的改進又花費了半個月的時間。

建模小組前去京市郊外的部隊營地采樣,全程使用錦梨提供的建模軟件,自動編碼形成3維模擬環境。

組裝好的機器人連接上測試線,在大型電腦中模擬各種環境下的應對數據。

結果十分完美。

遠超國內外先進仿人體機器人技術。

和部隊的實地模擬中,仿真機器人可以完美完成射擊、掩護隊友撤退、突襲、變速奔跑、急轉向等等操作。

但還有一個問題沒有解決——能源。

目前的測試機器人還沒有正式裝載武器,隻配備了最基礎的槍支。

和目前國內儲蓄容量最大技術最先進的電池。

然而也隻能夠支撐機器人全功能連續活動二十個小時,待機活動十天。

如果要想達到配合士兵全程作戰,以目前的技術是絕對達不到的。

測試結果出來後,陳淩忠邀請錦梨正式加入他的小組。

不過錦梨目前的身份還是高中生。

上麵的領導說明可以安排錦梨保送,以她省一國一的成績,是絕對可以選擇物理方麵的王牌大學王牌專業的。

但是被錦梨拒絕了。

她堅決表示,想參加下個學期的高考,以及國際物理競賽。

和錦梨視頻的領導聽見這個要求後:“……?”請問,小同學你都這水平了,為什麼還要跟那幫真正的小同學去爭名次。

錦梨解釋,“奶奶年紀大了,比較認成績。雖然保送聽起來也不錯,但不如直觀的分數來得更清楚。”

領導,以及旁聽視頻對話的陳淩忠:“……”好家夥,他們狠狠的慕了。

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