【4月25日 \\ 周四 \\ 陰】
【老師讓每個人都帶最喜歡的玩具來學校上課, 我給小美穿上漂亮裙子, 把她帶過來了, 阿加莎拿了隻舊舊的泰迪熊，課間我們一起玩。
陳浩拿著恐龍想和我玩, 我才不要, 綠色的恐龍太醜了, 洋娃娃和小熊可以一起跳舞，我還會唱那首歌呢。
放學的時候阿加莎發現泰迪熊不見了, 我和她在垃圾桶裡找到了熊, 它的一隻胳膊被剪掉了。
阿加莎哭了, 我把洋娃娃送給她。】
咚——
教室陡然震動幾下, 像是發生了一場地震，頭頂吊懸的燈管嘎吱嘎吱搖晃著，董征穩住身形, 警惕地聽了半晌，暫時沒有異狀發生。
他加快了速度。
【4月26日 \\ 周五 \\ 小雨】
【阿加莎把洋娃娃還給我，說熊被她媽媽縫好了，讓我彆傷心。
教室上麵的水管漏了, 水會滴下來, 老師暫時用桶接著, 但他們下課的時候把水全倒在阿加莎身上了。
老師過來把他們罵了一頓, 好像還要叫家長。活該。】
水管？
董征抬起頭, 再次走到教室後麵, 用手電筒照著天花板的牆縫線, 果真發現有一處漏水的地方，因為順著牆麵流下來沒發出聲音，並未讓他在第一時間察覺到。
這點和日記裡寫的不太一樣。
那處因為水流的常年腐蝕有些發黑，牆皮也脫落不少，董征拿起拖把用木杆戳了戳，出乎意料，一下子就把天花板給頂動了。
他恍然大悟。
在教學樓的三層和二樓天花板之間有一層用於鋪設管道的狹窄空間，用板子隔開，一般其中幾塊可以活動，如果需要施工直接向上推開就好，這樣的設計經常用在大型建築中，沒想到就連一個小小的教室也會用。
果然是故意為了解密而設計的嗎。
將那塊板子頂開，董征踩著桌子把手探進天花板之上的空間，摸到一個小木盒子。
盒子裡裝著一把鑰匙，董征用手指探了下盒子的深度，發現比看起來淺一些，他擺弄一會兒，成功在盒子底部抽出了一塊薄木板。
暗層裡有張紙條：【我把重要的東西藏在了教室裡，一個誰也找不到的地方。】
誰也找不到的地方？董征皺起眉頭，他已經把能找的地方都翻過一遍了，也沒發現什麼異常。
這時候他不禁想到董臨海，臨海似乎每次都能夠在最短的時間裡搜集完補給和線索，如果有他在，事情會不會簡單許多？
掛鐘顯示此時已是八點十分，距離進入學校，已經過去四十多分鐘。
董征再一次開始搜尋，這下他吸取天花板的經驗，開始一寸寸地敲擊牆體，終於在敲到教室後用來做黑板報的黑板時，聽到了狀似空心的聲響。
他看了崔左荊一眼，抄起最近的一張凳子，深吸口氣，狠狠砸向黑板。
砰！
黑板裂開一道縫隙。
砰！
董征手中的椅子仿佛要散架似的變得搖晃。
砰！
這拆家般的響動在寂靜校園裡絕對活靶子一樣，砸了三四下，黑板終於應聲碎掉，露出後麵的秘密空間。
正好是前方黑板上惡魔女孩注視著的位置。
黑板的後麵，是另一間教室。
單看布局和其他教室一模一樣，不過所有的座位上，都坐滿了……人。
今晚，這個班級裡所有孩子都沒能準時回家。
崔左荊探頭朝裡看了眼，笑著問董征：“要去看看嗎？”
他們進來的教室本就在走廊儘頭，從外麵看建築也沒有多餘的空間，這間隱藏起來的教室，真的是存在的嗎？
董征不知道。
他狀似冷靜地吞了下口水，點點頭，率先從黑板的洞中爬進去，落地的瞬間，踩到了一根不知是誰的斷指。
半禿頂的中年男人歪在講台一角，兩隻胳膊不翼而飛，他瞪著兩隻渾濁充血的眼睛，下半身被血全然染紅，一隻標槍從胸口沒入，把他死死釘在了講台上。
空氣中血腥味和沉悶的氣息幾乎要凝成液體流淌。
董征從桌子間穿行，這些孩子全都趴在桌子上，沒有聲息，其中後排的幾個男生肢體有一定程度的殘缺，他們的桌麵上，粉筆塗抹成意味不明的大片圖案。
後牆的黑板上也有一幅畫，女孩孤零零躺在地上，淩亂的線條塗在她身上，她緊緊抱著懷中的玩具熊，嘴角下垂，流著大滴大滴的眼淚。
在最後一排的角落，董征看到個挺眼熟的男孩，他穿著和照片中相同的衣服。董征扳著他肩膀將他扶起來，男孩滿臉驚恐，臉上被人用美工刀刻了個歪扭的“罪”字，鮮血淋漓。
任務版麵中，【活過今晚/找到兒子】那一行緩緩消失，取而代之的是【收集鑰匙2/5】
董征將男孩放下，發現他缺了三根手指。
有兩個位置空著，一個是之前發現日記本的地方，另一個在第二排的最右邊，凳子依然裂縫，而桌洞裡的死麻雀，換成了幾十根粗細不一的手指，其中明顯屬於大人的那根上還帶著戒指。
將這些殘肢全部倒出來的那刻，董征終於憋不住，低低罵了一聲“草”。