Chapter LVIII
一眨眼, 季扶傾就被黎曉扣了3分。
他自然不能平白無故地被扣分，便問她：“你扣分有依據嗎？”
她瞥著他，理直氣壯地說：“要什麼依據？”
看來, 這世界沒有王法，隻有黎曉的想法。
“不行, 你得先劃下道來。”季扶傾同她講理, “哪能想怎麼扣就怎麼扣？”
“你平時還不是想怎麼扣就怎麼扣？”黎曉不服氣。
“我是根據校規來的。”
“校規不是你定的？”
季扶傾無奈輕嗤：“你覺得, 我有那麼大的權力？”
黎曉爭辯道：“是你自己說的。你提過建議, 被采納了。”
嗯……這兩者之間差得有點兒多。
“……你是不是對我有什麼誤會？”季扶傾道。
“誤會？”黎曉不解。
“風紀改革是校長的決議, 製定新校規是政教處的決定。”季扶傾說, “你該不會以為, 是我想搞？”
黎曉：“……”
彆說，她之前還真是那麼想的。
“不是我以為, ”黎曉連忙甩鍋, “是薛南枝跟我說的。”
“薛南枝……”季扶傾輕笑, 嘴角弧度淺淺，“有事不能直接問我？非要道聽途說。”
“問你，你會說？”
“你不問, 怎麼知道？”
他懲罰性地輕輕捏了一下黎曉的耳垂, 這一小塊軟肉沒骨頭, 像果汁軟糖一樣——上次他就發現了。
耳垂上有個小小的孔洞，能摸出那一處微微下陷的觸感。
“哎呀，”黎曉捂著耳朵躲開，控訴道, “你怎麼對人家動手動腳的。”
說罷，又在備忘錄裡添上一條新罪名——動手動腳，扣3分。
全然忘記自己當初對季扶傾也是各種“上下其手”。
“你扣分全憑心情啊？”
再這麼扣下去, 考察期，危。
黎曉：“那當然了。你要是讓我不開心，我就扣你的分。”
季扶傾甚是無語。若要論女生不開心的理由，那定能寫出厚厚厚厚的一本書來。
照這麼算，處處都是雷點。
“有沒有加分項目？”季扶傾問。
“加分？”黎曉擰著眉，“校規裡有加分項目嗎？”
“有。”季扶傾說，“拾金不昧、見義勇為……都能加分。”
“你拾金不昧、見義勇為，關我什麼事？”黎曉並不買賬。
“我是想問你，”季扶傾湊近，盯著黎曉漆黑的瞳仁，“做什麼能讓你開心，給我加分。”
黎曉倚著牆，狡黠一笑，說：“你自己想咯。”
這時，餘海生帶著幾個搬東西的同學進了實驗室，提醒道：“小心點。”
他們從隔壁搬來了幾百個檸檬，除此之外，還有硬幣、螺絲釘、銅線、小燈泡等實驗道具。
季扶傾及時和黎曉拉開距離，回到自己的位置。
餘海生衝他招了一下手：“課代表，你過來一下。”
他走上前去，聽候餘海生差遣。
黎曉翻著手裡的小冊子，想到方才季扶傾被她扣分吃癟的模樣，嘴角的笑意止都止不住。
哼，你也有今天。
預備鈴響，同學們陸續回到教室。
季扶傾挨個兒給每張實驗桌發放實驗器材。
到了黎曉這裡，他給她拿了五個檸檬。黎曉“哎”了一聲，指了指筐裡，說：“我要這個，這個大。”
季扶傾睨她一眼，給她換了一個大檸檬。她還是不滿意，說：“那個我也要，那個檸檬好看。”
不得不說，有個當課代表的“準男友”就是好。黎曉成功拿到筐裡最個大飽滿的五個鮮檸檬。
上課鈴響，餘海生說：“現在大家手上應該有五個檸檬、五個銅製硬幣、五個鍍鋅螺絲釘，還有六條帶夾子的銅線、一把小刀和一個彩色LED小燈泡。”
黎曉聽著老師的話，清點桌麵上的實驗器材。
餘海生布置這節課的任務：“請利用這些東西，將LED小燈泡點亮，然後完成小冊子第16~17頁的實驗記錄，下課之後交到課代表手裡。”
老師一聲令下，同學們都開始埋頭研究實驗器材。
黎曉將檸檬在試驗台上滾了滾，據說這樣能讓檸檬內部的汁液流動起來。
接下來……接下來該乾什麼呢？她望著一堆銅鐵發呆。
俗話說，不會過日子看鄰居。
黎曉歪過腦袋，看季扶傾的操作。他用小刀在檸檬上割開一個小口，然後將硬幣塞了進去。黎曉立刻有樣學樣，照做。
等她弄完硬幣，季扶傾早已完成下一個步驟——在硬幣旁邊擰入螺絲釘。
他現在正聚精會神地連接著銅線。
黎曉趕忙把螺絲釘插/進檸檬裡，再回頭一瞧，季扶傾的小燈泡已經亮了。
現在是白天，小燈泡光線微弱，隻能看見邊緣有一圈極淡的光。
黎曉一瞬不眨地盯著那個小燈泡。
雖說這個實驗沒什麼太大的難度，但是科學的魅力就是如此神奇——水果居然真的能發電。
餘海生踱步到季扶傾旁邊，端詳片刻，滿意地笑了笑。
不愧是天選課代表，他是整個實驗室裡第一個完成的學生。
黎曉看著手裡淩亂的銅線，一個頭兩個大。
該怎麼連接來著？為什麼這些銅線有那麼多顏色？有什麼區彆嗎？
黎曉低頭開始試驗。
依葫蘆畫瓢地把銅線都連接上，然後滿懷期待去看小燈泡。
小燈泡像是死了一樣，毫無反應。
難道是連接的方法有問題？
黎曉把銅線拆開，換了一種方法連接。
還是沒用。
隨著小燈泡逐個被點亮，周圍的同學時不時發出“哇”的聲音。
黎曉有些著急，整個實驗室該不會隻有她一人完成不了吧？
再看季扶傾，他的實驗記錄已經寫完了一頁，正在寫第二頁。
餘海生注意到黎曉，走了過來。
他眯著眼睛瞧她桌上亂七八糟的銅線，問：“螺絲釘和硬幣，哪個是正極哪個是負極？”
黎曉：“……”
她哪兒知道啊。
餘海生見她迷迷糊糊的樣子，“嘖”了一下，說：“平時物理課、化學課，老師沒講過嗎？”
在他看來，這是一個很簡單的基礎問題。
“應該講過吧……”黎曉小聲說，“我不記得了。”
餘海生頗為無奈地看了看她，提醒道：“電子從負極流向正極。”
黎曉“哦”了一聲，她當然知道電子從負極流向正極，可這跟小燈泡又有什麼關係呢？
餘海生離開了，她擺弄著銅線，歎了一口氣。
此時此刻，她真想去找費子陽這個大燈泡，管他借點兒光。
黎曉換了一個思路，會不會是她的實驗器材有問題？
她把硬幣和螺絲釘拆了下來，把檸檬放在耳邊晃了晃。
季扶傾見了，問：“你在乾什麼？”
黎曉蹙著眉頭，說：“季扶傾，你給我的檸檬，該不會是壞的吧？”