這是池檸第一次收到投資款，還是她沒刻意拉投資，人家主動送來的。</p>
對此池檸表示，老板您真有眼光。</p>
有了投資，業務也不遠了，林茵在池檸這上了幾天課，陸續拉來幾個和她關係不錯的女士，也來瘦身塑形。</p>
武館的教學業務不是隻有池檸一人，徐安德也被叫回來，被齊冀打包扔到劇組，他圓滑適合，適合“外交”。</p>
齊冀則和謝倫負責教學這邊，由鄭康寧和其他師弟組成一個教學班，服務的對象主要是小孩子。</p>
與收徒不同，這些付費報班的學員沒有拜過師，純粹是收錢授課。</p>
但相應的，收學員的標準比收徒低得多，這就讓更多孩子到武館學習。</p>
一時間，空曠的武館日益熱鬨，院子裡經常出現孩子們的歡聲笑語。</p>
看著他們，池檸總有一種“少年強則國強”的自豪，上學讀書讓他們明智知理，來武館訓練強身鍛體，雙管齊下，何愁國家不興旺。</p>
而小學員們在武館學完，回家會滔滔不絕的向父母講在武館的趣事，偶爾興致到了還要扯著父母站起來比劃，久而久之，小學員的父母跟著家裡的小老師，也成了武館的半個學員。</p>
原主希望為武館揚名的願望，完成了小小的一步。</p>
齊儒也不插手，任由徒弟們折騰，隻要不改變武館的格局，就隨他們去。</p>
徒弟們錢包厚了，他也好多討要肘子不是。</p>
每到放假日，院子裡充滿了童言稚語，齊儒那顆老早沉寂的心，也有些動搖，他沒忍住，在後麵看他們訓練。</p>
彆說，這些小孩揮起拳頭，還挺像那麼回事。</p>
他又一個沒忍住，上前跟小孩們炫技，聽到小孩子們連連驚呼，心中得意不已，這種滿足，是做武指得不到的。</p>
他回到房間想了想，決定加入他們，不是他容易動搖，而是那些孩子太可愛。</p>
於是，振威武館的武術班，老師又多了一個五十多歲的老頭，相比那些年輕的老師，齊儒更受中老年學員的喜歡。</p>
本意是想收小學員解悶，結果收來的學員歲數沒比他小多少，齊儒難抑失望，然而這種失望，在一節課之後儘數消失。</p>
他帶著花鏡，捧著手機看屏幕上的小方塊塊，裡麵有個小寶寶仰麵躺著，小腳一蹬一蹬的，偶爾露出肥嫩的小肚皮，可愛極了。</p>
這是他一個學員的手機，視頻裡的孩子是他孫子。</p>
他比自己小都有孫子抱，齊儒鬱悶了，他家這個媳婦還沒搞定呢，真沒用。</p>