第十四章(1 / 2)

對於占涼來說,長大就像是一個越變越差的慢動作。

她小的時候,可比成年之後的她出色的多,也優秀的多。

占涼從小在少年宮學跳舞,學鋼琴,呆到最晚之後老師會送她回家,她有段時間還會跟著同學們一起喊老師為大媽媽,已經五十歲的老師坐在旁邊,陪占涼唱拍子是她為數不多的記憶之中,很美好的場景。

年紀小,天賦高,父母又願意給孩子投資,占涼小的時候大概就屬於那種閃閃發光的孩子,談吐自信、多才多藝,隨便喊出來在公眾場合發言也不會羞澀和躲閃,大大方方的模樣不知道讓多少家長羨慕,然後回家考慮要不要給孩子也報個興趣班。

小孩子嘛,總有一兩個天真到可愛的夢想,占涼以後也想當老師,教小朋友跳舞和彈鋼琴,然後不上課的時候,還可以設計一些衣服或首飾。

一群小女孩在一起玩娃娃的時候,占涼選的搭配永遠是最好看的那一個,她翻自己初中之前的照片,每一張的自己都笑的像是向日葵,自信又陽光。

是什麼時候發生改變了呢?

可能是初中換了學校之後,又遇到了占涼的身體發育,國內很少有學校會主動正視少男少女的身形變化,哪怕是寬大的校服也掩蓋不了占涼日益飽滿的胸部,所以,差不多在初二之後,占涼的舞蹈功底全線崩塌,她為了隱藏身體變化習慣性的駝背,總覺得自己的胸部很奇怪。

沒有和老師求助,身邊也沒有家長,初中結束之後,占涼沉默了很多。

等到高中之後,占涼身上的閃光點就隻剩下學習了,她不會再在彆人麵前跳舞,遇到KTV唱歌聚會的時候也推脫自己五音不全,平時更不願意展現她的鋼琴和繪畫了,她變得黯淡起來,也忘掉了很多小孩子特有的天真和勇敢。

本科之後,倒是占涼在慢慢調整,尋找自我的一個很好的時期,她看了很多書,聽到過很多其他女孩子的故事,開始學會給自己鼓勵,認識自己接納自己,然後變成了一條上班賺錢,下班躺平的鹹魚。

被子外麵即遠方,隻要不出差,哪裡都不想去。

曾經的自己身上有著的求知欲、探索欲和好學,全部磨滅,占涼被感動的次數也減少了,相比之下,麻木了很多,也現實了很多。

舉個最簡單的例子,那就是占涼以前還會搜集一些好人好事,甚至感動中國的事跡,然後深受鼓舞,寫進作文裡,認認真真的也去學著做一些好事,她整個學生時代的狀態在下滑,可是底子打的比較好,平時也沒少做好事,能攢到重生的機會也和這個有關。

但等她步入社會之後,占涼就再也沒有看過類似的,會讓她哭的報道或新聞了,甚至有意識也在回避著那些奉獻事跡,那會讓她覺得恍惚和空白,感覺到她身上那種特屬於成年人的心虛。

她也是曾經係紅領巾,都覺得很光榮的小孩子啊,怎麼到後來,就變成那麼容易沉默和回避的成年人了呢?

小孩子喜歡追逐光,可是很多成年人,是懼怕光亮的。

起碼占涼就活得這麼矛盾,能同時兼具頹廢和努力,善意和冷漠等等特質。