第二天上學的顧伊人在精神世界裡蔫了吧唧。
這個時候就要感謝掌控身體的是手塚了。不然她的狀態絕對好不了。
下圍棋時候的王星哥哥就是在神之領域！他就是神！
顧伊人被虐的不要不要的。而手塚就旁觀了這一切。
在日本上學早上有社團活動，下午三點就放學，還是社團活動。大家都是認認真真將社團活動發揚光大的。
在這裡……早上七點早自習，下午五點放學，沒得任何活動，能夠上個體育課就算放飛自我了——一周還隻有兩節體育課。
顧伊人問手塚：酸爽嗎？
早上五點起來晨練的手塚會覺得酸爽嗎？
顧伊人倒是覺得日本的學校挺好的。社團什麼的不要太讚！
“伊人早上好！”
“班長早啊！”
顧伊人：看，我人緣超好！
沒錯，顧伊人也是一班之長，跟手塚一樣一樣的。隻差還沒考到年級第一的寶座上了。
手塚：不要大意，仍需努力。
顧伊人不指望從手塚這裡得到什麼認可了。他就是那麼個什麼都要做到最好的人。彆看他雲淡風輕，實際上還是很在意的。
“晉太元中，武陵人捕魚為業……”語文課代表在前麵領讀，今天開篇就是《桃花源記》。
當然，你不能指望全班都乖乖早讀，總有人不搭理這些。
比如，顧伊人的同桌就在寫情書。
手塚渾身都要冒冷氣了。不管走到哪裡，他都看不下去這種情形。
顧伊人歎口氣，“行啦，你彆管他——管得過來我早就上了。”
初中三年不換班，都是這些同學，甚至連同桌都有可能不換的。顧伊人已經跟現在的同桌坐了一年了，早就放棄他了。反正，他也不妨礙彆人學習，從這點上來說還是挺乖的。
“班長，你文采好，你幫我想想，情書該怎麼寫？”膽大的同桌還敢請教顧伊人，“你幫我潤色一下。”
顧伊人：你看，就是我人太好，他居然還敢提這種要求！
手塚板著一張臉看同桌，簡直能把對方凍住。
“班長，你今天有點冷啊，一點都不友愛同學！”
顧伊人：都怪我平常太平易近人了。行吧，同桌，我會記得告老師的，幫你重新認識一下，我有多友愛！
同桌早休結束上了個廁所，回來就被老師帶走了——他並不知道他一向信任的班長今天把他告了。
手塚：……這樣不好。
顧伊人：我覺得挺好的，我關心同學學習狀況和感情狀況，我是個合格的班長！
合格嗎？鬼知道啊！
顧伊人覺得自己最合格不過了。
“班長班長！中秋遊園會，我們搞什麼？”同學之一問道。
顧伊人：？？？怎麼回事啊周同學，我是班長你是班長，為啥你什麼都知道還知道得比我快啊？你都知道了還問什麼班長啊？
“不知道，不了解，不搞。”
“班長你今天特彆高冷啊！”
“我覺得你知道得太多了。”
周圍的同學偷笑中。
中秋節會有一天假。連著周末就是三天假。中秋節前一天下午學校要搞遊園會。
顧伊人：彆問我，問就是下圍棋，我擺個台子在這裡，保證沒有人可以贏過我取得勝利！
“班長你好無趣哦！”
“知道你下圍棋厲害啦，也不能這樣滅絕人家啊。”
“對啊，一點樂趣都沒有，多少給點希望啊。”
顧伊人：我給你們機會了。我守台，你們可以放出去玩。既然不要，那全班都給我留下來吧。
拒絕班長的提議是那麼容易的嗎？既然拒絕了，那麼全班都一起遭殃吧。
顧伊人：虧我那麼為你們著想。不領情的就做好準備吧。
每次學校要搞活動，學生們就興奮，這是沒辦法的事情。
顧伊人對玩的沒興趣，但是對吃的有興趣啊。
“來投票吧。”