副校長坐在旁邊數自己的口袋巾，顧念他一緊張就流汗的體質，他特意裝了五張，以防失禮。
此時拿起一張擦了擦汗，滿臉絕望地看著crystal 兩人，他覺得crystal 可能再也不想來北辰星了。
考試規定兩點開始，現在還有五分鐘，藍思意和老師點頭告彆，自己到幕後去做調整狀態，她想了想天鵝之死的角色感情。
天鵝之死是一場獨舞，內容很簡單，描述一隻瀕臨死亡邊緣的天鵝最後的美麗姿態，它是芭蕾舞中的經典作品，也是所有女舞者都想嘗試的作品。
臨死的絕望和淒美融合在一起，能夠將這種情感淋漓儘致展現出來的，隻有優秀舞者。
帷幕緊緊閉著，周圍的燈全部關掉，唯獨留下舞台上幾盞，燈是月光色。
舞台很大，有燈的地方比較靠前，其他的地方有點像月下的湖水。
當大提琴抒情的旋律響起時，鋼琴音像一汪清冽的湖水，用溫柔的底色為之伴奏。
帷幕緩緩拉開，鋼琴音將人們帶入碧波微蕩的天鵝湖畔。
透過微微起伏的冰涼的音型，仿若穿過淡淡的水汽，看到了一泓清淨幽深的湖水。
接著，大提琴音奏響了深沉優美的天鵝曲調，舞者扮演的天鵝飄然若仙，舒展著雙臂，閃動足尖，從湖麵向人們遊過來。
大提琴的音調漸漸增高，仿佛湖水被激蕩起的陣陣漣漪。美麗的天鵝時而垂落，時而昂首，幾經掙紮表現對生命的渴望。
她將自己全部的美麗構築充滿情感的肢體上，綿延不斷的腳尖碎步帶來一種淒涼的思緒。她時而孤立的背影，又讓人生出一種純淨的憐惜感。
天鵝輕輕扇動翅膀，漂浮在月夜的湖麵上，生命垂危，她的心情和冰涼的月光一樣憂傷。
鋼琴的旋律由低音去轉入高音區，音型起伏的節奏由漣漪轉為波浪，美麗的天鵝開始失控盤旋和起落，之後音樂力度逐漸減弱，鋼琴向中低音過度，天鵝的生命走向儘頭，她慢慢倒下，欲展雙翅，漸漸埋起頭，直至靜止。
燈光漸漸亮起。
副校長用掉了兩張口袋巾後，此時又拿出了第三張來擦眼淚。
太美了。
雖然他不懂芭蕾，但眼淚不受控製呢。
他看了看自己左邊的人，對方雖沒有流眼淚，但是眼睛和他一樣紅，看起來不是他太多愁善感，而且這姑娘跳的真心美得感人。
副校長看向右邊，卻見顏勉正用手絹捂鼻子。
嗯？
為什麼要捂鼻子？
顏勉把手絹放下了，他才發現他是流鼻血了。
副校長趕緊把自己的口袋巾供出來。
後知後覺地想起，為什麼是流鼻血？
副校長轉頭看台上的姑娘，又轉頭看顏勉，老臉一紅。
這麼淒美的場景，他在想些什麼啊！！！
Crystal 依舊看著舞台，收斂了表情，眼裡滿是認真。
以往舞劇結束的時候，他可以立即就從氛圍中脫離出來。
毫無意義，這個姑娘跳舞感染力很強。
但是他隱約覺得哪裡不對勁，crystal 皺了皺眉。
藍思意到他跟前的時候，他才回過神，他站起來，鄭重地彎下身，執起藍思意的手，吻了下她的手背。
“我對之前的行為感到抱歉。”他眼神溫柔地看著她，“同時，謝謝你帶給我一場視覺盛宴。”
顏勉定定地看著他們。
秘書覺得如果眼神可以殺人，cristal已經死幾百次了。
他忽然垂了眸，壓抑心中那種摧毀一切的暴躁，儘量不讓自己失控。
他在心中默默數數，不動聲色地輕吐口氣，平靜下來後，無比明確自己的目的。
他要得到她。
那麼他得小心，彆再嚇到她。
顏勉抬起頭，收起棱角，看向藍思意。
嘴角甚至帶了一抹溫柔的笑意。
來日方長，他有的是耐心。
作者有話要說： 親愛噠，我在修文，吃完飯繼續修~網,網,大家記得收藏或牢記, .報錯章.求書找書.和書友聊書：