其實如果非要說的話，這事兒其實不算巧，因為陸瑾也確實有那麼一點要找這個學生的成分。
自陸瑾出師以來，米迦勒治療師除了年度彙報以及一些大小聚會場合，還是比較少聯係他的。畢竟雙方的工作都很忙，也沒辦法允許他們師生二人頻繁通訊。
沒想到前陣子有天，他忽然收到老師主動發來的訊息，說是拜托他照顧一位有過腦域損傷的未完全覺醒者，對方的腦域情況可能有異。
這個倒也不奇怪。陸瑾一向知道自己這位米迦勒老師是一位心地慈善的的年長者，每年都會資助一些求學艱難的孩子學習，也很願意提攜底下那些年輕而有才華的學生，陸瑾就是其中一位。
並且他也是米迦勒治療師比較喜歡很滿意的一位學生，他目前正下放到常駐星係這邊，也算是基層曆練，日後等資曆跟經驗上來了，他還是要回中心星區的。
不想米迦勒老師卻特地囑咐他說，這位覺醒等級不低的孩子覺醒情況有異，後又不小心經曆了一場腦域損傷，現在已經逐漸恢複了功能。但米迦勒擔心對方在恢複的過程中還會產生一些彆的症狀，想要叫陸瑾找時間替她再檢查一下。
陸瑾本來是打算按著學生名單找出最終檢測數據大概比較一下。畢竟這可是學校的公檢，不好鬨得這麼出麵，對那個學生本身也不好。
卻沒想到就是這麼隨意巡邏一下結果就碰上了那個孩子，而且對方看起來似乎遇上了個難以解決的小問題。
他一看這……似乎老師最擔心的事情，於是就當機立斷把人帶回醫務處。
陸瑾算是這次檢測校方的總負責人，除了統籌整個檢測場地以及收錄所有學生的檢測數據和資料，自然也包括處理檢測當中碰到的一些小問題。
但過往的話很少會出現問題，因為這隻是一個中級學院的入學檢測用到的儀器，精度一般。很少會檢查出異樣的問題，薑洄這還是今天的第一樁。
所以不管這個人是不是薑洄，陸瑾也是要把人帶到醫務處這邊來的。再怎麼檢測和訓練也都遠比不上未完全覺醒者的身體情況更重要，這個校方還是能體諒的。
結果這一查就查出了問題。
正常人的腦域無論強弱一般來說都是處於一種平衡的狀態，收放比較自如。但也有的人他因為先天因素或後天的刺激導致顱內腦域失衡，形成內閉式腦域或外放式腦域。
顧名思義就是力量內閉是跟力量外放。
薑洄很明顯就是前者，她的精神力開始趨向一種內收的情形，幾乎不往外溢，都壓縮在腦域內，需要特定的方式或比尋常人更費勁的功夫才能將其外放出來。
除了這個之外特點其他的倒也沒什麼異常。
這種情況對於從事高虛精神力職業的人來說有些好處但也有很多壞處。