身體狀態可以影響到精神狀態麼？薑洄不知道，看著書籍上所言，意思是大概就連星際人也都不知道。
問題到底出在哪裡？不知道到底是怎麼回事就更彆想解決問題了，愁啊——
薑洄將這本厚重的書小心放回書架。
估摸著時間也差不多了，她本來想要回宿舍休息的。外頭這天也黑了，飯她都還沒吃呢，從訓練場匆匆趕到這邊來，就為了解決心中懸而不決的疑問。
結果她的手縮到半路，眼眸又看到了隔壁一本同樣又厚又重的書籍，書名寫著《機甲操控中的精神力微割理論》。
然後她的手完全就不聽指揮，又附了上去，並逐漸沉迷。
薑洄完全沒有注意到附近有幾個應當是老生的學生正用一種怪異的目光看著她。
現在的新生這麼卷的麼？這樣的高強度軍訓完竟然還能爬到圖書館這邊扒書看，看到這麼晚不說……可同學你這個翻書的速度真的合理嗎？你這真的有看進去而不是在掃描？這都堪比機器輸入的速度，讓他們懷疑對方是否真的有看進去。
最後薑洄憂心忡忡地離開了圖書館，但也同樣沒有得到答案。她便隻能將這個疑問暫且壓在心底下，繼續認真投入到訓練來。
……
不知不覺，他們已經訓練到第八天了，一周有多，不論是對89983-2班的所有學生還是薑洄個人而言，體質體力都有了長足的進步。
雖然沒有經過正式的測量，但是他們跑的圈是越來越多，蹲馬步、站軍姿的時間也是越來越長，各種步伐、轉身、跨立等都信手拈來，一行人是越來越有正經軍容的模樣。
他們軍訓先期預熱階段就宣告走向尾聲，接下來是屬於他們作戰單兵係獨屬的專業訓練。
據斯達克班導預告，他們接下來的安排也不少。幾天後大概會有一次集體拉練，然後就是射擊集訓，往後也有各種形式的小規模項目特訓。
然後到訓練中期還會安排一次全年級的定向越野戰，也算是整個軍訓當中最大型的競賽類活動……項目多得數都數不過來，安排的還挺好，妥妥當當的。
聽到這裡，這一周的時間內幾乎領訓了這位班導手段的眾人都不禁哀嚎，他們就知道軍訓不會這麼容易讓他們過。原來開頭這一周隻是給他們適應的時間，還有更精彩和艱苦的項目等著他們呢。
一個月啊……現在才八天，可怎麼熬？
剛從短暫的昏厥中醒過來，蹲在臨時站點噸噸噸喝水的薑洄也在思考，自己到底是怎麼淪落到這個地步的？話說她是不是被校長套路了……
為啥子她一個日後想要研究古語言文學的鹹魚卻非在進作戰單兵係體驗新道路。