“我平常是怎麼教你的，要跟同學好好相處，你明明都答應我了。若你母親還在世，看到你這樣，她得有多痛心啊。”
說罷，卡爾先生很是動情的道：“各位老師、校長先生，真的對不住了，我這孩子自幼喪母，精神就不太穩定，因為當年他母親的死給了他很大的刺激。從此他也開始變得不聽管教，情緒也容易激動，經常做一些無法自製的事情。”
“但他真的不是惡意的，也是我沒教好，是我的錯，還請各位……”
“是你沒教好。我看這位先生你到現在都還沒有弄清楚這個事件的本質——”
“不管你的孩子是否幼時受到創傷，情緒激動，這決對不是他偷襲無辜的同學的道理。且說您真的覺得是對不住我們嗎？我認為受害者更有權利接受這份道歉。”斯達克關閉截取器，將其遞還薑洄，冷冷地道。
對方被說得有些臉紅，立馬就粗暴的扯著自己的孩子想要對薑洄道歉。
看著被她打的鼻青臉腫的人被他父親壓著頭猛地鞠躬，薑洄心下是一點波動都沒有。她隻是疲憊，身體在疼痛之餘更多的是疑惑——
“所以我現在可以問了罷。”薑洄忍不住道：“這位同學，我是哪兒得罪你了？你學不好好上，軍訓不好好練，莫名其妙就逮著我打。我甚至都不認識你。”
“薑洄同學可真是貴人事忙。入學這麼久連同班同學都沒認出來。”卡爾近乎是咬著牙地說。
對方這一招，薑洄就知道了這位卡爾同學就是她的同班同學。她記得班上好像就有個人叫布朗?卡爾，隻是她不太熟悉，也沒說過幾次話。這更叫她迷惑了。
仿佛猜到薑洄心中的疑惑，不知是哪裡擊到他的點，卡爾更加憤怒了，猛地睜開他父親的手：“像你們這樣的權貴子弟當然是看不起我這樣的平民。你們平日裡享受著最好的資源，學校專業任挑，就連老師也都是格外照顧著你們。又怎麼可能體會得到我們這樣辛苦攀爬才能求得一點點資源的普通人？”
“你不是奇怪我為什麼要打你麼？沒有為什麼，我就是看你不順眼。一整個走後門的關係戶，訓練標準放水，課程還能格外開小灶，連精神力測試都能遮遮掩掩的，看怕是知道自己的資質拿不出手吧。這樣的人也配跟我同一個專業同一個班級，你看看班上哪一個人看著你順眼的？”
薑洄：……除了軍屬關係戶其他的她哪個符合？她都有好好訓練的，況且斯達克的標準至今還沒哪個能達到，每個人不都是邊跑邊暈，她是差但真不是最墊底那數個啊。
對方似是不吐不壞對薑洄一頓亂轟後，看向走到跟前的斯達克班導也好像一點都不怕了，麵目猙獰的吼：“還好意思說是咱們的班導，就隻會各種照顧這樣的權貴子弟，卻對我們這些普通人各種要求下狠手。您說的嚴格要求怕隻是對人吧。就憑他們投了個好胎有一對好父母嗎？憑什麼？”
被學生指著鼻子怒罵的斯達克連眉毛都不動一下，麵無表情地看著猙獰得看不出原貌的少年，忽然冷笑：“憑什麼……彆人憑什麼我不知道。但薑洄確實就是憑她有一對好父母。”
就憑她父母數十年如一日地為帝國邊境的安危奔走甚至於最後也奉獻了自己生命。就憑她的父母親在hd1防線生生拖住了數萬星獸的進攻……就憑她的父親救了他斯達克的性命。
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ps：這位小卡爾同學就是個紅眼病，可以類比下仇富心理，就是心理不平衡了，因為斯達克對薑洄微微不同，他就覺得薑洄受特殊照顧了。其實除了入學用的軍烈家屬名額，後邊的訓練薑洄都沒偷懶，斯達克當然也沒放水，甚至有更嚴厲地訓練她……哈哈哈，所以說他給薑洄開小灶也確實。不過我覺得兩人的關係開小灶加點點課應該可以原諒的罷，畢竟老師也會有偏愛的學生。而且斯達克對待彆的學生也是一樣認真教導的，隻是小卡爾先生略有些瘋。：，，.