兩位教官私底下是怎麼樣的恩怨，暫且不表，薑洄也無從不知道。她同班上所有的同學一樣懷著興奮的情緒吃完了飯，稍作歇息就迅速趕往訓練場這邊等待，等待真正的射擊訓練開始。
果然下午一開課聶爾奇就如同他所說的那樣讓眾人實踐射擊。
“很好，就是這樣的姿勢，記住你們要將槍當做自己的夥伴，要依靠和信賴它們，甚至於將其當做本身不可分離的一個部位。手要穩、眼要凝、不要怕……”
然後一個個調整他們舉槍的姿勢。大概覺得他們已經適應得差不多了才讓眾人保持著舉槍的姿勢站起身來。
“持槍的動作就是這樣，很容易，但要做到快速準確不顯累贅卻需要極強的功底。便是很多老兵臨頭也容易在戰場上犯錯誤，甚至可能因為持槍動作這一環犯下致命的錯誤。”
這一點不誇張。因為射擊作為軍方的必修課也分兩種，一種是這樣直接這樣人身地射擊。這種最常見和容易用到的，因為不僅是軍方，巡查局的人或某些需要出行特殊任務的公職人員也需要進行這方麵的培訓。
一種是射擊衍生，機甲相關的射擊操作。也就是在使用機甲內置武器進行射擊或是外加載的射擊武器進行射擊。總之就是通過機甲進行射擊活動，這種與人身射擊要點相同但又截然不同，隻都脫離不了人的操作。
聶爾奇所說的持槍失誤一般都發生在機甲射擊當中。因為人身射擊整個操作範圍還算可控，連射擊槍的大小都是有限的，頂多就是沒能命中。但如果機甲類射擊操作或使用機甲外置槍械射殺，差之毫厘失之千裡，操作不夠精確或方向微微一歪就有可能命中旁的人。要再倒黴一些，命中隊友也不是沒有可能的事。
因此不論是學校還是軍隊，對學生進行射擊培訓，都會在持槍動作以及準確性上有所要求，十年如一日地嚴格訓練以避免當場犯下不可挽回的失誤。
不過目前這隻是一個軍訓當中的專項訓練，聶而奇駐留此地的時間都有限，哪能教這麼細，頂多隻能說是個體驗課罷了。但他雖本意就是來瞧一瞧斯達克在乾什麼，但任務都是有好好做的，還真認認真真的教導這些很有可能會投身到軍隊成為他戰友的小朋友。
看著這些神態跟動作都著實生嫩的孩子還不算熟悉地扛起比他們半個身子還要高的槍，聶爾奇示意他們往前靠攏，應該是要準備進行下一階段了。
隻見對方領著他們走到一張寬廣的奇異網格前數十步之外，請他們停下。這時眾人才注意到他們俱是停在了一道黃線之外，黃線也不算長，但排開足足能同排站上五個人。
其實這個奇怪的網薑洄很早就發現了，因為她們下午早到的這批人來報到的時候就發現這位聶爾奇教官似乎就在擺弄這個東西。但下午訓練開始後就一直沒再用。
這是一張專門為射擊入門者常用到的定位網。
好吧，其實就是一張網，沒什麼技術含量。也就是材料稍微能跟酷炫的未來扯上邊的。
唯一比較特彆的就是這些線很奇怪。感覺不是單股的，每一股都像是由數十乃至於上百細如發絲的細線扭製而成，一整根可能都還沒有半毫米粗。在日光下這張極細的網似是透出重重光影來，怎麼都看不真切。
所以這個足有十多米長以及三四米高的網整個拉開掛著懸在十幾米外之前似乎也顯得不那麼有存在感。
這是打算讓他們對著這張網射擊麼？可這些洞口未免也有些太大了吧，照著這些網洞口射擊的話感覺一點都不鍛煉眼力。
薑洄這樣漫無邊際的想，就聽到聶爾奇命令前排的同學上前去，在黃線之外就位，然後命令他們對著網線的……交叉點射擊？！