就在他們射擊專項訓練過半，薑洄也以為會一直這樣下去。直到訓練的第四天聶爾奇帶來了一批特殊的來客。
下午的時候，眾人來到訓練場集合卻意外發現聶耳奇這次沒在，隻有斯達克班導早早在此等候。
斯達克作為班導倒沒有多說什麼，隻是常例召眾人集合在一塊兒，主導了幾個訓練項目，然後便見聶爾奇遠遠帶著三人匆匆來到了訓練場。
他們訓練本來都是按場地來的的，每個訓練場都很大，即便是同一訓練場也是各有各的區域分。各班級躥場幾乎是不可能的，所以這些天的訓練，他們一般接觸的也都是自己班級的人，鮮少同其他班級的人有接觸的時候，除非自己去結交。
在課上見到彆班的人還是挺稀奇的。
不過看他們的衣著……貌似跟他們有些不一樣。儘管是同樣款式的訓練服但就是不一樣，他們一錯眼也無法一下分辨出區彆。
直到聶爾奇介紹這三人是來自於二年級的學長學姐，薑洄這才省過來其中有什麼區彆。
貝斯卡中級學院就是個學校，自然有自己的製服，中規中矩也不算醜。除了日常可穿的常規校製服，還有訓練用的訓練服，以及有點彷軍裝的製服，這類一般用在某些禮儀祭典上。
校服的製式自然都是一樣的，隻不同的年級袖口和領口處邊緣的花紋是不一樣的。一年級是藤蔓紋，二年級則是荊棘紋，三年級是繁茂的花草紋。
來的三位學生訓練服上明顯就是荊棘紋，也就是說這三名學生都是他們二年級的學長學姐。
聶爾其教官帶著幾個二年級的學長過來所為何事呢？眾人不由地猜測起來，一邊還要控製自己想要與周邊的人議論的衝動。這些天在教官們的魔鬼訓練，他們也越發學會乖巧和服從起來，再不像先前隨心所欲，脫離隊伍想乾什麼就乾什麼。
所以他們十分寄希望於親愛的教官能夠回答他們都疑惑。所以一個兩個的都眼巴巴的看著聶爾奇，等待對方指示。
大概看出大家的急切，聶爾奇也不賣關子，對眾人介紹道這幾人都是二年級的學生，接下來的三天都會承擔隊伍陪練的工作。
薑洄也沒想到專項射擊訓練都過半了，竟然還攤了個這樣的節目，她本以為要用定位網射到結束了。可是教官請來二年級的學長來陪練能夠起到什麼作用呢？她不禁有些疑惑。
當然很快他就明白聶爾奇所謂的陪練到底是為什麼？又能起到什麼樣的作用？
其實很簡單，就隻是單純地示範以及警示，大有下馬威的意味。
在場眾新生都是新學者，一個個的不管學的怎麼樣也都是畜牲不怕虎的牛犢，周圍的人水平也都差不多，他們自然以為自己也學得差不多。
不管學習什麼技藝最忌的便是這種沉浸在舒適區，弄不清楚自己真實水平的情況。