薑洄不知道的是，如她所想，這堆資料還真不是什麼普通玩意兒。
外頭暴露的那一大疊確實是桓憲近一月以來的作業沒錯。但指揮係的作業再多也不至於多到這個地步……這都是手寫的稿子，桓憲每一道例題都要分好幾個思路去分析，無聊時還會去摘抄事例和教材原理，最後才堆了這麼多。
但下邊那幾大包東西便都是桓憲“夾帶”的私藏品。
這些都是某個人定期給桓憲送來的。
雖然那邊發話要讓桓憲進行正常的校園生活，真真正正去學著如何當一個普通人。然不論是他的出身還是來曆，都與軍方有著脫不開的關係，他又天生有著如此才能……要說他將來不從軍反而落入到普通人的領域才真的是奇事。
因此儘管桓憲因為某些原因來到了這相對偏遠的常駐星係求學，但他名義上的監護人還是會時不時關心他的學業情況。對方也不是什麼真·空閒無事的普通人，沒這麼多時間帶孩子。
對方就想著孩子開始學習了，沒空輔導，於是便送些有用的相關資料。
這些在外可遇不可求的實例材料在那邊卻是一大箱一大箱堆著，燒都燒不及。於是監護人先生直接就挑了些連同生活物資一塊兒送到這邊來，想著可彆虧了孩子的生活。
桓憲收到了，自然也看過了。他的資質過人，才能不同於常人，這些東西在年幼時就耳濡目染，在他眼中不算什麼。但他也是知道輕重的，給薑洄複刻了份也不忘囑咐對方莫要外傳。
所以這些東西還真的是些內部資料，很多軍校生沒有關係的話都難得一看。薑洄能拿到也是全托桓憲的福，她這朋友交得倒也不虧。
薑洄進入了精神空間後不得不強迫自己擯棄雜念，雷打不動地在空間裡研究複習過一輪。
但睡前心下難免還心心念念著第二日醒過來要聯係桓憲問清楚情況，不然她這心是怎麼都放不下來的。
事實證明就算她問清楚了，這心也放不下來。
第二天薑洄光腦打過去問了下，果不其然，對方告訴她這些資料是一個長輩給的實例資料。外邊不流通，讓她自己看過就好，如果不看了就碎掉好了，最好不要疊放家裡。要被人家翻到雖不至於有什麼大罪，但也容易造成某種信息泄密。
哼哼。這東西留什麼留？他現在都覺得不安全了，還等哪天睡覺，他今這幾天。他乾脆啥事彆乾了，把東西看完。話進腦子裡邊。堆放到精神空間裡。然後。在。一股腦得睡覺還不更安全？江回哭笑不得，不知道是該感謝對方願意把這樣的好東西分享給她，還是無奈對方這樣輕描澹寫地告訴她小心彆泄露資料了。
掛了關了。江回輕舒了口氣。心下有些湧動。不知是激動還是什麼？詳細。自己的那段話。他忽然有些覺得自己也是膽大包天了。剛還說。心驚膽戰。結果回頭又讓人。如果再有的話。可不可以再分享給她……
哎，他欠黃線。的餐標好像越來越多了。不會搞到最後對方。上大學的。午餐都得他來慶吧。
都會有些好笑的甩了甩腦袋。將自己這不著邊際的。夢想趕出腦海。隨即收拾了下。空間鳥。準備去上上午的課了。