卡羅正式著實篩選，圖書館便暫閉了一段時間，並對外通告讓學生們近段時間夜間移步。
所以晚上的時候圖書室基本就他們三個人了，沒有彆的人出入。薑洄也不用擔心會碰到彆的同學解釋不清，到時候落在她身上的視線又會多些。
這項工作的主力當然是卡羅，管理員先生跟薑洄都是打下手的。
前者熟悉圖書室內所有書籍的擺放以及一些出版信息和購入情況。薑洄者則是對這一塊書籍的大略內容都了然於胸。有了他們的協助，卡羅的動作更是快了不少，現下第五天基本上已經清的差不多了，今天晚上估計就可以了結此事。
“對，就是這個……這個作者編著的主乾區係列研究有兩本。除了這本，我記得還有另外一本，叫什麼來著，是……對對，就是這本。”
薑洄默默遞上另一本《星世機甲的奏樂:內部協調與形態變化》。對方三兩下將相關的係列叢書按主次作用擺放整齊，完成了這一區的填充。
看著這書櫃下排空出來的五六行，卡羅感慨貝斯卡中級學院的藏書儲備還是太少了些。本來數量就有些不達標，現在又清出一大批，空出這麼多位置，接下來不采購新的都不像樣了。
薑洄頗以為然，她先前也覺得這學校的藏書看著多實質上確實少了——雖然她也沒去過彆的學校。但她經常會去主陸的一些圖書室打卡，除了首環那個星球直係的環星圖書館，她去的其餘地方都比學校這個好不止一倍，就算數量比不上質量也都超出不少。
雖說學校跟圖書館的經營性質不一樣，但貝斯卡學校招生時也有拿圖書室作為宣傳點，就說說是‘高級批審資質圖書室可采購各類專業書籍’，是高校當中比較突出的一點。結果發現原隻是廣告詞，圖書室規模確實有這麼大，但藏書不論是數量還是內容比較欠缺。
薑洄覺得學校對於這方麵的管理確實很不到位。不過任何一個地方也都會有著這樣跟那樣的問題，能及時發現解決即可，眼下他們這不就是在試圖解決問題嗎？作為這所學校的學生，她對這所學校校風的感官還是挺不錯的。
她也十分期待接下來其他模塊的清理。
薑洄已經迫不及待拜讀新進的書籍了。雖然她目前還沒有到讀空這個圖書室的地步，仍有大批書籍等著她去啃，但是對她來說自然是越多越好。
“對了，我記得好像還有一本《機械關節萬解》怎麼都不見了？我記得那本出界借挺高的。”管理員喃喃道，在底部那層翻找了下。
正在幫助卡羅重新擺放書籍的薑洄轉頭，然後在兩人的目光下默默地舉了下手:“不好意思，那個先前被我借走了，還沒來得及還回來。”
這本她之前就借回去了，還在研究著呢。不過其中所涉的內容比較高深，也不是薑洄目前能用到的東西，所以她就稍稍掃讀了一遍便放在了宿舍，打算找個時間跟彆的東西一起還。
現在被管理員提出來，她這才想起還有幾本機甲相關的書正靜靜地躺在她的宿舍裡，眼下一個多月了都……估計要扣一點滯納積分了。