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和黎知昨天預料的一樣，校長不在的時候，教務樓進出口的門衛室是沒有保安的。她輕而易舉就走了進去，整棟教務樓冷清昏暗，比教學樓還要讓人不適。
每一層樓的辦公室都上著鎖，黎知走到最頂層五樓，除了兩頭一扇小小的窗口，陰暗的走廊上幾乎透不進來光，空氣裡浮動著一種古怪的味道，黎知聞了一下就捂住了口鼻，怕中毒不敢多聞。
整層樓不止一間房，但隻有校長辦公室門口的牆上掛著門牌，兩扇鋁合金門嚴絲合縫，黎知伸手推了推，一點鬆動都沒有，可見暴力破門的可能性不大。
看來這次出去後，她要學一學開鎖的技巧了。
如果校長辦公室一直這麼嚴防死守，估計真的隻有被當做需要懲罰的壞學生帶進來這一條路了。但一旦被帶進來，逃生的範圍就極度縮小了，她還不知道這辦公室裡到底藏著什麼秘密，憑她現在的能力能不能應付，不到萬不得已，黎知還是不想用這個辦法。
午休時間很快結束，學生們又進入新一輪的學習。但因為晚上即將參與的請燈仙遊戲，周建章那群人明顯很興奮。隻要把這些遊戲都玩一遍，分數漲到60分，他們就能通關了。
晚自習時，譚曼語看到他們一直在傳紙條，估計是在商量放學後玩遊戲的細節。
她想起黎知白天說過晚上也要玩遊戲的話，不由也有些緊張起來。
三節晚自習結束，放學鈴響起的時候，周建章那群人就迫不及待湊到了一起。譚曼語
看了幾眼，低聲問黎知：“我們呢？”
黎知說：“等著吧。”
譚曼語：“等什麼？”
黎知微笑：“等他們來邀請我們??來[].看最新章節.完整章節，然後拒絕他們。”
果然，以周建章為首的八個人商量結束，卻並沒有立刻離開教室。
周建章走到了黎知身邊，態度和語氣都很客氣：“黎知，現在我們已經可以確定增加分數的方式是玩恐怖遊戲，昨天我們已經幫你們趟過雷了，沒出什麼問題，今天你們和我們一起吧，大家都是同生共死的隊友，沒必要搞分裂。”
他語氣客氣，說的話可不算客氣。
一下就把黎知架在了一個非常被動的位置。黎知要是答應，就是默認了她昨晚不願意玩遊戲是膽小，在用他們試探風險，一旦觀眾形成這樣的認知，對黎知的人氣影響是非常大的。
但她要是不答應，就是在隊伍裡搞分裂，和她以前幫助隊友的人設相違背，也會給觀眾留下兩麵三刀的壞印象。
他說完，黎知還沒說話，旁邊的貝萱就陰陽怪氣道：“周老師，喊她做什麼呀，人家是大佬，人家有自己的通關方式。我們昨晚可是拿命來試驗測試任務，他們現在卻坐享其成。”
“小萱，話不能這麼說。”周建章溫聲道：“大家都是隊友，既然一起活著進來，就要一起活著出去。”
他說完，再次看向黎知，言語懇切：“黎知，和我們一起吧，早點做完遊戲，早點通關離開這裡。”
話說到這個份上，黎知要是再拒絕，就太不知好歹了。
但沒辦法，黎知就是這麼不知好歹。
她撐著頭，麵上笑盈盈的，看上去和周建章一樣客氣，說的話也像他一樣不客氣：“謝謝你的好意呀周老師，但我不是很想和你們一起玩遊戲。我們還是各玩各的吧，反正大家都知道遊戲規則。”
“黎知！”貝萱氣憤道：“你不要不識好歹！我們好心邀請你！”
黎知看了她一眼：“誰知道你們好心還是壞心，而且我們不和你們一起玩遊戲，對你們也沒什麼影響吧？”她露出疑惑的神色，緩緩掃了他們一眼：“你們這麼急做什麼？”
周建章表情變了變，拉住了還要跟她爭執的貝萱，他淡聲道：“請燈仙的遊戲是需要口訣的，你們不和我們一起就無法得知口訣，少玩一個遊戲，分數可能就無法達標。”
黎知驚訝地看著他：“那不能你們玩了之後把口訣告訴我們，我們再去玩嗎？難道因為我們不願意和你們一起玩遊戲，你就不願意告訴我們口訣？你這不是誠心不讓我們通關嗎，那你之前還說那些話做什麼，怪虛偽的。”
周建章：“…………”
他也是沒想到這話能把自己繞進去，黎知這副油鹽不進的樣子擺明了不肯合作，周建章終於沉下臉來，對身邊隊友道：“彆人不接受這份好意，我們走吧。”
昨晚玩遊戲的六個人，加上今早在食堂加入他們的那兩個男玩家，八個人一道朝教室門口走去。
“董明成，餘前。”黎知叫住那兩個男玩家，語氣溫和：“我們也要玩遊戲，跟我們一起吧。”
兩人對視一眼，連連搖頭：“不了不了，我們已經跟周老師說好了。”
走廊外，貝萱熱情喊道：“董哥，餘前，走啊。”
兩人不再遲疑，匆匆離開了教室。
“算了知姐。”連青臨低聲說：“好言難勸該死的鬼，他們自己選的。”！