一開始小檸檬的媽媽以為兩個爸爸才是撈魚的主力軍, 不過後來看了半天，發現陸恕和小檸檬的姐姐才是。
陸恕是體力好，能滿魚塘地攆著魚跑。隻要魚被他盯上, 那基本都逃不掉。因為他累都能把魚給累死。
而小檸檬的姐姐雖然體力不如陸恕，但她在撈魚這件事情上非常具有智慧，她會把魚堵到一個地方, 然後隻留一個缺口，再把撈魚的竹筐放在缺口的位置，自己進去趕魚。雖然這樣一來動作會變慢, 但每次一撈起來都是兩三條。
而且說實話撈魚這種活動對小朋友們來說實在是太有樂趣了，以至於雖然頂著大太陽, 但幾個小朋友卻樂此不疲。
最後雲城和小檸檬的爸爸扛不住了，直接去了岸上當軍師。至於陸與書和小檸檬的媽媽，更是直接躲去了陰涼地裡。
如果不是怕小朋友們在太陽下曬太久會中暑, 陸與書感覺他們撈一天都不會累的。反正最後還是當媽的心疼孩子, 撈了兩個小時就沒讓撈了。作為回報, 老鄉最後送了雲城他們兩條活蹦亂跳的大鯉魚。
雲城不會下廚, 陸與書更不會。小檸檬的爸爸倒是會, 但他們住的地方好像也不能下廚, 而且回去的話人就多了，這麼兩條魚, 那也不夠分的。
最後兩家人一合計，直接找了一家可以幫忙加工食材的蒼蠅小館, 然後讓人給把兩條魚給做了。一條紅燒, 偏微辣口味；一條放豆腐燉湯，偏清淡口味。反正算是照顧了大多數人的口味要求。除此之外，雲城還點了幾道素炒小菜和涼菜, 配著魚一塊吃。
一塊錄節目算下來也有一段時間了，這還是兩家人第一次坐在一起吃飯。這種感覺怎麼說呢，就會忍不住感慨人和人的相遇確實還挺講究緣分的。因為緣分差一點，他們都不可能坐到同一張桌子上吃飯。
勞動過後，吃飯最香。這頓午飯，連平日向來比較挑食的小檸檬都吃得津津有味的，而且連著吃了兩大碗。至於本來就不怎麼挑食的陸恕和雲舟舟，那吃起來就更是香噴噴的了。反正把小檸檬的媽媽看得羨慕壞了，忍不住向陸與書取經：“你這兩個孩子都怎麼養的啊，吃飯這麼乖？我們家平日在家裡都不肯好好吃飯的。”
陸與書實在不好意思說“自己平日工作太忙，至少陸恕幾乎都是散養的”，因為那樣說起來真的是太凡爾賽了，所以她便直接把問題推給了雲城。
結果雲城想了想，說：“在家不肯好好吃？那你就讓她們端著碗去外麵吃啊！在外麵風吹雨淋幾次，她們說不定就知道能坐在溫暖的屋子裡吃飯是一件多麼幸福的事情了。”
小檸檬和小檸檬的姐姐：“……”
我昨天才剛覺得你像是個好人是跟我們一夥的，結果你今天就暴露本性了？
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因為晚上要錄節目，所以吃完午飯之後，兩家人就沒再安排彆的行程，而是回住的地方休息了一個下午。
然後才啟程出發去錄晚上的節目。
這天晚上的節目主題是“萌娃才藝大比拚”。最初看到這個標題，一群人還以為節目組是想考這群小孩的琴棋書畫。
說起來這方麵的才藝，對這群孩子來說都不算難。彆的不提，就拿陸恕和雲舟舟來舉例。這倆孩子就一個擅長樂器和運動；另外一個擅長繪畫和背詩。
說到背詩，雲舟舟目前除了能流利地背誦小學生必備古詩詞300首，而且還能背很多初中才需要背誦的小古文。至於她為什麼能背那麼多東西呢？那是因為過去在雲家實在是太無聊了呀，所以雲舟舟有很多時間可以用來讀書，讀得多了，自然就熟讀成誦了。
反正乍一聽說什麼才藝大比拚，雲城和陸與書對兩個孩子還挺有信心。結果等去了節目錄製現場才知道，這個節目要考驗的根本就不是這種正兒八經的才藝，人家考的都是“特殊的才藝”，或者也可以說是奇奇怪怪的才藝。
比如剪紙。
節目組請了剪紙老師給大家表演了一下怎麼剪出一朵花，或者怎麼剪出一條活靈活現的小魚。然後讓一群小朋友在最短的時間裡，發揮出想象力剪出一個最得意的作品，然後參與評選。
而且投票的時候就是讓小朋友們之間互相評比。
意思是讓這群小孩意識到，他們不止是競爭對手，也是好朋友。在保持競爭的同時，也要學會欣賞你的對手。
用節目組導演的話來說就是：“我們不可能永遠都是第一，我們或許會輸，或許會贏。好的對手，是非常可敬的，因為他們能激勵我們，能鞭策我們，所以我們要學會拚搏，也要學會欣賞。當你懂得欣賞你的對手，你才有可能最終戰勝你的對手。”
直播間的觀眾們來看個少兒節目，結果被導演組這濃鬱芬芳的雞湯兜頭澆了一身。雖說作為成年人，大家已經不太吃這一套雞湯語錄了，但不得不說作為一檔少兒成長類的綜藝節目，這檔節目的三觀還是挺正的。
所以直播間的觀眾也不介意讓自己已經寫完作業的孩子來跟著自己追一追這檔節目，畢竟同樣是看電視玩手機，刷短視頻還不如看看這樣正能量的兒童綜藝。
起碼還有趣。
不得不說在剪紙這項才藝上，雲舟舟是遺傳了雲城的手上功夫的。而且像她這種學畫畫的人，本來對線條什麼的也比較敏銳，老師三筆兩筆剪下來，陸恕還覺得雲裡霧裡，雲舟舟就已經差不多能猜到當老師打開手上的折紙，最後會呈現出一個什麼樣的效果。
反正最後雲舟舟剪了一副陸恕的小像，看上去竟然跟陸恕格外神似。連陸恕自己看了，都有點兒愛不釋手的感覺。
而小朋友們其實都是很公正的，反正這一局最後投票的時候，所有的小朋友都投給了雲舟舟，以至於雲舟舟組拿了斷層第一。
第一輪才藝考驗的是小朋友的手上功夫，拿第二輪才藝就考驗的是小朋友們的腿上功夫。
教練組在場地上弄了個球網，然後每個球網上有六個球洞。球洞的洞口用紙封著，裡麵有可能是懲罰，也有可能是分數獎勵。每個小朋友可以踢六個球，踢中分數獎勵的，就作為他們這一組的分數計入總分，而踢中懲罰獎勵的，就要接受相應的懲罰。最後每一組算出總分，總分最高的小組獲勝。
如果說剛才的那個項目算是雲舟舟的優勢項目，那這一次的項目就完全算是雲舟舟的弱勢項目了。因為雲舟舟運動不行，體力也不行。
好在陸恕及時安慰了雲舟舟：“沒關係，這把交給我，我可以的。”