“有順，你先講下甲班平時的教學情況和先生為人。”付子莘說道。
“甲班有兩個班，分為甲一和甲二。每個班大概十來個學生，每科老師均有兩名，由學生自行選課。”
“都分班了為什麼還要自己選上課的先生？”
“其實這個分班，不過是為了便於管理，大家會約著上自習、看書做題等。”劉常順耐心地解釋。
付子莘沒想到甲班的管理方式和現代大學相似。
“還有就是為了考核講師的成績，如果某位講師選課率太低，會降級去教下麵的班級，嚴重者直接開除。”
為了培養最優質的學生，用最優質的師資。
付子莘點頭表示明白。
“不知甲班考試題目是由哪位先生出的呢？”
“是院長和所有講師一起出的題。一人報送一題，最終由院長定奪采用哪些。”
“不過我聽說甲班還有麵試一關吧？”
“是的，不過先生們都還好，不會問刁鑽的問題，都能答得上來。”
“那些先生中，你最喜歡哪一位？”付子莘問道。
“教算學的陳講師，他的課最為風趣幽默。”劉常順回道。
陳先生？付子莘總覺得在那兒聽過這個名字。
因最近幾次考試，趙學敏都去參加了，回家後均把題一並默寫出來，因此考題收集起來也不費工夫。
付子莘看了最近三次考試的題目，心中有了底。
“在開學前，我們需要花點時間做一次考試特訓。”
付子莘把她做好的日程安排遞給趙學敏看。
“你看看有沒有需要調整的地方？”
“還是遵照先生的安排吧，不過能不能讓郭飛也過來和我一起學習？”
付子莘點頭。
“常有也一起吧，每天下午都過來，不要忘記時間。”付子莘對著劉常順說道。
劉常順十分讚同，“他確實該收收心。”
在客廳聊得正開心的劉常有，完全不知道噩夢即將來臨。
付家的書房一下子熱鬨起來，擠滿了人。
他們在付家參加了兩次模擬考，整個突擊學習的過程持續了十天。
臨淵學堂各等級的入學考試，會提前兩日。
到了正月十八，甲班入學考。
報考的人有五六十名，其中有大部分是周圍縣城的。
趙學敏還看到不少學院的同窗。
認識趙學敏的那些同窗，無不是用異樣的眼光看著他，頗有幾分幸災樂禍的意味，這書呆子又來當炮灰。
趙學敏已經學會了平靜麵對他人非議，他攥緊了拳頭，這次一定要成功。
他進入教室坐下來，先生分發完考卷，又講了幾點注意事項。
趙學敏看著考卷上的題目，基本都是見過的，他懸著的心落下來，提起筆仔細作答。
他做完後還有多的時間，就又檢查了一遍。
交卷時，所有考生起立，等著監考員逐一收卷子。
他剛出教室，就聽到郭飛叫他。
“學敏，這裡！”
趙學敏走到郭飛麵前，“我要去一趟付宅，你呢？”