臨淵學堂的先生都是有功名的。
“因家中境況不好，無錢考學。但自小對數字敏感，算學最為精通，毫不誇張地說，您隨便出題，我都能答對。”
付子莘毛遂自薦，隻能讓對方對自己能力充分肯定，才有錄取的希望。
她雖然是姑娘家，但家中確實貧窮，無錢讀書考學。
林原盛本來有些猶豫，但馬上就要開學了，想著出題試一下也無妨。
沒想到這一試就是兩個小時，他把算學書上的題目都出了一遍，付子莘都能準確作答。
林原盛想不出新的題目來考付子莘，但他沒有功名，年紀也太小，這讓他還是有些猶豫。
“林院長，我有給學生輔導的經曆，不缺教學經驗。算學能力也強，知識過硬。另外對於算學的實用性方麵，也多有研究。賬本核算，成本控製等等，我都可以開設課程教導學生。”
臨淵學堂的學生也不隻是為了考取功名，有些讀書一般的學生，畢業後可能會去當賬房或者管事，如果付子莘能教這些，想來會很受歡迎。
林原盛有些心動。
“如果您不放心，可以問問書院的學生郭飛或者趙學敏，他們都是認識我的。”
“臨淵學堂以培養優質的學生為目標，思想開明，文化風氣濃厚。素聞院長識人善用，最能接受先進思想。我雖然年輕，但擁有絕對的實力，院長如果打破陳規，破格錄用，在教育一行以及在學生的未來培養上，都有莫大的好處。”
付子莘再次陳述自己的優勢，她雖身為女子，仍能教書育人，大放光彩。
林原盛心裡飛快地盤算，“雖然我看好你，但是終究還是要學生喜歡。因此先要試工兩周，如果學生沒有意見，就聘請你為臨淵學堂正式的算學講師。”
“沒問題，不過我們還是需要先簽一份約定。”付子莘道。
幾分鐘後，付子莘揣著約定書出了學堂。
她回到家時，趙學敏還沒走。
“學敏，我今天去了你們學堂應聘算學老師。”付子莘肯定要把消息第一個告訴自己的學生。
“什麼？結果怎麼樣？”趙學敏既驚訝又緊張。
“先要去試講兩周，學生認可就沒問題。”
趙學敏有話想問，但又猶豫著。
“你有什麼想問的嗎？說出來我聽聽。”付子莘留意到趙學敏的神情。
“林院長願意聘請女先生嗎？”趙學敏小聲地問。
“怎麼不願意，他不是都讓我去試講？”付子莘有些奇怪。
“呃……”林院長一定誤會了，趙學敏知道自家先生的，鮮少穿女裝，都是書生扮相。
今天付子莘照常穿著男裝，英姿颯爽，頗為帥氣。
不知道的人，一眼看去，這就是位俊朗少年。
“他不會誤會我是男的吧？”付子莘覺得有些好笑。
趙學敏肯定地點頭。
“沒事兒，正式簽合約的時候，他們肯定會核實的。”要是現在就說，這事兒肯定黃。
付子莘決定打擦邊球，當他們都習慣的時候，就不得不接受了。