“我跟著彆人學，快把先生你給弄丟了。”
付子莘聽完趙學敏孩子氣的話，哭笑不得。
“你不是隨時都能來嗎？我一直在這裡，怎麼會丟？”
“……”趙學敏緊抿著唇，過了一會兒才小聲地說：“你讓郭飛組織活動，都不叫我……”
原來少年是心裡害怕付子莘不再教他。
“把你最近的讀書筆記給我，我要看看你的功課完成情況。”付子莘在書桌前坐定，開口道。
少年從書箱裡取出筆記本，“你上次給我的遊記，我讀完了，講的是作者求學途中的見聞和風景。書籍的第一部分……”
付子莘聽著趙學敏介紹，遊記的內容、書籍的組織架構以及作者的觀點和看法。
“你印象最深的是哪一部分？對你有何影響？”趙學敏介紹完，付子莘又問。
“印象最深的是作者途中幫助一名受傷的男子，順路帶他去醫館看病，卻反被這人偷了錢財。”趙學敏現在回想起來，都覺得心有餘悸。
“為什麼？”付子莘有些意外。
“知人知麵不知心，誰能想到這位受傷的男子手腳不乾淨。”
“那我們以後出門都不幫助傷病弱者嗎？”付子莘反問。
“這……”趙學敏不知道該怎麼回答。
“關於這個問題，你回去好好思考，想明白了寫篇文章給我。”付子莘布置作業。
“好的，先生。”趙學敏高興地答應。
“嗯，現在我要考察你的學習進度。”
付子莘讓少年口述最近的學習內容，有哪些疑惑以及疑惑是否解決。
李毅確實無愧於名師，對於知識點的講解很是透徹，希望有時間可以見麵交流一番。
因時間不早，付子莘正準備趕趙學敏回家，趙小刀卻直接闖進書房，“少爺，該回家了，你還要去李毅先生那裡學習呢。”
趙學敏沒太注意，想著天色確實不早了，上前告辭。
付子莘皺了皺眉，看了趙小刀一眼，語氣有些冷，“你回吧。”
……
填詞比賽告一段落，會社的事情提上日程。
郭飛拿著滿滿一頁紙的名單，“先生，這是我統計的人選。”
付子莘沒細看，就被一長串的名字嚇住了。
“不過是個小小的縣城，哪裡要得了這麼多人。”
郭飛咳嗽了兩聲，“那我再精簡一下。”
付子莘最後看著手裡的八個人的名單，“趙學敏？”
“你彆誤會，我可沒特殊照顧。趙學敏出身趙家，趙家又是縣城首富，姻親有從文從武的，勢力盤根錯節，資源廣，路子寬。”郭飛解釋道。
付子莘點點頭，下一個人竟然是劉常順。
她挑眉看著郭飛，真沒巧合？都是和她關係要好的人。
“這人是我選的，劉常順是今年縣試第一名，僅這個成績當然不足以加入我們，但是他學習能力強，眼見格局大方，清楚地知道自己想要什麼，連我們書院的先生都搶著要人。”李鶴嶺主動上前解圍。
臨淵學堂的學生隻要通過了童生試，大多是進入萬裡書院學習。
萬裡書院的先生也會早早下手，想要搶個好苗子，或者收個不錯的弟子。
付子莘聽完所有人的介紹，劉常順竟然是唯一一個平民家庭出身的會員人選。