2第2章(1 / 2)

梅雪駕著小舟歪歪扭扭地朝山下飛去,記憶中操縱法器飛行似乎是挺簡單的一件事,然而輪到她親自操縱的時候,卻發現平衡十分難掌握。

修士到了築基期,就可以駕馭法器在天空中飛行,梅雪一路上遇到不少駕著法器在天空飛行的同門,好幾次她幾乎要同他們相撞,幸虧對方的駕駛技術比她高明不少,才沒有釀成禍事。

梅雪在禦劍宗中屬於明星人物,年紀輕輕就修到築基中期的天才修士,紫陽道君唯一的徒弟,天下無雙的容貌,這三樣隨便拿出一樣都足以傲視其他同期修士,更何況她三樣兼得。

一路上收到無數的注目禮,梅雪後知後覺地意識到自己這樣莽撞跑出來並不明智,以原主在禦劍宗的出名程度,不用多久,她那個便宜師傅就會知道她偷跑下山的事。然而山門就近在眼前,讓她再原路返回,她又覺得不甘心。

不管怎麼樣,還是先離開門派再說。

至於喬裝改扮,根據原主的記憶,修真之人是有神識的,這玩意貌似有透視功能,一般的易容術根本就瞞不過對方的神識掃射。

而改變容貌的法術,原主並不會,梅雪隻能日後有機會再找關於這方麵的功法。她決定離開門派後,先到外麵的坊市買一頂隔絕彆人神識探查的圍帽,將這禍國殃民的容貌遮住。

飛舟並不能直接飛出門派,因為整個禦劍宗的外部,如同被透明的碗倒扣住,罩了一層輕薄的結界,所有人員的進出,必須統一走大門。

到了山門口,梅雪收起飛舟往外走,門口站了兩名練氣期弟子,見到來了一位築基期女修,恭恭敬敬行禮道:“梅師叔。”

修真界不以年齡論資排輩,隻看修為境界高低,所以即便那兩名練氣弟子比梅雪年長,也得管比他們高一個境界的梅雪叫師叔。

一般資質好的弟子都會被收入內門,會在這裡守山門的弟子,不但資質差,在門中也沒什麼背景,遇到像梅雪這種內門精英弟子,隻有拍馬討好的份。

為了不被對方看出問題,梅雪擺出精英弟子的傲氣,目不斜視從他們麵前走過。

那兩名弟子看梅雪沒出示令牌就從他們麵前昂首走過,不由麵麵相覷,最後還是其中修為較高的一個弟子,鼓起勇氣叫住梅雪:“梅師叔,請出示令牌。”

令牌?什麼令牌?梅雪一頭霧水。

那弟子見梅雪愣在原地,隻好將話又重複了一次:“梅師叔,所有離山弟子,必須出示離山令牌,如果沒有,請恕弟子不能讓您離開。”

禦劍宗對門下弟子的管理十分嚴格,特彆是築基期和練氣期弟子,一般情況下都得留在門中修煉,不得隨意離開。

若要離開宗門,隻有兩種情況。一是得到師門長輩的許可出外曆練。二是領取了門派任務。

而不論是哪種情況,都得先到執事長老處登記,寫明自己離山的緣由,離山日期以及歸山日期,然後執事長老會發給一塊令牌,憑著這塊令牌,門內弟子才能離開宗門。

若是沒有令牌就私自離開,一律以叛門罪論處,叛門弟子將遭到禦劍宗無止儘的追殺。

原來的梅雪雖然是在禦劍宗長大,但多年以來,她都隻知道在自己的洞府中修煉,又因為有個元嬰期的師傅,要什麼有什麼,從不缺修煉物質,也就沒做過任務賺靈石。

再加上梅雪是純陰之體,紫陽養她就是為了拿她做鼎爐,因為怕被人發現她的體質,甚少讓梅雪和其他弟子接觸。在門派中一個朋友都沒有的梅雪,對門派內的這項規定,根本就不知道。原主都不知道,穿來的梅雪就更不會知道了。

兩個守山門的弟子看梅雪的神色,就知道她沒有令牌,但對方畢竟是元嬰道君的愛徒,他們兩個沒背景的小修士不敢隨便得罪,何況男人對美女總是更加寬容,那兩人好言好語勸說梅雪回去,等拿到了令牌再出門。

梅雪本來就是偷跑出來的,哪裡能拿得到離山令牌。

根據她看過的劇情,紫陽道君叫梅雪去見他,十有八/九是等不及了,想要行禽獸之事。如此火燒眉毛的時候,她再不跑,貞操就要交待了!眼前攔著她的弟子不過才練氣期,應該不是她的對手,反正她已經打暈了一個陳芷蘭,也不差他們兩個!

主意已定,梅雪裝出被勸服的模樣往回走,其實暗中用神識觀察他們,看到那兩人放下戒心後,梅雪突然轉身發難,再次祭出銅鐘偷襲那兩個弟子。

之所以又選擇銅鐘,一來這個法器她用過一次,第二次用更加得心應手。二來這個法器屬防守類法器,唯一的攻擊方式隻是將人撞暈,不容易出人命。梅雪從小到大都沒有和人打過架,讓她一個隻會讀書寫字,偶爾做做家務的普通女孩去殺人,她目前還真沒這個膽子。

不過因為這次要同時偷襲兩人,難度增加了些,梅雪用銅鐘撞暈一個,另一個弟子反應較快,側身躲了過去,隻是肩膀被擦到,饒是如此,也讓他受傷跌倒在地。

那弟子蒼白著臉,眼中布滿驚恐,在梅雪的無意中放出的威壓下瑟瑟發抖:“梅師叔饒命,弟子也隻是奉命行事,求師叔不要殺我。”

“你放心,我不會殺你的。”梅雪微微抿唇,再次指揮著銅鐘朝那個弟子撞過去,不把人弄暈,她實在不能放心跑路。銅鐘在空中轉了半個圈,再次飛向那名弟子,梅雪特意收了五分力,就怕把人弄死。

“鐺”一聲,斜地裡突然冒出一根綠油油的青竹,將銅鐘撞歪。

梅雪先是錯愕,繼而憤怒,是誰壞她的事?

“何人在此鬨事!”

隨著一聲怒喝,一股龐大的威壓對梅雪當頭罩下。

上一章 書頁/目錄 下一頁