我要當學霸1(1 / 2)

腦海中的眩暈褪去,自昏沉的狀態中恢複意識,陸柏睜開眼睛。

四周一片漆黑,他自己正躺在什麼東西上。陸柏下意識摸摸身下,柔軟且絲滑的觸感,告訴他這應該是一張床,並且,貌似他這個世界的身世應該也不低。

他往床的右上方摸了摸,手觸碰到一個堅硬的木質物體。

這應該是床頭櫃。

陸柏的手在上邊探了幾下,拿到一個長長方方的冰涼物體,尋著側方的按鈕按了一下,手機屏幕瞬間亮起。

陸柏拿起來看了一眼,發現時間是二零二零年九月十五日,淩晨兩點五十八分。

借著手機的微光,他找到了房間燈光的開關按鈕。

打開燈,整個房間的格局映入陸柏的眼簾。

純木色的地板,巨大的落地衣櫃,身下的席夢思大床,以及房間中央擺放的沙發和玻璃茶幾。

簡單的家具,透露著一種奢華,這讓陸柏肯定了自己的猜測:原身應當是富家子弟。

安靜的環境正適合接受記憶,陸柏在腦海中呼喚係統:

“係統,把這個世界的劇情傳過來。”

紛雜而巨大的記憶瞬間湧入陸柏的腦海,他皺著眉,一點點將腦海中的記憶捋順。等接收完所有的劇情,陸柏的心裡隻剩下了一句話:

mdzz。

這個世界原本的世界線很簡單,“陸柏”的父親陸盛在“陸柏”幼時出軌被發現,“陸柏”的母親知道後抑鬱成疾,最終撒手人寰,因此“陸柏”對父親陸盛一直抱有敵意。

陸盛因為愧疚不曾再娶,而“陸柏”卻因為這段經曆成為了一個不良少年。父子二人一見麵就吵,關係一直在冰點。

直到“陸柏”高三時,陸盛被自己外麵的女人設計,讓那個女人有了孩子,還被“陸柏”知道了。

想到母親臨終前也一直在說“陸氏隻能是他的”,“陸柏”開始展露自己的天賦,這位不良少年在高考結束後突然對計算機起了興趣,最終成為了網絡世界的王者,並且憑借自己的實力,收購了陸氏。

故事線並不複雜,從始自終,一直堅定地陪伴在“陸柏”身邊的,是他的兩位好友:唐玥和陳建宇。

可這一切,卻在惡意數據侵入之後,全變了。

這個世界被惡意數據選中的女主角叫趙蔓,她還有另一個身份,是在惡意數據的運作下自以為的穿書者。

在她看到的那本書中,“陸柏”是男二號,瀟灑恣意,是網絡世界的王者,身世悲慘的他隻有兩位從小一塊長大的好友,一個是女主唐玥,一個是男主陳建宇。

“陸柏”一直喜歡女主,平日裡肆意妄為的他隻會聽唐玥的話,可最後唐玥卻和陳建宇在一起了,並沒有選擇他。“陸柏”求而不得,在幾次追求卻被女主狠狠拒絕之後,最終退出了他們之中,一個人默默守護著女主。

這本書將“陸柏”的形象塑造的深情、強大而可憐,而這樣的他,卻是最受趙蔓這種十七歲的女孩子喜歡和心疼。

中二期和家人鬨的很不愉快的趙蔓在發現自己穿書之後,哪怕一開始會慌亂,卻在得知自己穿到了最喜歡的那本書裡,有機會拯救自己喜歡的男二的時候,這股慌亂變成了狂喜。

中二期的孩子,天不怕地不怕,自認為自己是救世主。這種認知,讓她自覺站在道德的製高點,去肆意批判著其他人。

趙蔓就是這樣,她覺得原劇情裡的女主角唐玥身為學霸校花卻是徒有虛名,假清高,認為“陸柏”最好的朋友陳建宇虛情假意。

趙蔓穿越之後,轉學到了東梧市的十三中,也就是“陸柏”他們所在的學校,並且“十分幸運”地和“陸柏”成了同班同學。

自認為自己肩負“拯救男二”大任的趙蔓不顧“陸柏”的凶名和脾氣接近他,發誓要把不良少年感化成三好學生,用自己的懷抱溫暖他,讓他放棄女主……

在接觸“陸柏”時,她覺得男主陳建宇應該不是個壞人,自認為他們兄弟最終決裂,是女主挑撥了他們的關係。所以,她揭露了女主“真麵目”,讓“陸柏”和陳建宇都厭惡她,成功打動了“陸柏”,兩個人走到了一起。

陸柏看完所謂的劇情,哪怕曆經一世後的他也沒辦法心平氣和。

因為覺得唐玥不是個好人,所以在她找“陸柏”時故意將她引到偏僻無人的地方,在她被混混圍堵的時候視而不見,轉身離開。身為一個女孩子,她怎麼會不知道唐玥接下來會經曆什麼,卻隻是自顧地認為那是她咎由自取,要不是唐家人最終趕到,唐玥的一輩子都被毀了。