年輕人易於激動，但莊林書吼出這兩句話之後，便緊緊抿著嘴一聲不吭了。他粗暴地從沈春瀾手裡奪回自己的手機和學生證：“我知道你和他是一夥的！”
沈春瀾迅速抬手，莊林書沒抓住學生證，隻拿到了手機。
“一夥的？什麼叫做我和他一夥的？”沈春瀾笑道，“你這是把我倆歸到什麼黑惡組織裡去了？”
“你是幫他的！”莊林書大聲說，“你也覺得我不對！”
沈春瀾心想，曹回和文靜說的話果然正確。和饒星海這種一棍子打不出個屁的學生——就算開口說的也是屁話的學生相比，直來直去的莊林書實在太簡單了。
“如果你認為自己是對的，那能不能說說你為什麼要舉報曹回？”沈春瀾用袖子把他學生證上的水擦乾，“有塑封，沒壞。”
莊林書驚疑不定地接過學生證，端詳沈春瀾片刻，確認他並不是在戲弄自己。
沈春瀾坐在花圃邊上衝莊林書招手示意。莊林書猶豫片刻，慢吞吞挪過來。
“危機辦的教育審查機構把你的舉報信轉回學校了。”沈春瀾看著他，“今天上午調查結果已經出來，你和曹回的爭論，課堂上正好有學生錄了下來，來龍去脈很清晰。危機辦認為，曹回的言論和上課內容沒有任何問題。曹老師下周就要恢複上課，但我和他都不明白你為什麼要舉報。”
莊林書的臉色有些蒼白：“恢複上課？”
沈春瀾：“彆怕，他不是小氣的人。你真以為那些找你麻煩的師兄師姐全都是因為跟他一夥，才站在他那邊？”
莊林書沉默不語。
“你沒發現嗎，即便被你舉報，和憤怒相比他更多的是不解。”沈春瀾放緩了聲音，“我也一樣，想了解你的想法。”
莊林書終於開口。
“怎麼一個個都說我錯，他就是做得不對，我不能舉報嗎？”他漲紅了臉，倔強又氣惱，“他在課堂上不正常授課，反而講一些和課堂無關的事情，什麼特殊人類的社會現狀……這跟我們哨兵向導現在的情況又不一樣，那都是過去了的事情！”
沈春瀾靜靜看著他，沒有附和也沒有打斷。他看得出來，莊林書的憤怒是色厲內荏的，他在用足夠大的音量和足夠有力的表述說服他自己。
“這是不是敷衍？是不是對學生不負責任？我為什麼不能舉報他？”莊林書的聲音漸漸大了，“他說哨兵和向導在社會上的情況比其他特殊人類要好，這是不是歧視？所以……所以我為什麼不能舉報他！”
他說完了，直愣愣瞪著沈春瀾。沈春瀾回應他：“所以你隻是想指出曹回的不妥？”
莊林書：“對。我沒有惡意。”
沈春瀾臉色沉靜：“你想給曹回提意見，難道隻有舉報這一個途徑？”
莊林書有些發愣。
“莊林書，你得分清楚，現在是對我說謊，還是對自己說謊。”沈春瀾緊緊地盯著他，從眼前年輕學生的眼裡瞅見了慌張和羞慚，“提教學上的意見，為什麼不向院係和學校投訴？你的舉報信直接投到了危機辦的教育審查機構，這是正常的提意見嗎？你回答我。”
沈春瀾確定他非常清楚向教育審查機構舉報的後果。一個大學講師，如果在課堂上僅端著教科書，他肯定不會出錯；而一旦他想讓課堂氣氛變得更活潑一些，想基於教學內容談論自己對學科對現狀的看法，幾乎每一句都有可能成為落罪的根據。
如何劃分授課中的自由與禁忌，這是一門大學問，老師需要斟酌。但這門學問不能成為鉗製教學自由的枷鎖。
“小莊，我希望你誠實。”沈春瀾低聲說，“你能看著我的眼睛保證在你的舉報裡沒有一絲私心嗎？曹回老師的課程，真的有問題嗎？”
莊林書回避了他的眼神，轉開頭，手緊緊攥著學生證，幾乎要把它捏折。
沈春瀾抓著他的手，把學生證展平，輕輕拍在莊林書手裡。
沈春瀾溫柔的動作讓莊林書一直緊繃的肩膀慢慢鬆懈了。他用幾乎聽不見的聲音細細地回答：“……沒有問題。”
但他很快又抬起頭，咄咄逼人：“那如果真的有問題呢？難道以後碰見有問題的課程都不能舉報了？舉報是我的權利，也是我的義務。”
從年輕的學生口中聽到這樣的話，沈春瀾霎時間是有些驚奇的。他仿佛不可理解，又像是在瞬間明了莊林書的想法，但如鯁在喉的感覺始終揮之不去。是誰教會了莊林書這樣的事情？他感到一絲難以抑製的憤怒和無奈。
“你的政治學得不好。”沈春瀾沉聲道，“你享有舉報權利的時候，你的義務，是保證你的舉報合理，公平，正直，不以實現自己私欲為目的。”
沈春瀾心中有許多感慨。他不知道應當怎麼闡述，怎麼說明，才能讓眼前的學生明白權利加諸身上的時候，責任也隨之加重。背書他是很擅長的，雖然主修教育學，但他也曾認認真真寫過許多討論材料，概念可以信手拈來，但僅僅是概念還不足以讓莊林書解惑。
沈春瀾想起了自己曾在課堂上說過的一些事情：“小莊，你有沒有聽過‘要讓特殊人類融入社會’這句話？”
莊林書愣愣點頭。
“使用‘融入’這個詞，其實等於默認特殊人類是異類，是少數。”沈春瀾看著他笑，雲淡風輕，遊刃有餘，“性少數人群，殘疾人，特殊人類……提到這部分人的時候，總要加一句‘融入社會’。雖然我們沒有任何錯，但我們好像天生就被這個世界排除在外。‘融入’的前提是什麼？是我們要改變自己的適應性，爭取多數人的理解，把握機會不斷強調：看看我吧，我和你們一樣，也是有價值的。”
這是一個漫長的過程，先受到認可的是哨兵和向導，因為外貌與普通人完全一樣。之後的半喪屍化人類、地底人、狼人等等特殊種族，則經曆了更為艱難的過程。
“……很多鬥爭，很多犧牲，當然也麵臨了許多的檢舉揭發。‘我懷疑他是特殊人類’，‘他是特殊人類，我認為他有犯罪可能’，這是最普遍的兩種舉報理由。這離我們不算很遠，你可以回去問你的父母或者家裡的老人，他們肯定都知道，那距離現在也不過就幾十年時間而已。”沈春瀾低聲說，“之後才有了這個哨兵和向導，半喪屍人和地底人，狼人和其他所有一切特殊人類，都可以讀書上學、工作掙錢、結婚生子的世界。”