曾文芳從心裡抵抗“憐憫”這個詞用在自己身上，很大的原因是上一世留下的陰影。
有時她會想：不知上一世她死後，要過多久，人們才會發現？又是誰報給葉家人知道的呢？葉家人會怎麼處理她的後事？是拿出離婚證，把她直接送還給娘家呢，還是繼續假惺惺地，帶著她的一雙兒女來為她送行？父親又要麵對一次白發人送黑發人的情形，內心會崩潰成怎樣？繼母帶來的兩個孩子會成為父親的安慰，照顧父親到終老嗎？
剛剛分開的同學，得知自己的死訊，會怎麼想？也會憐憫她吧？小玲會不會因為拉自己去開同學會而愧疚？人們又該用怎樣憐憫的語氣，來談論她的死因及悲劇的一生呢？
每每想起這些，曾文芳還是免不了悲從中來，流露出濃濃的感傷。
這些感傷，有時候會在她寫的散文中流露出來，那些與她的年齡不相符的傷感，往往會讓凝神傾聽的陳文乾詫異萬分。陳文乾自從得知山丹丹花就是曾文芳自己後，就經常聽曾文芳的廣播，他覺得曾文芳就像一個謎，很難解；有時又會覺得她就好像是一本怎麼讀也讀不完的書。慢慢地，傾聽曾文芳的心聲、研究曾文芳的心情變化，成了陳文乾在青山中學不變的功課。
“她今天很開心，是家裡發生了什麼好事還是這次測試考好了？”陳文乾猜測道。
今天曾文芳誦讀了一篇寫“割稻子”的散文，語氣輕快，充滿了喜悅之情。裡麵還描述了她自己割稻穀的情形：“每次割稻子，我都喜歡從中間割開一條道。再繼續割，直到未割完的稻子變成了一個圓，這時的我，就會站起來，伸伸懶腰，欣賞麵前的傑作。然後才彎腰把這個圓一點、一點地蠶食掉。母親嗔怪我，問我這是哪裡學的怪癖。我常常俏皮地回答母親，說這樣割稻子會更快。其實，稻子就這麼多，從哪裡割起或是怎麼割，應該都一樣要花那麼多時間。我隻是把割稻子當作一次歡樂的遊戲，覺得這樣乾起活來，會更有趣，有了趣味，自然會覺得時間過得更快，就是乾再苦的活，也不覺得累了。”
陳文乾聽了曾文芳的這番描述，除了猜測她的心情，還想到了另一個問題：是不是學習上遇到難題，曾文芳也會當作一次歡樂的遊戲來攻克呢？怪不得她學起功課來沒有絲毫壓力。以前，自己還以為她天天埋頭苦乾，是在鑽研功課，還以為她也是那種死讀書的女孩子。如今才知道，其實她是喜歡寫作，拿廣播稿來鍛煉自己。每兩天就要寫兩篇不同內容的廣播稿，這得比其他同學多寫多少篇作文？
何況，陳文乾又從表兄那裡知道，曾文芳已經在學習辨識藥材，還能開一些普通的方子，比如治療普通感冒和腸胃不適的方子，已經跟汪家老爺子開出來的方子沒有什麼區彆了。
這姑娘精力有多旺盛啊，陳文乾不由得心裡暗暗讚歎。他想，自己可不能被這麼一個不起眼的女娃子比下去。於是，他也力爭全麵發展自己，博覽群書。讓自己成為一本會走動的典籍，這是陳文乾給自己設定的目標。