曾文芳想，這是最接近事實的大實話了，如果說她重生了，哈哈，那還不嚇破這些人的膽？問題是說了實話你們就會相信嗎？肯定不會相信吧！
教育局的同誌互相對視了一眼，搖搖頭，有些無奈。
“怎麼，你們不相信吧？那如果我說，我摸索出一套學習方法，叫‘思維導圖’，利用這種方法學習，事半功倍，學起來特彆輕鬆呢？”
“哦？你說說看。”
曾文芳把學習方法簡略地向他們介紹一遍，然後道：“這種學習方法也不是誰都適用。我教了好幾個同學，可是她們學習效果都不佳，包括我弟弟妹妹，他們也沒有我這樣的學習效率。
不過，我村子裡一位叫曾文勝的大哥哥，他高二那年寒假與我探討這種學習方法，覺得於他大有裨益。他用在學習上，成績進步很快，去年考上了‘荔園教育學院’。”
吳偉聽得入了神，忘了剛才責問小姑娘時的小心思。他兩年前剛從大學畢業，對學習並不陌生。如曾文芳所言，學習方法確實因人而異。一個人掌握了某種方法，不就像開竅了那樣嗎？
王曉文聽完曾文芳的敘述，心裡有了底，他微笑地對曾文芳道：“文芳同學，謝謝你配合我們的工作。我們會把這些情況向上級反映。最終的結論還要等上麵處理。”
曾文芳爽快應著：“行！隨你們怎樣處理。如果我的成績不作數了，我就去彆的縣區讀高中。我就不相信，知識裝在我的腦袋裡，也會不作數。”
王曉文急忙道：“文芳同學請放心。即使你的成績不作數了，也沒有必要去彆的縣區讀書。最壞的處理結果，也不過就是領導讓人出一套試卷，讓你重新考一次。”
曾文芳神情嚴肅、態度異常認真地道：“重新再考一次？這不是最壞的處理結果，我倒認為這是最好的處理方法。這樣，還省得你們這麼辛苦到基層調查。”
謝軍一直沒有說話，他走在後麵，出屋門的時候回過頭對曾文芳笑了笑，還豎起了大拇指。
王曉文與吳偉夾著公文包，跟著謝軍走出了寨下村，幸虧這個時間點，大家大多不在村裡，要不，肯定會招來一群人圍觀。
“小丫頭真沒禮貌！”吳偉心裡嘀咕了一句。他以為小姑娘至少會送他們出大門，哪知人家隻是道了聲，“慢走，不送。”就低下頭收拾起茶幾上的茶杯來。
王曉文拍拍吳偉的背，笑道：“是不是覺得這麼個農村小姑娘，還挺傲氣的？”
“嗯，驕傲得像個孔雀。”吳偉應了聲，聲音悶悶的。
王曉文笑著搖搖頭，道：“你也彆跟小姑娘置氣。能考全縣第一的孩子，難不成你還想著人家會委屈地哭著求我們？”
吳偉臉一紅，他剛開始時心裡不就是這麼想的嗎？他還想著，如果人家哭紅了一張小臉，自己肯定會細聲細氣地安慰一番。他哪會想到人家氣性這麼大，說話還這麼衝。
王曉文歎了一聲，道：“其實，這事我們還是有些欠考慮，局裡不應該把這事鬨得這麼大。”
“可是，作弊本來就是不對的嘛。”吳偉嘟囔道。
王曉文沉吟半晌，才道：“我們有什麼證據證明人家作弊？就因為人家考了第一？”
吳偉心裡一滯，他們確實沒有證據。考前複習對路，這是常有的事情，有時，還會出現老師複習對路，某一科全班學生考得特彆好的情形。老師複習對路，還會受到領導表揚，人家小姑娘複習對路，就說人家作弊。這套理論本來就占不住腳。
吳偉臉上神情怏怏，沒有反駁王曉文，隻是低下頭往前走。
“唉，沒辦法，這事既然這樣了，我們隻能往下辦了。今天，我們多找一些學生，爭取全麵了解情況。”
王曉文攤攤手，一臉苦笑地對謝軍道：“謝老師，今天還得麻煩你帶我們找幾位學生。”
“不麻煩，這是我分內的工作。”