？佐助歪了歪腦袋，這個聲音一聽就是他那不著調的帶土小叔叔，帶土什麼時候來當老師了？他不是在外麵浪嗎？
就在他們以為這個家夥會是他們小學老師的時候，一個白發青年衝了進來直接把人按了下去，然後這個戴著口罩的青年抱歉地笑了笑：“大家好啊，我隻是遲到了一下而已。自我介紹一下，我是旗木卡卡西，你們的班主任。這段時間你們由我看管。”
“那這個麵具人是誰的說？”鳴人初生牛犢不怕虎，好奇就直接問了。
“呃，這個嘛，無關人士。”卡卡西試圖把掙紮的帶土推出教室。他真的很後悔，為什麼要遲到一會兒，結果他家這家夥就跑來了，說什麼要貫徹昨天他答應的幫忙上課。
“卡卡西，我真的可以替你上課，決不亂來，我發誓！”宇智波帶土甚至試圖摘掉他的麵具給卡卡西一個狗狗眼攻擊。
“帶！土！我告訴你，今天很重要，老師的孩子也在這個班裡，如果你再不出去你今天就彆想在旗木家睡了！”卡卡西被台下一眾小孩子看得臉上都要冒火了，迫不得已使出了最大的威脅手段。
果然，帶土慫了，乖乖出門還順便把門帶上了。
另一邊的佐助小聲地和鳴人科普那個麵具怪人的身份：“那個人是我小叔叔，老師好像是他的伴侶？我聽媽媽提過一次。”
“哇，他是你叔叔？那卡卡西老師既然是他的伴侶，那我們是要叫老師嬸嬸還是叫你叔叔師娘？”鳴人的提問角度十分刁鑽，讓周圍聽八卦的各位小夥伴汗了下。
“要喊嬸嬸也是我喊，那是我叔叔嬸嬸！你們喊我叔叔師娘也不是不可以，反正他那麼不著調，應該不會介意才對。”佐助對於帶土有著清晰的認知。
“你叔叔就是我叔叔的說，我們可是朋友啊！”鳴人拍了拍自己胸口，似乎對此十分篤定。
鹿丸忍不住翻了個白眼，鳴人這話說得，他怎麼不直接叫佐助的媽媽為媽媽呢？
不過，這一切被準備好一切的卡卡西打斷了。卡卡西開始認真上課了，全班都認真的聽著。
在休息時間，鳴人從書包裡掏出了一本相冊朝各位小夥伴獻寶：“看，我從祖爺爺書房裡翻來的，裡麵有很多人呢，我還看到了大佐助的說。”
這番話吸引了幾個孩子好奇地湊過來。相冊上的千手家徽非常明顯，翻開第一頁是一行行字和一個個署名：記錄和斑的幸福生活——千手柱間。
那就記錄一下我和柱間的英姿吧！——宇智波斑
我們終將成為曆史的一部分——宇智波泉奈
所以給後人留下一些痕跡——千手扉間
好家夥好家夥，鹿丸嘖嘖稱奇。幾個孩子其實基本上都認識了字，也知道這幾個名字後的意義，因此更清楚這本相冊的意義。鳴人真是乾了件不得了的事啊。
佐助也好奇了，畢竟家裡的這種東西都被當成重要資料封存起來了，他對這個和他長得很像的祖爺爺也是非常好奇的。
眼見幾個小夥伴都對此很感興趣，鳴人得意極了，不枉他趁著綱手姨姨喝醉酒用糖果賄賂他的小侄子幫忙把書房的鑰匙偷出來。
翻開第一頁，四個人麵對著鏡頭都露出笑來，身後是非常嶄新的圖書樓。看上去才剛剛建好的樣子。
“誒？這個人真的好像佐助君哦，不過笑起來真的很溫柔呢。”春野櫻看著那個“大佐助”又對照了一下身邊的小佐助。