時間未過一周,參加遴選的6萬人，如今隻剩下了1萬8千人。學海涯殿宇內的書案擺放的密密麻麻,落座率卻持續走低。曾經人滿為患的住宅區,第一次顯露出了它的空蕩。
抱怨聲、爭吵聲、歡笑聲逐漸消失，整個遴選地被烏雲籠罩，充斥著風雨欲來之勢。
鋒利的鐮刀寸步不離懸掛於頭頂，窒息感如蛆附骨的攀附在身體上,迷霧始終籠罩著他們。
即將踏入的未知世界,帶來的不止是歡欣與喜悅,還有恐慌和不安。
日程變動後，藏經閣訪客絡繹不絕。
大家除了學習修士所講授的基礎內容,還在自主學習課外知識,把原先往返於4座山峰的時間,轉移到了更有價值的地方。
資質由天定，命運由己改。
第一輪起步稍慢,便在第二輪奮起直追。
濃厚的學習環境，讓人不敢有半分放鬆的念頭。
被羊群效應籠罩的遴選者們,陷入了學習的狂潮。手捧經卷的人隨處可見,爬山趕路時都無法阻擋其瞟向書卷的視線。
日益消瘦的身形、眼瞼的青黑很大程度上體現出了用功程度。哪怕是世間最好的學堂，也不會擁有這麼多頭懸梁、錐刺股的弟子。
任冉玥先前還在想，如果沒有了緊張的日程安排,大家還會按照以前的標準來要求自己嗎？會不會輕鬆一點，將步調放慢呢？
現在,這些問題都有了答案。
不管是被遴選地推著往前走,還是害怕被身邊人碾壓，大家都殊途同歸的走向了一個未來。
修仙是求來的，不是逼迫的。即便前方是刀山火海,都有人願意去趟一遍，更何況這種隻需要動腦的努力了。
本該同時出現的蘿卜和大棒，隻出現了蘿卜，大棒連現身的機會都沒有，被隊伍遠遠拋下。
任冉玥精神狀態較為良好，她不屬於從眾的絕大多數人，依舊保留了日出月升時采納吐氣的習慣，將時間用自己的方法分配著。並根據推測出來的第二輪考核內容，選擇性的學習相關知識。
說實話，在一群通過“科舉”獲得遴選資格的人裡麵，她其實沒什麼優勢。哪怕絞儘腦汁的追趕，也隻是在平均線上徘徊。
取長補短和揚長避短適用於不同環境，以當前的情況來看，把長處發揮到極致，讓短板不落於人後才是最有利的。
什麼時候沒有外界壓力，沒有生存危機，她才會選擇性補短。
團隊賽的風波雖然還未波及到水麵，但黑霧中的暗潮卻時時刻刻湧動著。
為了讓隊伍能夠以優越的成績通過下階段考核，雷可嘉特意組局，約任冉玥、榮靈珊進行謀劃。
成員裡，能夠跟上彼此思維節奏的，隻有對方。
諸葛亮能作法借東風，她們也能攬風入雲端。
雷可嘉虛心求教著：“這幾天觀察下來，你們有什麼建議和看法嗎？”
她本就不是狂妄的人，
如今隊長職責在肩，更得謹慎小心了。
“少看雜書，多鞏固些基礎。”榮靈珊想到了人滿為患的藏書閣二樓。
前人經驗再有用，遊曆故事再好看，也隻能於現下增加點談資，總不能完全沉浸其中，來一個紙上談仙吧。
她們缺少的知識，不是靠個人回憶錄就能彌補的。
雷可嘉點了點頭，追問道：“具體方向呢？”
“把課程內容延伸一部分。”
“明白了，我會重新列出書單的，冉玥你有什麼看法？”
任冉玥默默聽著兩人對話，被點名後，才出聲談論相關問題：“我對方向沒什麼意見。”
她同樣是遵循課程內容來安排的，這是一個稍微想想就能知道的捷徑。
“那要不要進行分工？”雷可嘉想儘可能讓團隊成員多學點東西，在意外來臨的時候，才不會束手無策。
任冉玥與榮靈珊對視一眼，齊齊搖了搖頭。
“可以適當、不要失衡，過多鑽營某一類，勢必會出現短板。”任冉玥早在最初就想過這個問題，但沒過多久，就在上麵打上了劣質方案的標簽。
這種你學陣法，我看符籙的手段在初期確實有利，能讓大家的長處都被拔高。可木桶不止有長處，還有短處，漏水的地方總不能用紙糊上。
雷可嘉對任冉玥的話表示理解，她隻是在腦子裡閃過了一瞬，借此機會問了出來。
見學習方向明確，果斷提起了另外的話題：“本屆課程難度、考核內容都被增加，團隊賽大概率不會按照往屆的模板進行。”