邢氏(39)(2 / 2)

而且我還會叫母親再給他們置辦一份家業,叫他們以後也能過上財主老爺的生活。”

抱琴趕緊歡歡喜喜的跪地謝恩,心裡又不禁一番慶幸。幸虧把寧貴人給推出去了,又把叫寧貴人生子的事兒說給了娘娘。

這樣不管寧貴人生了皇子後是她把娘娘取而代之,還是寧貴人生了皇子卻依然被娘娘壓製。那種情況對她來說都是好事。

要是娘娘和貴人都能守信用,隻要等以後小皇子長大,她的父母家人就能擺脫二太太的掌控。而且她自己也能尋個好點兒的退路了。

鳳藻宮中的幾個人可以說是各懷心思,這幾人都覺得自己心裡計劃的挺好。隻是架不住皇帝不配合,賈家這兩個妃子皇上根本就沒怎麼上心。

若不是小公主還在,這位萬歲爺恐怕壓根兒就想不起來鳳藻宮。

皇上現在忙啊。他除了要忙朝中的日常政務,還要關心西學的事情。另外還有建造船艦、訓練水師,這些都是他心裡的緊要大事。

政務每天都有,船艦、水師也都在有序的進行中。倒是西學這邊已經差不多能看出一些端倪。

學裡邊兒誰擅長這些西洋科學,誰對這些卻又一竅不通,還有誰更是對它們甚至嗤之以鼻。差不多也能分出個大概。

邢忠作為皇帝欽點的西學負責人,雖然對裡頭的學院是什麼成色都心裡有數。可是他也不能把那些態度不好、或者實在學不會的生員全都趕走。

因此他跟負責教學的神父商量了一下,給這些人分了不同的班級。

那些實在不愛學而且又學不進去或者又瞧不起西學的人,都被分作一班般。

平時也不用神父再來親自給他們授課,隻找了幾個成績好又家境貧苦的輪流來給這些差班的人講課。

邢忠還特意囑咐了,也不叫他們正經的講些什麼物理、化學、數學等這些西洋科學。

他隻叫這些學員給他們講一些海外國家的國土風情。他們的人長得什麼樣,他們都吃什麼穿什麼,生活習慣是什麼,就當故事似的說給他們聽。

誰知這樣一來,反而倒叫他們都聽進去了一些。

邢忠之所以如此行事,完全是考慮到將來朝廷便是要派人出使彆國的需要。

出使的時候不是需要物理、化學、數學這些學科學的好的人。而是需要那些能學懂洋文,能懂人家國土風情、風俗習慣,能跟人家正常溝通交流的人。

至於那些把各種西洋科學學的很好的人,還不如用來發展大勁潮的科技水平。

是的,邢忠現在已經致力於發展科學技術。這些當然都是他從閨女岫煙那裡知道的。

他知道現在西方國家已經發明了電力,而且還用電力乾了好多事情。

比如他們能用電燈照明,那種叫點燈的東西能把黑夜照得跟白晝一樣。

還能用電操縱機器,像織布、紡紗這些都能用機器直接生產出來。就不用跟大靖朝似的,還要那些婦人們坐在織機麵前一梭一梭的,織一匹布還要很長時間。

那些洋人弄出來的好玩意兒,大靖朝也可以有。

有了這個目標,邢忠便把那些數理化學的比較好的人單獨分了出來。叫他們以後專門研究這些東西。

當然這一切的安排,都離不開皇上的支持。畢竟現在大靖朝中的那些中流砥柱們,大都看不上的這些奇淫巧技。

因為皇上也想看看,傳說中能把黑夜照成白晝的電燈。也想看看用電操控的機器織出來的布匹。所以才給了邢忠大力的支持。

不過皇上最著急的還是想派出使臣,出使諸國。所以那些專門學習洋文的生員日子就不怎麼好過了,功課一直都很緊張。

賈璉就其中一員,因為他對那些海外諸國的風土人情挺感興趣,為人又是個好機變的。加上他身份也還說的過去,所以他也是使臣的備選之一。

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