眾目睽睽之下，薑寧以絕對的第一名，跨越終點。
“10秒86！”
“10秒86！”體育老師激動的喊出這個數字。
他當了多年體育老師，從來沒見過跑這麼快的學生。
高一學生，未經訓練，跑入11秒內，這就是人類的奇跡！
校園大喇叭宣告：“恭喜高一8班的薑寧，創造了四中新的男子百米記錄，10秒86！”
講完後，播音的人感慨道：“10秒86，這是四中足以載入史冊的記錄。”
他的語氣充滿了個人情感，並沒像之前那樣例行公事的播報。
“相信有留意的同學，應該耳熟高一8班薑寧同學的名字。”
“他不僅在百米跑進了10秒86，他在男子800米中更是跑到了1分53秒，以及男子跳高中取得2米05的好成績，每一項都打破了四中的記錄，成為了新的記錄保持者。”
“這是四中有史以來，綜合體育素質最強的學生！”
校園各處的學生，停下腳步，傾聽喇叭中傳出的講解。
有疑惑的學生，向身旁的同伴打聽：“10秒86很厲害嗎？”
懂行的學生馬上解釋：“何止厲害，這是無數體育生，訓練一輩子，達不到的成績！”
各處傳來關於薑寧的討論聲。
薑寧的名字，以極快的速度傳播。
單凱泉處於角落，他得知了自己的成績11秒9，比前天的預選賽，還差一點。
他不明白。
為什麼預選賽薑寧還不如他，結果今天破了校記錄，跑出了一個非人的成績！
這不符合常理！
他望著被體育老師，以及年級組長等校領導包圍的薑寧。
心中有股說不清的情緒。
老天爺和他開了一個玩笑嗎？
郭坤南走過來，拍拍他的肩膀：“凱泉，彆傷心，儘力就行了。”
單凱泉回想決賽時的場景，他拚儘全力，自認為狀態調整到了極致。
為了今天的比賽，他昨晚10點不到就睡覺了。
然而，卻迎來如此結局。
郭坤南沒再開口，靜靜等好兄弟消化。
單凱泉內心惆悵，消沉，好像所有的努力，沒有存在的意義。
他在原地站了好一會兒，臉色變幻，終於歎了口氣，釋然道：
“至少曾努力過。”
郭坤南對他刮目相看：“凱泉，你狀態調整的很快。”
簡直快趕上他的自愈速度了！
單凱泉重新鼓起鬥誌，他昂揚道：“這些困難，挫折，打不倒我，隻會讓我更強大。”
“我隻訓練了幾個月，就能取得現在的好成績，如果我再訓練一年，我的成績，肯定能破掉薑寧的記錄。”
單凱泉道：“不爭一時之短，須爭一世之長！”
郭坤南稱讚：“說的好！”
……
薑寧和校領導合影結束，8班學生上前祝賀，他享受了一番冠軍待遇。
隨後朝薛元桐的位置走去。
楊聖之前沒湊熱鬨，她把架在雙杠上的腿收回。
“很厲害，比我厲害多了。”她說。
這個成績，她訓練一輩子，達不到的成績。
男女體質差異的原因，如果她能跑到10秒86，足以參加奧運會，甚至可能奪冠。
“你也不差。”薑寧回以善意。
楊聖道：“馬上該女子100米了。”
薑寧：“我會看的。”
楊聖走了。
雙杠上的薛元桐居高臨下，先前的黎詩吃完果凍，有事借機離開。
薛元桐雙手抱胸，傲然道：“不愧是吃我們薛家飯的人，和我一樣優秀。”
薑寧躍上杠子：“沒給你丟臉吧？”
“不錯，中午回家給你獎勵！”薛元桐說。
薑寧探查了一番她的身體狀態：“要下來嗎？”
薛元桐在杠子有待一段時間。
“行吧，天上待久了，也該與民同樂。”
她緩緩張開胳膊，示意薑寧彆磨蹭。
薑寧托起她，薛元桐隻覺前一秒還在杠子上，下一秒就飛上雲端，但思維還停留在之前，有一種錯亂感。
所幸，薑寧還在她眼裡。
……
他們一起去看女子百米比賽。
楊聖是決賽選手之一。
班長黃忠飛領班上同學，俞雯，江亞楠，盧琪琪給楊聖加油。
給仇人加油是什麼體驗？
俞雯現在體會到了。
不爽，非常不爽，她強顏歡笑。
可在班長麵前，她又不能表現出厭惡。
俞雯幻想，班長未來的愛人，一定具有大局觀念，而不是一個心腸狹隘的妒婦。
薑寧因為之前取得好成績，有了一點名氣，他帶薛元桐輕易占了一個不錯的位置。
薛元桐忽然發現不遠處，有個女生不時望來，那是一個長得好看，但冰冰冷冷的女生。
薛元桐不認識，沒在意。
她心思簡單，才不關心身外之物呢。
3班的裴玉靜，心情略微複雜。
前天她參加比賽，跑步時險些摔倒，最後被薑寧扶了。
她不喜歡欠彆人人情，所以第二天，買了很貴的飲料和薑寧道謝。
薑寧接了飲料，裴玉靜自覺兩不相欠。
然而，剛才觀看百米比賽，薑寧奪得冠軍，她下意識想打個招呼，忽然想起，兩人不認識。
裴玉靜很尷尬，不知道她是咋了。
……
女子百米比賽，轉瞬即逝。
俞雯酸的跺腳，心中呼道：‘12秒6，12秒6啊！’
‘她怎麼能跑那麼快？’
楊聖以12秒6的成績，奪得女子100米冠軍，但，沒能打破四中記錄。
人群中的校領導喊：“楊聖，楊聖！”
“女子組100米冠軍，過來一下。”
連續喊了好幾聲，沒人回應。
附近的學生，全在尋找楊聖。
白雨夏碰碰她：“快去吧，領導喊你了。”
她見楊聖正望向校領導的方向，肯定聽到了，偏偏不搭理。
經過白雨夏催促，楊聖慢悠悠前往校領導的位置。
等楊聖走到一眾校領導身前，校領導問：
“跑完太累了嗎？還是剛才沒聽清楚？”
楊聖眉梢間儘顯神采飛揚：“不是的，我是怕其他同學沒聽清楚。”