夜幕降臨,天邊僅剩一道微微亮光，伴隨著微涼的晚風，一道身影匆匆而過。
緊趕慢趕,緊趕慢趕,蘇甜趕到培訓班，眼睛朝著教室裡看過去。
沒看到孫老師,很好,沒遲到。
她也沒想到會在單位那邊耽誤那麼長時間，下午其實一開始是差不多要走了,突然碰到老師,就說了說項目的事兒，然後又碰到了項目組的同事,就是上次那個見過麵的李孝文,他有一些項目資料不太明白，好不容易碰上了朝拉著蘇甜問一問,這一問就是兩個多小時,從下午三點多搞到了五點多，要不是蘇甜提出還有事兒,李孝文還能繼續問。
最終還是他看到蘇甜神色不像是開口敷衍，確實有事兒，這才有些失望放人走了。
蘇甜前腳剛剛走進教室,後腳她旁邊的位置就被陳慶華和趙行給占據了，對於這種情況培訓班同學們都已經習慣了,從第二天上課開始,這兩人就仿佛變成蘇甜同學的左右護法，那叫一個粘人。
其他同學不是不想湊過去，這不是沒有他們兩和蘇甜熟嘛,所以啊，隻能眼睜睜看著蘇甜和陳慶華還有趙行關係越處越好，每次培訓班這三個人都互相競爭，簡直是喪心病狂。
一個蘇甜已經夠了，還有一個拚命三郎陳慶華，然後再兩人的帶動之下多了一個趙行。
以前趙行都是得過且過的性子，做題，學習都是隨心隨性，現在好了直接就被帶動起來變成一個愛學習的好少年了。
位置上，被關注的三人已經開始小聲說起話來了。
“蘇甜，你遲到了。”趙行湊過來壓低嗓音開口，好奇問:“你去哪兒了，每次看你都很忙的樣子，學習小組這邊你也沒時間參加，一道假期時間你就沒人影了，你是不是背著我們偷偷學習了？”
“傻子，蘇甜你彆搭理這人了，過度來往會影響智商。”旁邊陳慶華淡淡開口說了一句，他一直懷疑趙行是不是所有的智商都用在數學上了，要不然他其他成績一塌糊塗，偏偏數學還不錯，做人做事兒也缺根筋似的，陳慶華就沒見過比趙行這人還缺心眼兒的人了。
對於陳慶華的吐槽，趙行直接懟了一句回去:“你才是傻子，你是書呆子，你好意思嘲諷我，回家照照鏡子咱們半斤八兩，誰也彆笑話誰。”
一個呆子，一個傻子，兩人看起來都不太從命的樣子，蘇甜拿出來書本放在桌麵上，讓後才開口回答趙行剛才的問題，“我沒遲到，隻要我在孫老師前麵進教室，就不算遲到。”
一本正經的胡說八道，說的就是蘇甜了。
趙瑩瞪大眼睛，表示:還能這麼理解。
陳慶華:這人聰明都用到這兒來了，厲害。
教室另一邊的位置上，舒欣今天是信心滿滿，下午哥哥請的老師過來給她補習了，舒欣發現很多題目都是孫老師這邊還沒講過的，對於之前不懂的她也儘量用一下午時間就弄懂了七七八八。
經過下午的補習，舒欣心裡暗暗覺得果然還
是孫老師偏心了，要不然怎麼解釋每次給蘇甜的題目都和其他同學不一樣??[]來[]_看最新章節_完整章節，這不就是私下輔導，導致如今舒欣對孫老師已經有意見了。
大概過了三分鐘孫老師今天才姍姍來遲，一進教室，孫老師直接拿起粉筆就開始在黑板上抄題，他背對著同學們一邊寫還一邊開口道:“今天耽誤了一下，這是今天的題目，大家抓緊時間，今天講完這幾道題目，明天咱們第三次測試了。”
“按照之前說的，三次測試成績不合格，退出培訓班，同學們心裡對自己成績都有數，這個我就不多說了。”
底下同學們看到孫老師一言不合就出題的架勢也是佩服了，都沒時間吐槽就已經奮筆疾書了起來，他們速度可不是蘇甜，沒那麼變態。
彆的同學抄題，蘇甜坐在位置上沒動作，她和同學們每天題目不一樣啊。
果不其然，待孫老師把題目寫完了，下一個動作就是拿出一張手寫題目放到了蘇甜的桌子上。
今天孫老師這個動作可是自信多了，哼哼這題目難度係數很大，他覺得今天一定能讓蘇甜在他的培訓班留一節課。
每次蘇甜都提早走人，這讓孫銘很沒有麵子啊。
所以說，每一次培訓班都是孫銘和蘇甜的鬥智鬥勇。
孫銘每一次都會不斷加深題目的難度，但是每一次蘇甜都能很快做完然後拎書包有人，這就很傷自尊了。
作為一個老師，還能鬥不過學生？
笑話，今天他就要讓蘇甜知道他的厲害，老師終究是老師，學生終究是學生。
蘇甜抬頭，看著孫老師渾身散發著中二之氣，簡直不知道說什麼好了，就覺得孫老師這人吧，越來越幼稚了。
看到蘇甜拿到了今天的題目，旁邊位置上的陳慶華和趙行紛紛伸長脖子變身長頸鹿朝著蘇甜那邊看過去。
待看到題目，兩人立即嗖一下縮回了脖子。
想到剛才看到的題目，兩人心裡暗暗吐槽孫老師還是一如既往喪心病狂，特彆是對上蘇甜的時候那件一個凶殘。
就剛才那題目，他們掃一眼都不敢說自己看懂了題。
恐怕，今天又是蘇甜提早走人得一天啊，還真是毫無意外。
十分鐘之後，教室裡響起一聲:“老師，我做完了。”
隻不過今天這聲兒，不像是蘇甜啊。
培訓班同學楞楞抬起頭，果然不是蘇甜。
是舒欣，舒欣今天吃錯藥了，這麼快就昨做完題目了？
在眾人的注視下，舒欣揚眉吐氣，隻覺得這種被關注的感覺真的太好了。
還真是老天爺都站在她這邊，今天孫老師出的題目下午補習的時候老師都講過了，解題方法舒欣都吃透了，遂這幾個題目她都會，果然就像是夏老師說的那樣，競賽題目類型那麼多，類型題隻需要會一種就行了，一通百通。
剛才為了在蘇甜前麵寫完，舒欣也是廢了九牛二虎之力，下筆動作那叫一個快啊。
想到這兒，舒欣隱
晦朝著蘇甜方向看過去。
然而她失望了，她隻看到蘇甜埋頭認真做題，似乎壓根兒就不關注其他事情。
這讓舒欣心裡愈加不舒服了，她看向孫老師，再次開口道:“孫老師，我覺得您應該一視同仁，我們和蘇甜一樣都是您的學生，你給蘇甜做不一樣的題目，這是私下輔導，對我們其他人不公平。”
舒欣話音落下，四周紛紛響起一聲聲的抽氣聲兒。
其他人隻覺得舒欣腦子進水了吧，她自己什麼水平心裡沒數？
還想和蘇甜平起平坐？
還有啊，你自己作死不要拉上他們啊。
他們一點都不想和蘇甜同學做一樣的題目，看不懂，做不出。
“嗬！”孫銘驀地嗤笑一聲，看向舒欣的眼神已經冷了幾分，虧得他還想著給舒欣補習，就算是他沒空他也有請蘇甜幫忙，作為一個老師孫銘認為自己已經做到了極致，就算是蘇甜沒答應，那他也做到最好了。
如今，舒欣在課堂上說他不公平，說他應該一視同仁？
他都要被舒欣這腦回路氣笑了，不，他已經被氣笑了。
想公平是吧？想和蘇甜平起平坐是吧？
那就成全她，孫銘自認為是一個好溝通的老師。
轉身，回到講台上，大手一揮直接把剛才的題目擦了。
擦，擦了？！
同學們一愣:他們不做題了？
還有這好事兒，今天休息啊？
孫銘轉身，犀利的視線掃過底下的同學們，“你們也覺得我不公平？那我今天就徹底給你們公平一次，剛才的題目先不做了，今天你們和蘇甜做一樣的題目，不說三道題，就是做對了其中一道題，我就讓你們提前下課回家。”
老師是不是很善解人意。
孫銘臉上露出微妙的笑容，就差在臉上寫“老師懂你們”這幾個字兒了。
今個兒這場子，必須找回來！
話音落下，底下一片鴉雀無聲。
開玩笑，這時候誰敢說話啊。
嗚嗚嗚，孫老師，手下留情啊！！！
孫銘視線看過去，正好看到蘇甜放下了手上的鋼筆，一看她動作孫銘就知道蘇甜這是又寫完了，遂點名道:“蘇甜，你上來，把題目寫在黑板上。”
“好的。”這就來了。
孫老師都開口了，這次怎麼著也得幫孫老師找回場子啊。
舒欣覺得孫老師偏心，孫老師排場都擺開了，蘇甜不得配合配合孫老師。
孫老師是一個好老師，毋庸置疑，今天上午孫老師還想著舒欣補習的事兒，這晚上培訓班就被學生“捅一刀”，確實挺傷人啊。
說的不好聽了，舒欣這種行為就是養不熟的白眼狼，以自我為中心，彆人對她再好都看不到，看到了也是理所應當。但是彆人對她不好她就會記在心裡，一不留神就反咬一口。
用以前說的一句話就是……養不熟的畜生。
孫銘
心裡太失望了，競賽看實力，他作為一個老師因材施教，錯了嗎？
在眾人的注視下，孫老師臉色那叫一個難看。