伊川澄還是第一次在遊戲裡,通過語音對話，給一隻毛絨絨的幼兔當家庭教師——甚至樂此不疲。
說出去多新鮮！
理查看到時整個人都驚呆了！
“對…對，沒錯，你答得很好。”他眼睜睜看著伊川澄對著那台遊戲機慢聲細語,聽上去真是不知道有多耐心,“休息五分鐘，我們接著開始意大利語的學習。”
理查目瞪口呆：？？？！！
上帝,他的伊川大人還準備教一隻小遊戲裡的兔子說意大利語呢？？
這難度比讓他率領彭格列統治全世界還要高吧？？？
該不會這其實是遊戲的某種遊玩方法,隻是他孤陋寡聞了？類似於說不同的台詞就會觸發不同的場景或者動作之類？
理查覺得他至少可以接受這個解釋。
但他無比後悔自己接下來的行為——竟然為了滿足些許的探究欲,而主動開口詢問伊川澄,“伊川大人,您這是……？”
“啊，理查。”伊川澄轉過頭來看他時,順便揚了下手裡的初級意大利語教材,“如你所見,等會就要教芥兔意大利語呢。它學東西真的很快,才幾天過去,三年級的算數測驗就可以拿滿分了。”
這時,走進的理查才發現伊川澄手邊的沙發上散落著一堆各種小學教科書，都是他前幾天被對方拜托而收集來的——正好念初中的沢田綱吉有小學全年級的各科教科書，一聽要借給伊川澄用時,答應得也很痛快。
而伊川澄竟然也一改躺在沙發上玩遊戲的懶散姿態，而是靠著沙發背坐直身體；乍一看上去還不像是在玩遊戲,倒像是真的在給某位學生輔導作業的家庭教師。
如果他講課的對象不是一隻遊戲機裡的兔子的話。
理查：“…………”
理查覺得這幅場麵未免過於超脫現實，已經達到了魔幻的水準。
他還是第一次知道，如果要養成一隻遊戲裡的垂耳兔，玩家居然還得親身上陣來教它念書？
理查無言地張了張口,始終有條不紊的思緒頭一次被震撼成滿團亂麻，一時之間根本不知道該如何接腔。
“這個……那還真是聰明啊。”
最終，理查在乾巴巴擠出這句誇讚後，毫不猶豫的出門去采買物資了。
他就不該有那點多餘的好奇心。
伊川澄眉梢挑高，眼見理查頂著那副寫滿了震驚、困惑、迷茫、不解以及接受並祝福的恍惚表情出門，隻能默默一聳肩。
他現在終於理解本職是世界最強殺|手的裡包恩客串家庭教師，並帶出優秀畢業生時的那股成就感了！
何況芥兔真的很聰明，他都不需要反複教授，最多說兩遍就能準確無誤的記住，簡直不能更省心。
看了眼五分鐘的休息時間已經過去，喝了口水潤喉嚨的伊川澄再度出聲。
【拿起你手邊的那本意大利語教材，翻到第24頁。】
[怪
物]的聲音依舊帶著特有的電子機械感，伴隨輕微的嗡鳴聲發出。
那具身材比例被捏得極為優異，僅有五官被白霧遮擋得模糊不清的[怪物]，此刻正坐在神經繃緊的芥川龍之介身後。
[它]的上身穿著做工極其細致的銀紋白襯衫，一隻手撐在矮桌邊，讓上半身朝著他側過來些許，襯衫袖口處的銀質紐扣便落在芥川龍之介稍微側過視線就能看到的範圍內。
Von……go……？
芥川龍之介僅瞄了一眼就沒敢再看，擔心被[它]察覺到自己片刻的走神。
相比這具被[怪物]捏出來的成年男性軀體，年僅十一歲的芥川龍之介身高在常年食不果腹中並沒有得到很好的發育，隻感到對方哪怕僅是坐在自己身後，便足以將他整個人圍困在[它]與矮桌之間。
……在精神層麵上很有壓力，尤其是後背這樣敏感的視野盲區，更是容易放大對未知的恐懼與忐忑。
特彆是當[怪物]的聲音穩定的傳出時，那張五官被遮擋的麵孔始終對準他，卻根本辨認不出對方視線的聚焦點——而那具擁有著肖似人類的體溫與體型、在動起來時更襯托出本質非人的詭異軀體，時刻在提醒著芥川龍之介。
沒學好就會死。
他跟隨[怪物]的指引，握著那隻鉛筆，一筆一劃地認真寫下今天要學習的意大利語單詞。
矮桌上也堆著小學的各科教材書，都是被[怪物]憑空變出來的。但對方在教課時，對於要讓他看哪頁都念得極為精準，卻從未見[它]碰過那些書。
測驗也是，寫完又摞起的試卷根本沒有被[它]用手指拿起過一次，卻精準無誤的指出每一張卷麵上的錯題。