隻是我太痛了
陷入靈魂跟骨頭的線
隔的我太痛了
……”
跟顧南沅絕望到極致慢慢虛弱下去嘶吼出的唱腔不同，廖樺在表達這一段的時候，也是嘶吼，也帶了無儘的痛苦，卻帶著濃濃的憤怒跟控訴，最後還沒有跟顧南沅弱下去的唱法雷同，而是反其道而行之的把嘶吼唱到了極致和頂端。
顧南沅在《提線木偶》最後一段的唱法，弱下去的嘶吼結合歌詞是帶了幾分心酸的娓娓道來孩子會“不乖”，“會聽話”反抗父母的原因，表達的是明明都是家長錯了，孩子滿身是傷卻反抗不了隻能絕望死去的悲哀。
到最後這裡，顧南沅當初創作這首歌麵臨的吳野之死，所以唱腔裡的情緒連最初歌曲飽含的憤怒和控訴都消失了，隻剩掙脫不開的絕望和生命挽救不回來的悲哀。
但是廖樺最後壓鬱到死卻猛的炸開的撕吼，則帶著無儘的質問和不屈，最極致的表達了他的不甘心和憤怒，表達了他為什麼反抗那麼激烈，為什麼要堅持反抗的心思。
企圖掌控我的人生，掌控我的意誌和靈魂，我都那麼痛了，我為什麼不能反抗，我憑什麼不該反抗，不能反抗！
這是廖樺從頭至尾唱《提線木偶》唱出來的情感。
顧南沅第一次在寧天南發來的視頻中聽到時，忍不住笑了起來，很驚豔廖樺用自己的理解和情緒去重新演繹她編作的這首歌。
她的《提線木偶》創作的初衷時祭奠死去的吳野，替他憤怒，替他絕望，替他悲傷，悲傷和絕望是這首歌刻在骨子裡的主基調，因為吳野之死顧南沅挽救不回來，所以憤怒都是帶了數不儘的哀傷。
而廖樺的《提線木偶》是唱給自己，或者為他自己而唱，他是其中不幸者之中的小幸運者，他努力反抗成功過他的父母，他逃離過，他自由過，所以麵臨現如今又被父母找到，又被他們妄圖掌控摧毀的時候，他雖然絕望，雖然悲哀，但是更大的是憤怒，對這樣一次次來傷害他的父母的憤怒，對那些幫著他父母來傷害他的人的憤怒，對那些覺得他不該反抗父母，要乖乖聽話之人的憤怒。
這股憤怒壓過了顧南沅創作的絕望，壓過了悲哀，所以是飽含著希望，讓他能夠在唱完這支歌後，銜接到顧南沅的另外一首歌——《生命之戰》。
《生命之戰》，廖樺並沒有全唱。
在《提線木偶》所有音樂放完的時候，廖樺渾身似用儘全力一般，掌控回他的身體，揮開雙手把三位扮演來掌控著催眠他的舞者推離身邊，顫抖著手摘下麵具，露出他流著淚卻堅定異常的臉，沒有任何伴奏，清唱出了《生命之戰》的高/潮段落。
“一次次傷害
想讓我毀滅
我已經一無所有
我也受夠了掌控
…….”
所以我還有什麼可怕的呢？
廖樺唱完最後一句，表達了他無懼絕望，無懼一切痛苦困難的時候，他把手中代表著父母希望他帶上的“乖巧”“愚孝”麵具，狠狠的對著摔躺在地上還試圖拽著他腿想攀附在他身上的周睿安砸去。
“砰！”
易碎材質的白色麵具，砸在周睿安身邊碎開來，廖樺決絕的轉身大步離去。
“啪啪！”
廖樺完全退出場，觀眾知道表演結束，鼓起掌來，躺在地上的三位舞者站起來，廖樺也重新出來，跟他們一起鞠躬謝幕，等待評委老師的點評。
“11號歌手廖樺…….”
張茗茗神色複雜的望著臉上化了妝也沒有完全遮掉抓痕的廖樺，念了他的選手號碼後，停頓了一下，才繼續點評他之前的歌唱。
“我一直很欣賞你飽含情感的演唱方式，也很喜歡你的聲音，你唱功一直有些小瑕疵，其他評委會挑剔你這塊的麻煩，我卻一直堅持你是塊璞玉，這些瑕疵影響不了你的音樂感染力，今天我的看法又在你身上證實了。”
張茗茗毫不遮掩的褒讚，得來廖樺謙虛的鞠躬道謝。
“你邊唱邊跳，氣息還是有些不穩，但是這支歌舞因為你的聲音，卻完整的向我們展示了一段豐富多變的內心世界，我們看到了你和你的搭檔，就知道你曾經和現在經曆著什麼，這支歌舞很成功，不論是情感還是故事，都表現的很完美，我不知道還能再誇什麼，隻想拋開評委老師的身份安慰你一句，這世界如你所唱那樣，沒有什麼是過不去的，你沒有什麼可畏懼的，加油，孩子！”
張茗茗最後點評完廖樺這支組合表演後，額外說的話，替廖樺贏來了全場掌聲和支持聲。
“廖樺，加油！”
“廖樺，好樣的，堅持下去！”
“廖樺，我們愛你！”
…….
聽到滿場的支持聲，廖樺鞠躬道謝，想說謝謝卻泣不成聲起來，從耳麥傳出他的哭聲，所有知道他跟父母最近的糾紛，都唏噓不已，對他充滿了憐憫。
廖樺父母對外爆自家孩子的“醜聞”，公眾不是不知道他們背後貪婪的嘴臉，卻因為他們是廖樺的父母，對廖樺也帶有了偏見。
很多人隻因為他們是廖樺的親生父母，鄙夷著他們的同時也完全相信他們的話，去跟著嫌棄懷疑廖樺這個被父母傷害的遍體鱗傷的孩子。
他們在廖樺沒有演繹《提線木偶》這支歌舞去表達他跟父母之間扭曲的親子關係時，他們隻會認為廖樺在其間也有錯，才會給他招來父母的傷害，他們還是如配合著周睿安之外的兩個舞者那樣下意識幫著廖樺父母去操控廖樺。
明明廖樺是受害者，卻也要受到公眾的討伐和抵製，好似他對父母抗爭和不妥協的行為是錯的
“廖樺是不是被送過管教學校，才唱顧南沅的《提線木偶》？”
“廖樺父母之前隻說廖樺不聽話，不是好學生，沒有說他被送過管教學校？”
“也不是所有父母都是好父母，廖樺父母爆那些料，怕是假的吧？”
《歌舞年華》之後，很多人重新思考廖樺跟他父母，關注點很容易被廖樺演繹的《提線木偶》吸引，而引發了很多真相的解謎。
【我是廖樺的初中老師，我看不下去他父母再傷害他，要替廖樺解釋一下。】
一個熱帖，出現在《歌舞年華》貼吧之中，這個帖子很快轉載到其他社交平台。