戚曉：拆樹葉？
我點了點頭，然後小心翼翼地將樹葉平攤到桌上，屏氣凝神，將神識覆蓋到頁麵上。
登時，樹葉登時放大，脈絡與葉肉之間的間隙清晰可見。
這道間隙不斷地往前延伸，像是一條看不見儘頭的路途。
...這條路途，看著就令我頭大。
先前我大多是直接用神識一點點撐起葉脈，再進行拆解。
雖說會令我力竭，但在每一次拆解之後，修為卻是實打實地增高了。
...而這也是我自我鼓勵的主要方式。
但此時此刻，我看著那一條看不見儘頭的間隙，心念卻驀地一動。
如若我將神識放入這道間隙之中，是否能直接將脈絡與葉肉拆開？
我深吸了一口氣，爾後將神識投入了葉身與葉脈的縫隙之中。
鋪天蓋地的黑暗隨之襲來，我定了定神?，令神識向前蔓延了一小步。
令人背後起雞皮疙瘩的葉脈分離之音傳入了我的神識，在麵對未知的驚懼之餘，我隻覺得心頭一陣興奮——此路可行！
我深呼吸了一口氣，令神識向前劈去，接著便是延綿不絕的碎裂之聲。
我感覺神誌從未像現在這般清晰，但我的神識已然不大受我的操縱，隻本能地向前。
同以往的，一點一點的拆解不同，這一回，我的神識像是收不住的刀劍，橫橫穿過葉片，不過半刻，一抹天光便出現在了我的神識之中。
與此同時，隨著葉身被劈開，我感覺自己的原本枯竭的靈力亦節節攀升——
...
待到我清醒過來，就見老師含著笑望向我，還未等老師開口，下課鈴就響了。
但不論是老師還是同學，都沒有像往常那般下課就離開教室，而是不約而同地帶著一點笑看向我。
我：“...？”
而我一旁的戚曉一麵朝著我比了一個大拇指，一麵拿起召喚課的書冊，擋住了自己的臉。
我：“...”戚曉！你何至於此！
然後我就聽老師開口道：“我能夠理解大家課業匆忙，也能理解大家用召喚課寫其他科目的課業，但畢竟是在課上，還請大家有些分寸。”
教室之中已然有人忍不住笑出了聲。
然後老師便轉頭看向了我，笑眯眯地道：“楚楚同學，下回上課的時候，可以寫理論一點的作業。”
我：“...好的老師！對不起老師！我下回會注意的！”
老師並未多言，虛空在她的腳下鋪開：“不過，還是恭喜楚楚同學突破金丹中階，可喜可賀~”
我：“謝謝老師！謝謝老師！”
我：“...”
我：“啊？？什麼？？？”
老師已然踏破虛空離去。
在第一學期，每堂課結束之後，都會有半小時的聊天時間，而玄清門的老師大多都非常好說話，即便是問軼事與八卦，也會好脾氣地回答。
...哦，季前輩當然不在此列。
而召喚課的老師更是幾名老師之中，最好說話的一位，雖說她在召喚之上的建樹頗高，有所成就的時候也頗早，卻一直都嚴以待己，寬以待人。
...甚至於，上學期的期末考之前，她給了全班發了一份三頁的知識點總結，頁麵之上的字體非常大，涵蓋的內容非常基礎，我粗略掃了一眼，不到一個時辰就能背完。
然後我們就聽老師笑著道：“這三張紙張之上的內容，隻要背全，便能拿滿分。”
全班嘩然。
然後我們就聽老師接著道：“如若有同學覺得難，往後考試的難度，我們還可以再調低些。”
待到考試那一日，果不其然，考的正是紙張之上的內容，半點更改錯漏也無。
而為其一個時辰的考試，在一刻鐘之時，班裡的同學就陸陸續續的提前交卷了。
而在平日裡，麵對求知好學的學生，這位老師也十分的有耐心。
我依稀記得，在上學期，召喚課下課之後，這位老師起碼會留半個時辰，為對召喚感興趣的同學解答問題。
而這學期開始之後，幾乎每次下課鈴一響，她就會踏破虛空。
戰爭將至，絕大多數的大乘期修士都忙碌了起來。
年紀，修為，還有玄清門，像是一道道厚厚的屏障，將我們與戰爭隔絕開來。
唯有在這些細枝末節上，才能夠讓我管中窺豹，看見這世界殘酷的一角。
就在這時，戚曉扯了扯我的衣角：“楚楚，你發什麼愣？”
我：“...”
麵對著數道探究的視線，我一麵把召喚教科書收入空間玉佩，一麵壓低聲音朝著戚曉問道：“...所以我到底在課上做了什麼？”！