第 73 章 解構規則怪談5(2 / 2)

這算是回答了尤宿的第一個問題。

諸星文也好奇:“那你為什麼要修改規則?”

目前為止祝靈的這些想法他都想到了。

本來就十分混亂的規則就算再怎麼修改目前的意義都不大,他沒有重新編造規則的能力。

其他玩家看到更多的規則後無非是多耗費一點時間排除錯誤而已,都到這種水平了,這個方法是唬不住人的。

祝靈大費周章地冒著這種風險和NPC融合,實際上的收益並不大。

諸星文是聰明人,他想得比一般人長遠很多。

祝靈知道諸星文在擔心什麼:“沒事,我對自己有信心。”

諸星文:?

他不像一個自大的人啊。

祝靈撐手望著教室裡的學生們,笑得十分“友愛”。

祝靈給諸星文說:“有時候一點小小的改變可以完全讓人的想法走偏。”

祝靈知道自己說的每一句話都會通過三個直播間一起傳遞出去。

但他還是說了出來:“我進入這個副本是為了找一個東西。”

“我知道毀滅性BUG的修補辦法。”

一石激起千層浪。

[他知不知道自己在說什麼?]

[祝靈怎麼可能知道]

[幾個S級大佬都沒發話呢,係統也沒做出公告,他憑什麼說這種大話啊]

[可是他從《七月半》裡的表現……說不定真的可以?]

人人都害怕自己遇到毀滅性BUG,祝靈成功引起了廣大玩家的注意,他的直播間一時間湧入更多的觀眾,一下就衝到了直播首頁的中間位置,觀看人數還在持續上漲。

諸星文和尤宿異口同聲道:“什麼東西能修複BUG?”

就連他們在副本開始前待在一起的時候祝靈都沒有說過這個話題,他們猜到了祝靈點名要進入這個副本肯定有原因,但怎麼也想不到居然是這個原因。

祝靈很難把這件事說清楚,他一向不喜歡過多的解釋。

這個時候說出來也是為了諸星文和尤宿的配合,隻有在進入副本後說出這個消息,才會得到他們百分百的配合和幫助。

哪怕已經成了隊友,祝靈也沒有完全相信他們兩個人,必須等到三個人徹底捆綁到一塊後才行。

“單靠一個東西還修複不了。”

觀眾們忍不住失望。

“但是恰巧我手上已經有了其他的道具,就差這個副本裡的這一個東西了。”

這個大拐彎,直接拐得觀眾們忍不住直罵人。

但是不管怎麼說,他們都十分期待祝靈接下來的舉動,從現在開始,祝靈正式成了大部分玩家擁護的存在,誰也不能詆毀他。

諸星文很快反應過來:“你為什麼不在進入副本前公布這個消息?”

如果知道祝靈能夠修複毀滅性BUG,各種公會勢力的人明麵上都不會和他作對,甚至還有不少可能願意來幫助他,怎麼也比現在的情況輕鬆。

祝靈笑了笑:“真的《大一學生遵守守則》內容我已經發在咱們的群裡了。”

“不公布的原因接下來你們就知道了。”

祝靈又說:“這件事我可是信任你們才說的,反正尤宿樹敵夠多了,再加個我也算是債多不壓身。”

等等,為什麼會是債多不壓身?

諸星文和尤宿後知後覺,祝靈這是準備回敬他們,坑一個大的套路出來。

如果隻是進入這個副本拿取一個東西修複BUG,有的是玩家願意幫忙。

除非……

祝靈想要拿這個東西是有代價的,其他玩家知道知道這個代價就必然不可能會幫助他,甚至還會為了防止後患除掉他。

祝靈進入副本後才敢和他們說這件事,就是因為諸星文和尤宿現在已經是跟著祝靈上了這條賊船怎麼也跳不下來的“好隊友”了。

祝靈從講台後的座椅上站起來,隔著好幾排學生,恰好看到了尤宿和諸星文兩張臉上十分精彩的表情。

他清了清嗓子:“同學們休息好準備上課了。”

說完,上課鈴聲就響了起來。

同時,真正的《大一學生遵守守則》出現在祝靈三人的小群裡。

【大一學生遵守守則】

1、大一學生在工作日必須上晚自習。

2、學校支持學生們在學習方麵進行一切競爭。

3、隻要是學習方麵的求知問題,學生可以在任課教師教學時進行詢問,他們很樂意幫忙。

4、班主任和輔導員十分仁慈。

5、不要違反任何校規。!

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