薑厭懷裡的兩隻幼崽一動不敢動。
直到同類的肉香溢滿了屋子, 它們抻著脖子想進行些嘔吐，但下巴被薑厭死死扣住，硬是連嘴都張不開。
它們抬眸看向薑厭, 眼眸裡的情緒說不清是什麼。
也說不上恨。
非得形容的話, 大概就是萬念俱灰。
小雞崽嫩黃的羽毛肉眼可見地暗淡了。
小羊羔半死不活地掛在薑厭的臂彎上。
【雞：死了算了。】
【羊：真不如死了算了。】
薑厭一邊攪拌著鐵鍋裡的熱水, 一邊輕聲道：“嘔吐對食道不好。”
“我都是為了你們好。”
“不過你們也不用害怕。”
聽到這兒，兩隻幼崽的眼睛微微一亮，它們仔細聽著薑厭接下來的話——
“估摸你們有專門的喂食時間, 所以我現在不會喂你們, 到時再吃。”
薑厭仔細分析了當前的情況。
王老師說過，有資格養牛的條件就是養好小雞崽和小羊羔, 而養好小雞崽和小羊羔的條件是給它們足夠的吃食和耐心。
所以為了養牛課順利畢業, 在此期間, 大家必須給小雞崽和小羊羔提供足夠的吃食和耐心，但提供歸提供，它們能不能感受得到耐心，以及它們會不會把剛吃的東西吐出去…
那就是它們自己的事情了。
反正是提供了。
不過背後靈為了推動幼崽們長大，必然會安排些目的性很強的活動。
目前最明顯的就是《養牛課守則》。
“給牛唱歌時, 必須保持虔誠與耐心，同時要抱著領養的小雞小羊。”
歌詞裡有關於小雞小羊的內容，由此大家唱歌時必然會讓小雞小羊也感受到歌詞中蘊含的情緒, 感受到唱歌者的耐心與虔誠, 因而促使它們長大。
為了應對這種情況，薑厭選擇了用行為來誤導。
——邊煮它們同類的屍體邊唱歌。
這樣既能讓小牛犢感受到她的情感從而恢複到正常形態, 又能暗示雞與羊她對它們的“愛”並非歌詞中所說的愛。
由此算是撐過了這一關，但是背後靈不可能隻設定這個難題。
它應該還有後手。
比如強製要求領養者給小雞小羊喂食。
薑厭思緒剛落，王老師那種如同敲鼓般, 跳著圈走路的聲音就在門外響起，很快這個聲音便來到牛舍門前。
“砰——！”
什麼重物被她放到了地上。
緊接著就是輕而恭敬的敲門聲。
“篤篤篤。”
薑厭瞬間看向後方的小牛犢。
此時領養沈笑笑的小牛犢開了口：
“你去開門。”
除了幾個格外具有特色的，其他小牛犢的聲音都差不多，所以沒有回頭的沈笑笑並不知道這是在支使她。
直到小牛犢的話都說完了，她才匆忙回頭去看。
但說完四個字不過一兩秒，現在所有小牛犢都懶洋洋地趴在草窩上，全然看不出剛才是誰說了話。
沈笑笑的表情有些茫然。
《養牛課守則一》：“牛的指示高於一切，不可以拒絕它的任何要求。”
薑厭碰了碰沈笑笑的胳膊，沈笑笑頓時明白過來。
她渾身一凜，迅速跑向門，而後大力拉開——
“老師好！”
見是沈笑笑，王老師臉上討好的笑容瞬間消失了。
她上下打量了沈笑笑幾眼，重重哼了聲，提著麥麩走了進來。
不久前因為拖行人頭雞羊，她身上沾了不少鮮血，數不清的雞毛和羊毛粘連著血跡粘在衣服上，看起來就像生吃了什麼動物。
走進牛舍，王老師迅速又掛起那種甜膩恭維的笑。
“晚飯時間到，請牛仙大人跟我前去進食。”
一隻隻小牛犢站起身，綠茶牛似乎被香香牛和強壯牛孤立了，兩隻牛手挽手往前走，綠茶牛吹著口哨，左望望又看看，獨自插兜走在最後麵。
薑厭看了幾眼，發現它並沒有兜，整個動作十分尷尬。
於是她往前走了兩步：“或許牛仙大人需要我陪同嗎？”
綠茶牛轉過身：“啥？”
根據守則上的內容，牛的飲食有專人負責，平常不需要喂它任何東西。
如今看來就是王老師在負責喂養小牛犢。
薑厭想跟出去看看喂食地點在哪裡，以及它的食物到底是不是幼崽期的小雞小羊。
所以她緩緩道：
“當神仙總是孤獨的。”
“有的牛找到了誌同道合的朋友，但這種情況並不值得驕傲，孤獨本就是牛的常態，不過您到底還是太孤獨了，作為您的信徒我願意陪伴著您。”
【厭姐：一切都是為了任務。】
【短暫的恭維，是為了更好地出發。】
綠茶牛愣了愣。
薑厭仔細打量了眼綠茶牛的欲望，從欲望上來看，它現在滿腦子都是怎麼混入牛群，然後炫耀它剛給自己修好的漂亮牛蹄。
於是她補充道：“外麵天很冷，您可以把手放在我的手上。”
薑厭演示了下動作：“這樣搭著。”
綠茶牛非常心動。
這個動作非常容易把它的漂亮指甲展示出來，但它深思幾秒，還是拒絕了薑厭的提議：“你的心意我收到了，不過既然孤獨本就是牛的常態，我要享受孤獨。”
“你很好。”
“你是我最忠誠的信徒。”
說罷綠茶牛走出了牛舍，遠遠的，薑厭依稀聽到它大聲感慨的聲音。
——“得信徒如此，牛要何求？”
——“你們聽到了嗎？天這麼冷她都要陪我出來，實在太粘人了！”