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每一位弟子都是可以參加這些基本學堂教學的。
無論是雜役弟子、外門弟子，還是內門弟子。
即使是有師父的親傳弟子，也可以到這些地方來學習。
因為在這裡學的東西都是些基本的常識和知識，一般師父都懶得會教。
姒音其實不學也可以了，以前的原主掌握了不少的東西。
但是她對這個世界比較有興趣，想要了解更多，自然也就不願意放棄每一節課。
這就造成了那些對她嫉妒的弟子們，一見她來上學，往往就要對她展示出一些敵意。
當然，這種敵意也就是一種競爭的意識，並不是喊打喊殺的那種。
彆說宗門內禁止弟子們互相殘害，單說她是宗主的親傳弟子，其他的人也不敢對她做的太過分。
但如果可以打壓一下她，看她出一些醜，還是很多人都樂意做的。
比如她去上課，那就在考試的時候讓自己的分數去碾壓她。
又比如她去修煉某種戰技，那就表現得比她更快掌握這些技能。
打架是不能打了，處處表現的比她好總是可以的吧？
總不能整個宗門這麼多弟子一個贏過她的都沒有。
再說看她以前的表現，
雖然是悶不吭聲的，學習成績也極好，但大家相信自己多努力一下的話總是會超過她的！
姒音一開始沒有意識到自己已經成為全民公敵了。
以前她經常被人注視，見怪不怪，就沒有往心裡去。
結果在幾次考試之後，發現不少人都以擊敗她為榮，就讓她也開始認真了起來。
打敗她是不可能打敗她的，永遠不可能！
不說維持原主就很認真的學習態度，單說她自己就不可能認輸。
這個世界被毀滅，也休想讓她認輸！
學生們卷起來之後，最先察覺到異常的自然是老師。
負責課程的老師突然就發現自己課堂上的氣氛好像與以往都不一樣了。
如果說以前都是大家認認真真地聽她講課，那麼現在就是大家在沙氣騰騰地聽她講課。
有時候她走進課堂，就覺得課堂中的氣氛無比的凝重，連她本人也被感染到了。
讓她有種仿佛回到自己以前，還是菜鳥的時候就跑去某個遺跡探險時的那種緊張心情。
對於這種變化，老師們的感覺都很不錯。
誰不願意自己說的話，被更認真的聽進去呢？
正是有了這樣的改變，讓他們對於宗主這次收的徒弟更加好奇起來。
以前他們隻知道這個女孩子上課非常認真，不太愛說話，存在感很低。
現在才發現，那孩子哪是存在感很低，分明是很高好吧？
為什麼他們以前都沒有注意到她呢？
至於課堂中弟子們的競爭，他們卻是非常看好的。