規則？這個連續在班長和教導主任的話裡話外都透露出來的詞終於引起了蘇容的注意。
良好的記憶力讓她可以完整的複刻出之前班長在要懲罰6號時, 以及6號被蒙麵人劫走時說的話。
那些話雖然內容不同，針對的事件也不同。但有一個統一的中心思想就是“違反了規則就需要受到懲罰”，和教導主任說的話不謀而合。
蘇容的聯想能力向來極強，頓時想明白, 之前教導主任對她們友善, 甚至還暗暗幫忙, 是因為她們沒有違反規則。而對於違反規則的學生, 教導主任就如秋風掃落葉般嚴厲了。
他, 包括班長，不針對任何人，隻針對違反規則的人。
教務處的辦公桌上有一台電腦, 教導主任在上麵操作了一下, 很快調出監控。站在他椅子後麵, 把整個電腦屏幕納入眼中的蘇容發現這電腦裡竟然隻有一年級13個班的監控，以及一年級走廊的監控, 其他年級的都沒有。
這透露出一個很明顯的意思，那就是其他年級的學生都很令人放心，不用安裝監控。
是已經被馴化了嗎？蘇容若有所思的想。畢竟從高二開始, 每一個學生的目標好像就都變成了高考, 的確是一副已經被馴化了的樣子。
不過話說回來, 詭異世界的高考考的是什麼？怎麼在規則怪談中存活嗎？
回到前一個問題，如果他們真的是被馴化了, 那這所「第十三中學」的建立就很有意思。它竟然不是為了為難調查員建立的, 而是為了為難“瘋子”建立的。
說起來, 這倒是和她之前判斷出來的，學校裡的老師、班乾部都並沒有想為難調查員這件事情不謀而合。
但如果調查員和學校並沒有本質衝突，那反派是誰呢？
在她思考的時候, 教導主任已經打開了四班的監控，並且開啟了二倍速。監控畫麵裡學生們有些在歡快的聊著天，還有一些在發呆，當然還有人在趁著短暫的課間時間補覺。
蘇容的目光幾乎是在監控被調出來的第一時間，落在了32號等人的身上。可以看到畫麵中32號等人閒聊了一會兒，隨後分開。
32號和10號趴在桌子上睡覺，15號短發女則是直接走出教室。剩下的幾個調查員都坐在座位上和周圍的同學閒聊。
還有幾個原住民也出去了，教導主任見狀打開了走廊的監控。可以看到這幾個離開教室的人都並沒有什麼異常舉動，其中包括15號在內的兩個學生進了廁所，剩下的幾個都在走廊聊天。
監控錄像很快結束，畫麵的最後15號還在廁所沒有回來，而10號麻花辮則是一副剛睡醒的樣子，還揉了揉眼睛。
班長的臉色變得難看起來，因為教室裡的情況與她預想的並不一樣。竟然沒有人失去行蹤，那難道那三個明麵人並不是他們班的？
但這不可能啊，除了他們班的人之外，還有誰知道她要把6號帶到教務處進行懲罰？
他們不知道內情自然看不懂，但蘇容倒是看出了一些端倪。在一開始自己和班長走後，32號等人聊起來的時候，手部一直是在桌子下麵的，不知道做了什麼小動作。
等後麵他和10號麻花辮一起睡覺的時候，蘇容能看得出他們的身體很放鬆，一看就是那種進入深度睡眠的模式。
但是調查員會在規則怪談，甚至還不是自己的床上睡得那麼熟那麼快嗎？根本不可能！就算是心大如謝嗬嗬也絕對做不到這一點。
所以顯然有蹊蹺。
不出意外的話，最開始憑空出現了兩個蒙麵人，應該就是32號和10號。而後出現的蒙麵人則是15號。32號和10號憑借著一些類似於靈魂出竅的技術，靠著什麼媒介憑空出現。
這應該是32號的技能，因為蘇容還清晰的記得當時在他要放棄的時候，特意拍了拍6號。調查員不可能做出這麼無意義的舉動，再聯合他拍完之後放棄糾纏的行為，蘇容猜測他應當是在6號身上放了什麼道具，以便於自己接下來變身蒙麵人憑空出現。
至於15號，她應該是靠著什麼道具，從廁所來到二樓的。而顯然，他們三個人早就商量好了，該如何打配合，就是兩個人去吸引注意，第三個人去把6號搶走。
值得一提的是，32號和15號大概率沒有實體，蘇容從頭到尾都沒有碰到過與自己對打的那個人的身體，隻碰到了她的武器。如果她沒記錯的話，班長應該也是如此。這大概也是他們必須要委托第三個人去搶走6號身體的原因。
“看來你們班沒有你想要的犯罪嫌疑人。”教導主任搖搖頭，但也沒有生氣。他看了眼時間，“算了，你們先回去上課吧，其他幾個班的監控錄像我會幫你看，我找到了嫌疑人會通知你們的。”
的確，現在已經下午兩點二十八分鐘了，距離下一節課上課僅剩下兩分鐘。就算他沒有開口，蘇容也會主動提出回去的請求的。
雖然不甘心沒能親手抓到那三個膽大包天的蒙麵人，但是班長也不想上課遲到。於是點點頭，謝過老師之後，兩個人一起風馳電掣的回到了班級，卡點進了教室。
走進教室後，她先對幾名調查員做了一個安心的眼神。那幾個調查員原本還有些緊張，看到蘇容這樣頓時放鬆下來，知道自己剛才做的事情沒有被發現端倪。
一節課40分鐘很快過去，班長再次出去，估計是去找教導主任了。蘇容幾人湊到一起，32號得意的推了下眼鏡：“方法不錯吧？”
蘇容豎起大拇指，小聲問道：“你們是為了避開監控才刻意這樣做的嗎？”
“什麼監控？”32號的笑容僵在臉上，並沒有回頭，隻是眼珠子不動聲色的往上撇了一眼，“你說的是後麵那個？”
蘇容點點頭：“那東西是開著的，剛才班長正想借著它去看看有沒有什麼線索？”
聞言，10號“噗嗤”一聲笑了出來：“那倒是歪打正著了，這家夥本身是怕班裡同學舉報而已。畢竟從剛才就能看出，班裡同學也挺想要這個送人去教務處的肥差的。結果被你截胡了。如果得知事情出現意外，肯定要找茬的。到時候你一言我一語的，不是很容易把我們幾個的異常找出來？”
“不是，規則怪談裡的監控為什麼能用啊？”32號黑眼鏡的臉耷拉下來，不複剛才的得意，“而且他擺的這麼明目張膽，我還以為是個做樣子的標本呢！”
“嗨，沒事，反正也算是歪打正著，沒出什麼紕漏。”21號大高個爽朗的笑道，隨後小聲問，“那東西你們擱在哪了？”
所謂的“那東西”當然指的是6號的身體，之所以說的這麼隱晦，是害怕隔牆有耳。當時為了不露餡，32號是一直等到上課鈴聲響起才起的身。而15號也是卡著時間回到的教室，竟然還沒有討論過這件事。
“我把他收起來了。”搶走身體的15號回答道，“有什麼地方能把這玩意放出來嗎？”
“……小賣鋪或許可以。”蘇容說道，“給錢讓她把門關上就行了，我之前去過小賣鋪裡沒有監控。”
這種事情不會占用她的那一次違反規則的機會，而小賣鋪老板娘肯定願意幫她這個忙，畢竟她們本來就是一波的。相對而言，這是一個非常安全的交流信息的地方。
聽到她這樣說，幾人點點頭，打算等今天吃晚飯的時候實地考察一下。
等他們把這件事說完之後，23號小結巴撓撓頭，伸出手，攤開手掌裡的一張紙條：“我剛、剛才又發現了一張規……規則紙條。”
竟然還有規則紙條？眾人都麵露驚訝，26號男生忍不住道：“這個規則怪談的規則是不是太多了？加上之前得到的那些，都快超過20條了。”
雖然嘴上這樣抱怨，但他還是誠實的接過紙條，閱讀上麵的規則：“在圖書館裡應結伴前行，保持安靜，謹遵圖書管理員的指示。”
圖書館大家還沒有去過，沒想到竟然先得到了一條規則，不過這條規則顯然很有用，如果在沒有得到規則之前去了圖書館，萬一是單人去的，豈不是直接違背了規則？
“話說，你是在哪看到這條規則？”蘇容疑惑的問道。在上午的時候，他們已經不動聲色的把把整個教室摸索了個遍，該找的規則按理說都找到了，怎麼還會有漏網之魚呢？
23號立刻結巴著回答道：“我是在那、那個講台發現的，這張紙、紙條被塞到了粉筆盒裡。當時有人看……看……看過那個地方嗎？”
眾人搖搖頭，覺得可能是他們大意了。藏在粉筆盒裡的確是很隱蔽，他們也不好大張旗鼓的搜索紙條，漏掉這個地方很正常。
“你們放學做值日的時候，彆忘了仔細再找一遍。”10號麻花辮叮囑道，“如果有什麼有用的規則的話，麻煩通知一下。”
對了，還有做值日這件事。15號短發女頓時苦著一張臉，她隻想趕緊上完這幾節課，然後回宿舍睡覺去。就算不睡覺，好歹宿舍也一定比外麵更安全。
蘇容也是歎了口氣，做值日勢必會浪費一定的探索時間。第一天探索無疑是最安全的，偏偏今天的時間彆耽誤了。這讓她很難不懷疑是「祂」在故意針對。