這天上午八點, 蘇容二人突然收到了來自另一個世界的消息。是“世界意識”發來的，告訴蘇容異世界的他們要覺醒靈力了，問他們要不要去旁觀一下。
這是時隔三年以來蘇容第一次收到那個“世界意識”的消息, 當初驚心動魄的經曆已經漸漸被時間衝刷的淡漠, 隻有那被她特意要過來的【噬靈鏟】還能證明曾經存在的痕跡。
然而久違的, 她竟然又聽到了那個世界的消息，還是以手機短信的形式發來的，這讓蘇容大感驚奇。
她看向白斂, 白斂也是一副好奇的模樣, 衝她點點頭：“我想去看看，不過還是先了解一下情況吧。”
蘇容也是這麼想的, 她本來以為在時間倒流之後, 異世界的自己就應該覺醒靈力了, 但是沒想到竟然是時隔三年之後才覺醒。是時間流速不同，還是有什麼彆的原因呢？
這樣想著，她飛快打字詢問。消息發出去沒過幾秒鐘，那邊就回複了。
原來為了給人類一些反應時間，覺醒靈力需要在人們十五歲以後, 也就是上高中之前。蘇容當初時間倒流的時候是19歲，倒流十年是9歲，那距離15歲本來應該是六年。但兩個世界的時間流速不同, 本世界要慢兩倍, 所以可不就是三年嘛。
六年的時間，雖然不足以讓靈氣複蘇世界的一切都回到正軌, 但起碼基礎的框架是有了。每個15歲的孩子都要去接受覺醒儀式，然後根據覺醒出來的靈力，決定高中學校。
現在的時間正好到了那個“蘇容”要參加覺醒儀式的時間。
蘇容果斷答應了“世界意識”的邀請, 這麼有意思的事情，他怎麼能不參與呢？實話說無論是她還是白斂，都非常好奇異世界的自己能覺醒什麼樣的能力。
在他們倆同意之後，“世界意識”很快開啟了一個傳送陣。這個傳送陣並不像蘇容二人想象的那樣高大上，恰恰相反，它就像一個地鼠鑽的洞一樣，又小又土，好像是有人臨時在地上挖了個洞一樣。
似乎是看出他們的猶豫，“世界意識”不滿的解釋道：“彆猶豫了，就是這個洞。我也是沒轍，你們知道要在你們世界的‘世界意識’眼皮子底下把你們帶來，對於一個‘世界意識’而言是一件多麼挑釁的事情嗎？我要是還敢大張旗鼓的把你們帶過來，它能直接活剮了我！”
聞言，蘇容二人失笑對望一眼，一個接一個的跳進洞裡。
一陣短暫且久違的眩暈感襲來，再次睜開眼的時候，蘇容已經站在地麵上了。前麵是一所學校，沒記錯的話，這就是這個世界“蘇容”記憶裡的初中。
旁邊站著的除了白斂之外，還有一團模糊的人形，這團灰霧應該是“世界意識”的化身。
在目光落到白斂身上的時候，蘇容突然意識到了什麼，猛地低頭看了眼自己。果不其然，現在她的身體完全是半虛化狀態，和白斂一模一樣。
“世界意識”解釋道：“現在你們不會被任何人看見，相當於以靈魂體的形式存在於這個世界。這樣也方便你們圍觀不是嗎？”
“還有一個問題。”白斂看了眼這個學校的校牌，“我記得我初中應該不是這個學校的，難道我們要分開去看嗎？”
“不用擔心，你們班的覺醒儀式在下午，先看完這個再去那邊完全來得及。”“世界意識”怎麼可能想不到這一點，早就安排好了。
幾人一起走進學校裡，此時學校裡聚集了不少人。校門口的家長，操場上的老師，還有教室裡扒著窗戶往外看的十五歲的孩子們。
注意到這裡麵沒有其他年級的小孩，蘇容露出些許疑惑的神色。“世界意識”主動解釋道：“現在對於其他孩子而言，都已經放暑假了。隻有初三的這些孩子，因為要覺醒，所以考完試之後還要待在學校。”
聞言，蘇容理解的點點頭，也意識到他們對這個新世界還很不了解，於是說：“趁著他們還沒開始，給我們講講現在的製度吧。測出靈力之後要怎麼分配學校呢？”
見他們倆都很好奇，“世界意識”直接給他們傳輸了一段記憶。
靈氣複蘇之後，各國政府本以為這是小範圍事件，暫時隻打算當做靈異事件來調查。第一批覺醒的的確不多，是那些已經年滿18歲，曾經當過調查員的人們。
接下來的一年裡都是曾經的調查員滿十八歲就會覺醒，但是慢慢的也還有一些彆的靈力等級高的普通人覺醒了。
經過這兩年的研究，政府也了解了很多事情，意識到這可能是一場全民進化，於是開始著手建設。
接著不滿18歲的調查員也開始覺醒了，所有人都能從中感受到覺醒的年齡在逐漸變小，於是開始更重視未成年人覺醒這件事。同時開始培養老師之類的。
第三年年滿十五歲的人一起覺醒，總算是把歲數定了下來。好在因為有三年的緩衝時間，專門的高中也都準備好了，算是沒起什麼波瀾的迎接了這批新生。
由此，靈氣複蘇時代正式開始。
而在這三年裡，人類也不是一直波瀾不驚的在發展。地球上出現了一種新的生物，被命名為魘獸。
魘獸是一種半虛幻的生物，這個世界失去了記憶的人們不知道這是什麼東西，但以蘇容的眼光來看，這應該是詭異的弱化體。她詢問了一下，“世界意識”給出了肯定的答案。
「祂」被徹底消滅之後，留下來的能量成為“世界意識”開啟靈氣複蘇時代，實現自我進化的基石。但是這種詭異能量對於宇宙中漂浮著的，不成型的詭異來說，是一種莫大的吸引。
所以這些外來物種就跟狗一樣聞著味的就來了，它們無法冷兵器、熱武器消滅，隻有靈力能對它們造成傷害。而這些魘獸就像「祂」一樣，覺醒了靈力的人對它們而言是大補之物，它們自然會大開殺戒。
而人類殺死魘獸倒也不是全然沒有好處，他們能從魘獸的身體中得到一點能量，這個能量日積月累是有可能讓靈力提純升級的。
對於魘獸這種生物的到來，“世界意識”倒是很看得開：“早在我決定要進化的時候，我就知道它們會來了。宇宙法則就是這樣的，機遇總是伴隨著危險，一個世界的進化也會迎來考驗。而我的進化就和這考驗一樣，會是一個非常漫長的過程。也就是說，人類還需要和這些魘獸戰鬥很久。”
在出現了這種危險生物之後，靈氣複蘇的速度果然加快了，人類對於靈氣複蘇的建設也飛快提上日程，不過兩年的時間，數座專門用來培養靈力者的學校就建成了。一些在前線和魘獸戰鬥的靈力者也需要回學校教導新生。
在那時候他們主要負責教導學生適應自己的能力，並不耗什麼時間。不過隨著時間的發展，一切變得完善，要教導的東西也就更多了起來。
例如教導學生學習前線靈力者創造出的技能，教他們如何自己探索靈力，而不是必須要在實戰中才能領悟新的技能。
為了能儘最大程度保護這些祖國的花朵，國家專門設立了很多對口高中，彆看才剛建成沒幾年，每年都會開展高校大比，力求讓學生能在競爭中成長，截止到目前已經連續三年了。
而相對而言小學和初中就沒有那麼重要了，畢竟這時候大家還沒有覺醒靈力。所以還是學那些基礎知識，隻是多開設了幾門靈力了解課，讓大家不要因為未來能覺醒能力就高興的忘乎所以。
不過這也的確是個很正確的決定，就算能覺醒靈力也不能成為文盲不是？無論是初中還是高中，文化課知識都是很重要的。基礎得打好。
接受完記憶，蘇容點點頭：“雖然很多地方還不完善，不過畢竟是剛出現沒多久的事，能做到這樣已經很不錯了，想必等這個世界的‘我’升到高中的時候，會有更完善的發展道路。”
說話間，校內廣播響起了：“請初三一班的同學在老師的帶領下來到操場。請初三一班的同學在老師想帶領下來到操場。”
廣播重複了兩次，不一會兒一群年輕孩子就整齊的排著隊走了出來。能看得出他們都很激動，一個個臉上的笑容都抑製不住，臉蛋也紅紅的，對未來很是期待。他們在沒有？
操場上有一個密不透風的臨時搭建的大棚，周圍有幾個穿著軍裝的軍人看守。學生們排隊在大棚前麵站好，然後按照順序點名進入。
每一個大概會在裡麵呆8到10分鐘的時間，然後換下一個人。在這期間，除了被點到名的學生之外，沒有任何一個人再進去過。
根據“世界意識“傳輸過來的記憶，蘇容二人自然知道這是怎麼一回事。因為高中之後才會根據不同的屬性能力進行專門培養，並要求學生住校。
所以在正式進入高中之前，學校是不會主動公布學生覺醒的屬性靈力的，甚至還會故意隱瞞，以防有人打個時間差圖謀不軌。
這些孩子的名單都會被直接送往各大高校，普通學生在測完資質之後，按照自己的資質和成績直接報名就行了。
沒錯，還是要考慮成績的。如果成績特彆好的話，就算資質沒那麼好，報一些高校研究科目也可以。而如果成績差，但是資質還可以，就會在同級比拚的時候失去優勢。
不過這說的也都是A級以下的學生，A級以上那種都算資質特彆好的，會被直接打電話爭搶。這時候成績就完全不重要了。