龍安年坐在了小學的課堂裡。
本來以高中生的身份和年齡坐在小學教室裡,就已經很離譜了。
但更離譜的是。
龍安年坐在了第一排。
他沒有辦法不坐在第1排，因為實在是……在座的各位電冰箱裡，身高都比他的要高。
注意不要給高中生丟人啊！
這算是身高比不過小學生吧？
少說兩句吧你，彆忘了現實裡麵龍總在網上發大額紅包的時候,一口一個義父叫的多親切。
你們都少說兩句吧！
不僅僅是直播間裡麵不停的對他進行調侃,實際上坐在教室裡的第1排,龍安年臉上也有些許的掛不住。
所以坐在課桌麵前，龍安年不苟言笑的掏出自己的書本,立在桌子上裝作投入的樣子。
在這個陌生的教室裡,或許隻有書本上的知識是熟悉的了，能給他些許安慰感。
然而這些安慰感,也在上課的那一刹那,通通失去了。
保鮮學……那是什麼東西？
小學的課程裡麵有這些東西嗎？！
龍安年的嘴角抽搐了一下，攥著高中課本的手不自覺的加重了力度。
他的臉上持續的保持著茫然。
自從他坐到教室裡之後,周圍的那群電冰箱小學生們,都有意無意的偷偷投過視線來打量他。
甚至在看到課本上麵“高中數學”的標題後，那些眼神都變得肅然起敬。
而這時候,一台老師轉動的小輪子從教室外麵的走廊裡進來了,剛一來到講台上麵，就有些心有餘悸的看向了原本女主誌高的座位。
隻不過看到那個座位上麵坐著一個不認識的人類男生的時候,整台電冰箱都愣在了那裡。
看起來那台冰箱校長,並沒有把男主龍安年代替我們的電冰箱過來上學的事情告訴這些老師們。
不過這都是小問題。
這台冰箱老師似乎承受能力很強,隻不過內部運轉的聲音紊亂了一會兒,就恢複正常了。
然後依舊按照老樣子在台上開始講課。
這課講的……隻能說讓龍安年，以及潛意識直播間裡麵所有的觀眾，都一臉茫然。
它好像說了什麼，又好像什麼也沒有說。
原來內部機器運轉的聲音還可以轉這麼多個調啊？
有一種聽天書的美感。
這種感覺非常奇怪。
從小到大都是學霸,智商超群的隆安年，從來沒有體會到這樣的感覺過。
就是那種無論怎麼聽，都聽不懂課的感覺。
這一瞬間，龍安年瞬間跟差生共情了起來！他明白了一個差生在課堂上究竟是一個怎樣的狀態。
那就是一種聽電冰箱講課的狀態。
不過幸好，這台老師電冰箱準備了ppt投影在大屏幕上，非常清晰
明了的注明了保鮮的程序。
龍安年馬上聚精會神的看起了ppt，試圖記住上麵的內容，然後等晚上去陪床的時候，再交給我們正扮演女主誌高的電冰箱。
可是怎麼說呢……
龍安年隻覺得自己腦子會了，好像也大概明白了其中的原理，可是……
好像操作不來吧？
這是人類能學會的東西嗎？
秉承著一種懷疑人生的態度，龍安年掏出筆記本來，刷刷刷的記錄下了知識點。
他這個舉動也讓一直偷偷觀察他的那台老師，也暗暗的鬆了口涼氣。
原本以為這個男孩子是誌高的朋友，應該也是一個差生，也是一個不良小混混來的。
可沒想到態度居然這麼端正。
眼看著講完知識點之後，這節課就隻剩下了最後的20分鐘，這台電冰箱老師轉動著自己的小輪子，從講台上麵滾下來，準備挨個檢查學生冰箱們的學習成果。
這台老師來到第1排的小冰箱跟前，示意讓它打開自己的保鮮層冰箱門，這台學生冰箱非常聽話的打開了冰箱門。
露出了裡麵紅彤彤的草莓，上麵還帶著露水，打眼兒一看就感到非常的新鮮。
不錯。
這台老師繼續向第2排走去，看到了一台情緒有些許低落的學生冰箱。
這台學生冰箱在檢查作業的時候遲疑了一下，可依舊還是乖乖的打開了保鮮層的冰箱門，然後就露出了一盤半生不熟的大蝦。
這種七分熟的大蝦，應該隻在熱水裡焯了一下，然後就上鍋的，不太建議這麼吃，可能會感染寄生蟲。
你們不覺得這盤蝦有些眼熟嗎？
你這麼一說，我還真感覺到有些眼熟……
笑死，這蝦還是我親眼見著用開水燙熟的。
沒錯，這是一台之前被欺負過的電冰箱！
看來它索性把這盤蝦當做熟食，擺進保鮮層了。
對於這種做法，這台老師表示：
還行。
老師電冰箱提醒了一下不要往保鮮層裡放太長時間的剩飯剩菜之後，就往下一排的位置去了。
呦，還是個老熟人。
準確的來說應該是老熟箱吧？
這不是全部雞蛋都被搖散黃了的那個嗎？
慘，我真覺得這台冰箱是真的慘。
麵對著老師冰箱的逼視，這胎有些畏畏縮縮的學生冰箱不情不願地打開了內部保鮮層的冰箱門，露出了裡麵裝著的雞蛋。