梁錦奕盯著他說：“你也，很好看。”
江覓腮幫子鼓著，“謝謝。”
又問：“你要不嘗一嘗胡蘿卜，對眼睛好的。”
梁錦奕聞言，猶豫了一下，這時候，他身旁的江覓小朋友又夾了一顆胡蘿卜塞進了嘴巴裡，吃的津津有味。梁錦奕糾結一會兒後，還是夾了一塊胡蘿卜塞進了嘴巴裡，江覓期待地問：“怎麼樣？”
梁錦奕皺著眉嚼了兩下，對上江覓充滿了期待的眼神，他含糊不清地挪開眼神，
說：“還行吧。”
江覓又對他露出一個友善的微笑。
梁錦奕的視線再次飛快地江覓身上挪開。
午餐之後，稍作休息，便是午睡時間，午睡後到放學的三個小時，都是小朋友們的遊戲時間。
第一個遊戲，是做手工，梁錦奕自顧自擺弄自己的彈珠，什麼也沒做。
第二個遊戲，老師們想鍛煉小朋友們的手腳協調能力，是碰碰操。
小朋友們兩人一組，開始是原地拍手，歌詞唱到碰碰小腳，兩個小朋友就伸出彼此的小腳碰碰，碰碰額頭，小朋友便碰碰對方的額頭。
大一班一共三十一個人，今天梁錦奕入學後，剛好湊個整，然而老師讓梁錦奕去隊伍中央時，梁錦奕小朋友頭也不抬，小臉上滿是煩躁，“我不，和他們玩。”
今天家長送他入學時，已經交代過這位小朋友有些孤僻，但是老師是很有耐心的老師，她循循善誘道：“你就嘗試一下嘛，你都還沒有和同學們玩過呢，說不準玩一下你就會覺得很好玩了。”
梁錦奕煩躁地捂住耳朵。
老師：“……”
這個時候，梁錦奕又感受到有人又走近他了，他拿起自己的彈珠就想離開，一個熟悉的好聽的聲音在他耳畔響起，“你真的不玩嗎？很好玩的。”
梁錦奕慢吞吞地挪過視線。
江覓眼神裡充滿了期盼。
梁錦奕盯著那張看起來手感很好的臉，猶豫了兩秒鐘，還是拒絕道：“不要。”
“真的不要嗎？”江覓有點小失望。
“嗯，不要。”梁錦奕斬釘截鐵道。
老師又勸了兩句，見梁錦奕依舊不為所動，隻能帶著江覓去玩遊戲了。
梁錦奕是真的不喜歡和其他人玩，他喜歡自己一個人玩，不過他的目光跟著江覓小朋友到了教室中央。
江覓的遊戲搭子是張瑞。
老師在教室裡放起了動感活潑的音樂，江覓其實也覺得這個遊戲幼稚，但是他是大一班的班長，班長就是要幫助老師管理同學，起帶頭作用的，所以音樂唱到了碰碰小腳，他伸出小腳，和張瑞碰了碰。
碰碰屁股的時候，他扭過屁股，和張瑞碰了碰。
這時候，音樂到了碰碰腦袋，江覓伸出自己的小腦袋，剛想去碰碰張瑞的小腦袋，他和張瑞的身體中央突然竄出來了一個人，梁錦奕強悍地插在了江覓和張瑞之間，江覓身體反應快，躲避及時，而張瑞下意識往後退，差一點跌坐在了地上。
陳老師快步走了過來，說：“梁錦奕，你不能忽然竄到兩個小朋友之間的，你們三個都很容易受傷的。”
梁錦奕說：“我要，玩遊戲。”
他目光直直落在江覓身上，指著他說：“和他。”
張瑞站穩之後連忙表示自己的不同意：“我要和江覓一起玩的。”
老師對這種情況早已經司空見慣了，她問江覓自己的意願，“江覓，你想和誰一起玩？”
張瑞趕緊站到江覓身邊來，用眼神和肢體語言暗示江覓選他。
江覓目光在他們兩個人身上轉過，對老師道：“我和梁錦奕玩。”
?想看阿扶光的《被好友他弟纏上了！》嗎?請記住[]的域名[]?來[]?看最新章節?完整章節
“江覓。”張瑞不滿道。
江覓道：“以後再和你玩。”
“好吧。”張瑞很快就被哄好了，畢竟很多時候很多人都想和江覓玩，他也不是一直能和江覓玩的。
聽到江覓對彆的小男生說，以後和他玩，梁錦奕心裡有些不舒服，不過在看到江覓又對他笑了起來後，梁錦奕心裡的不舒服瞬間消失了。
恰好這個時候，碰碰舞第一遍結束了，老師讓同學們稍作休息後，開始播放第二遍了。
梁錦奕和江覓之間隔著二十厘米的距離，並肩站立，喇叭裡響起碰碰小腳時，梁錦奕趕忙伸出自己的小腳，和江覓碰了碰。
歌聲唱到碰碰屁股時，梁錦奕小朋友和江覓小朋友同時扭腰，碰了碰彼此的小屁股。
碰碰腦袋時，兩人的額頭自然湊近，不輕不重地撞了下。
抬起頭的時候，梁錦奕更是忍不住對江覓笑了笑。
江覓一怔，貼近了梁錦奕，一邊跟著歌聲拍手一邊小聲說：“你笑起來有酒窩。”
兩個人按照歌聲的要求拍了拍手，江覓語氣希冀：“你可以再笑一笑嗎？我想再看看你的酒窩。”
梁錦奕很爽快地對江覓又笑了一下，毫不吝嗇地展示右側臉頰上的酒窩。
江覓不由得伸出手，戳了戳梁錦奕臉上的小酒窩。
梁錦奕愣了下，感受到臉頰上微熱的溫度，他也毫不客氣地對江覓伸出了手，捏了捏他的臉蛋。
四目相對，兩個小朋友都忘記了繼續跳舞，對著彼此笑了起來。
陳老師其實一直挺關注梁錦奕的，畢竟今天報道的時候家長就提醒他們，這位小朋友和普通小朋友不太一樣，一上午的觀察下來，陳老師發現他是有些孤僻冷漠不合群，但是現在看他和江覓玩那麼開心，和一個正常的小朋友沒有任何區彆，陳老師覺得她上午想的可能過於嚴重了。！