裴娜林這一次在品牌方這邊真的賺足了感激之情。品牌方這邊的負責人內心已經設定好了, 以後隻要是有活動，他們第一個邀請的都會是裴娜林。然後年底如果有大場麵的活動，他們第一時間也會邀請裴娜林作為他們的台柱, 無論到時候是否有咖位比裴娜林更高的一人過來，他們依然會讓裴娜林作為一個台柱來成為他們活動的主導者。這是對裴娜林的感激，也是對裴娜林實力的一種肯定。
裴娜林並不知道品牌方那邊已經設定好的這些事情, 他今天主動生成四首歌曲，不過就是舉手之勞, 當然他也要求品牌方那邊對他稍微有些好感。但是並不至於說讓品牌方那邊為了他搞什麼特殊的一些照顧。其實怎麼說呢, 如果說品牌方這邊真的舉辦大型活動的話, 他們邀請的人肯定是開胃比較高的，那個時候裴娜林的咖啡就不是非常的高了，他沒有辦法成為活動的主要。台柱，但品牌方這邊決定的事情，即便是一人的開會再搞, 也沒有辦法改變這個事實。
當那種情況發生的時候, 裴娜林這邊就必須要有這個實力才能夠支撐的起來台柱。雖然說人氣是一方麵, 但是能力也是其中一個重要的方麵。有的時候如果說人氣到達了一個巔峰, 但舞台能力並沒有支撐，得住人氣的話，其實觀眾們也是不買賬的, 大家都不是傻子。每個人都是長了眼睛的, 也長了耳朵的, 誰的歌曲好聽，誰能夠撐得起台柱。大家心知肚明，品牌方也是非常認可裴娜林的實力，所以才不顧一切的想要在未來的任何一場活動中隻要邀請裴娜林都會讓他成為他們的台柱。
他們賺足了人氣之後裴娜林對於這件事情所得到的收獲非常的滿意。也算是一個意外之喜吧, 著這種美好的心情，他重新回到了老師那邊進行集訓，集訓的老師也是有在網絡上看到裴娜林的一些新聞。他們非常的感慨。認為裴娜林這一次真的做的非常的成功。
品牌方那邊對裴娜林有好感，其實非常的正常。不管是品牌方也好，還是一個人也好，但凡這個品牌方或者是人陷入淤泥的時候，有一個人願意洗乾淨他們身上的汙垢。對於他們來說都是一個莫大的感恩，他們會記在心底。
雪中送炭大概就是這個意思了。
老師們見到裴娜林的第一時間對著他就誇獎裴娜林在品牌方那邊做的一些事情。
他們的意思其實非常的明確，無非就是誇獎裴娜林這一次做的非常的正確。
老師們說：“如果當時是我們在的話，可能作為一個合作方，我們隻會給他本分的演唱兩到首歌曲，不會說拚命的，非要搞成四首歌曲。”
“我們想采訪一下你當時是什麼樣的一個心情願意表演這首歌曲呢？因為怎麼說呢，現場畢竟那麼多人，然後你的時間和精力隻有那麼多。一旦時間和精力被分散之後，你應該也知道會大大降低你的表現能力，可能會影響你現場的發揮。但是我看了現場的視頻，你好像一點都沒有被影響一樣，甚至表現的還非常的好。”
老師也聽到了裴娜林在表演中演唱的他們老師這邊布置的一個作業。
並沒有其他意思。他不過就是借著這個機會向老師交了一份完美的作業。
當然這個完美隻是裴娜林所認為的完美，至於在老師那邊是否完美，暫時還不知道答案。
不過看著老師並沒有提醒他這是表演中有任何缺陷，裴娜林的心裡大概就有了底。他知道自己即便這一次修改的並不是非常的完美，但是最起碼也是一個及格狀態的。
裴娜林的心裡是這樣想的，他緊張的等著老師給她提出，他們那邊的意見。
結果就是，答案跟她想象中的不一樣，他以為老師僅僅就覺得她隻是到了一個及格線。沒有想到老師評價的非常的高，老師非常肯定的對著她說：“說實話，我們也沒有想到你會把我們布置的作業作為你演出的一首歌曲是不想買到，我們聽到這首歌曲被你改成這個樣子之後，我們非常的驚豔。”
“我們認為你遠遠比我們想象中的要更有能力一點。”老師說的也是實話，說這些話的時候，兩位老師眼睛裡都是緊緊的看著裴娜林。
其實認真說某些話的時候，彼此之間的事情一定是聯合在一起的，如果事件飄忽不定，那麼一定程度就說明他們說的是假話。是奉承的話，
裴娜林在老師的眼裡看不到奉承，更讀不到這些是假話。
如此一來，他就非常肯定老師對他的評價是切切實實的一個反饋。
這一切都得益於mino。
她也不想將整個功勞都自己吞並了。
在聽完了老師的誇獎之後，他非常誠懇的將自己這邊尋求幫助的一個事情跟老師說了一下。
兩位老師聽到裴娜林的言論之後，彼此看了一眼，然後瞧著裴娜林仔細的問她說：“整首歌曲難道是你口中的mino修改的嗎？”
裴娜林緊張的搖頭。
她開口說：“整首歌曲當然並不是mino修改的，隻是說提供了一個修改的思路。”
她也不是為自己狡辯，她隻是陳述一個事實。
聽到裴娜林的話之後，兩位老師相視笑了一下，轉而說：“那不就得了，你也說了。對方隻是提供了一個思路，但具體的修改還是你一個人完成的。”
“其實怎麼說呢，思路隻是一個方麵，不過就是給了你一個。靈感最後修改的還是你證明了什麼？證明了整首歌曲。修改的整個過程是由你這邊來完成的，如果說全程對方有參與，那麼這首歌曲修改之後的版本呢，對方也有權利分享，但現在並沒有感受到對方有權利分享你這個勞動成果。”
“我這樣說的意思呢，其實就是想要跟你強調一件事情，那就是你不要覺得自己能力並不強，在我們兩位老師而言，你能力真的非常的強了。同樣的一件事情，哪怕彆人也提供了一個創作思路，但是沒有人會這麼短的時間內將整首歌曲編得這麼好。你自己可能並沒有發現你修改的音調有多麼的完美。聽起來就屬於你個人的一個歌曲，但是風格又完全不一樣。”
“你總是有魔力，將原本並不屬於你的歌曲修改成屬於你歌曲的樣子。僅僅風格換了一下，但仔細聽的話，還是會覺得其中有你的風格在裡麵。”
“我們兩位老師之前私底下也有交流過，我們兩個人都認為這一次你可能要延時了，沒有想到你超乎我們的意料。既然將歌曲修改的這樣的完美。”
“我們以為這首歌曲的整首曲子就屬於你英語中的一個短板。至少我們以為能夠讓你為難個幾天。”
“事實證明是我們太膚淺了，我們不應該看你。”
兩位老師說了很多話，他們並沒有給裴娜林說話的一個機會。
他們每說完一句話之後，緊接著就繼續說另外一段話。裴娜林嘴皮子都來不及動，老師們就開始說他們後麵要說的話了。
裴娜林這邊也非常的奈，但是也找不到一個合理解決的辦法，隻能讓老師們將他們說要說的話全部說完，等到他們全部說完之後，裴娜林才打算自己這邊發表一下自己的意見。
老師長篇大論說了很長一段時間，一直都在耐心的聽講。
當老師這邊停止說話之後，裴娜林動了動嘴唇。
但是她還沒有說話，老師就進入下一個主題了。
老師拍了拍巴掌，然後兩個人非常默契的就說：“今天時間比較珍貴，那麼下麵的時間呢就開始今天的一個集訓了。”
老師都已經這樣說了，裴娜林當然沒有辦法說自己想要說的話。
確實，集訓的時間比較寶貴。
裴娜林遵從兩位老師的意見。
今天老師也是開門見山就布置了一下作業。
但是這個作業是要跟比伯一起完成的。
比伯是提前就認識兩位老師的，並且跟兩位老師的關係非常的要好。
他今天過來還有一個主要原因就是希望跟裴娜林打一個配合，到時候方便他們合作。
比伯本人非常的欣賞裴娜林。
本來是一個人的集訓加上了比伯之後裴娜林覺得稍微有些奇怪。但是本著比伯能力確實很強的原因，他也沒有說任何的話，因為怎麼說呢？在他的集訓裡麵有了比伯的參與。仿佛給他添加了一個認可以及一個能量在裡麵。
比伯的聲線，還有他的歌唱能力以及他的創作技能都是萬裡挑一的。
有一個機會能夠跟比伯一起跟老師集訓，對於她而言非常的珍貴。
雖然他們之前就是一位老師，但是從來沒有說如此集中的。跟一個集訓老師在一起。
之前的老師隻是節目組的一個導師，跟集訓老師還是有所差彆的。
導師引領的是一個大方向。集訓老師引領的是一個小方向，集訓老師是摳細節的。導師並不會摳細節，他要的是結果。
結果好導師就會開心。
而集訓老師需要的是細節好，他才會開心。
這也是比伯為什麼來集訓老師這邊的主要原因。
大方向他這邊是不會變的，至於小的細節，他這邊自己把控不好，所以尋求老師的幫助。
他自己的能力已經在這裡找不到合適的老師，就隻能尋求集訓老師。
集訓老師雖然說自己在圈子裡麵能力並不是特彆的強，但是他們摳細節摳的比較厲害，所以在整個業內還是比較出名的。很多的歌手都會尋求集訓老師的幫助。
比伯之前認識兩位老師就是莫名而來，慢慢的大家接觸久了就會熟悉，熟悉之後就會成為朋友。
比我現在跟兩位老師之間更多的是朋友。
跟朋友之間的相處比，不過相對來說是比較安逸的。他沒有很多的壓迫感，更沒有緊張的情緒。
裴娜林，相比較比伯要遜色一點，因為他跟兩位老師畢竟接觸的時間不長。而且就上一次留下的作業對於他而言壓力也很大，越是到後麵裴娜林越感覺到壓力大。
不過壓力大沒有關係，壓力大對於她而言是一個優點。她會將壓力轉化為動力，每一次她都會這樣。
兩位老師手背在背後，站在比伯和裴娜林的麵前。
“你們兩個人之前呢也是亞瑟的學生，相信你們兩個人之間的關係應該也非常的要好，那麼今天呢？我就不給大家再多做介紹了，今天我們直切入主題。不浪費時間，你們看怎麼樣？”
“可以的。”皮跟比伯幾乎是異口同聲。
他們兩個人之間確實熟悉，沒有一個要繼續認識的必要。
進入主題之後，兩位老師非常的默契。
他們一個人負責說，一個人負責展示。
他們的要求很高，高到什麼程度呢？
他們要求比伯和裴娜林扣細節。
扣什麼樣的細節就是自己在兩百首歌曲中找到大家發音的相同點。
然後在這個相同點中提煉一個經驗而轉化成為自己的一個技能。