第 111 章 課程體驗(1 / 2)

鹿露在宿舍的第一晚過得不錯。她想象自己是在21世紀,考上了外地的大學,父母已經回家了,自己不得不適應住宿的感覺,而心理一旦適應,身體就反饋良好,趕在十二點前入夢。

可惜的是,此前她的生物鐘一直是睡十個小時,林泮七點半叫她起床時,她睡得正香,他不得不到床邊叫她,才把做夢的鹿露喊醒。

“您要遲到了。”他無奈,“請快點起來。”

鹿露頂著一頭亂糟糟的頭發坐起來,花費幾秒鐘意識到“遲到”是什麼意思,然後連滾帶爬地跳下床,衝進衛生間梳洗。

宿舍的衛生間太小了,她轉身的時候“咚”一下磕到膝蓋,疼得眼淚狂飆。

她嘶啞咧嘴地開始刷牙抹臉,趕在七點五十分前衝出了宿舍大樓。

門口已經停好擺渡車,她跳上車坐穩,立馬掏出林泮準備好的食堂早飯,咬了口紫菜飯團。

七點五十九分二十八秒,鹿露順利到達5號教學樓1003,開始了她大學生涯的第一節課。

世界文學史,文學院必修課,全部安排在早晨。

曆史係是周一八點,語言係周二八點,新聞係周三八點,考古係周四八點,漢語係周五八點。總而言之,誰也逃不過早八上大課的痛。

鹿露踩著點到教室,座位已經寥寥無幾,隻剩第一排了。

她懷著悲痛的心情在前排坐下,稍微有點緊張。

這門課……不點名吧?

答不上來怎麼辦?

她點開平板,進入教學軟件。

頭像下麵有“已打卡”的綠色√,課件已經掛在主頁了:

《世界文學史導論》

授課老師,賈-麗絲

課堂鈴響了。

鹿露已經太久沒有聽見過這個聲音,乍然聽見還沒反應過來,直到她的老師踩著鈴聲出現,準時得如同過去的每一位任課老師。

“我是本學期文學史的授課教師賈麗絲,你們可以按照自己的傳統習慣,稱呼我為賈教授或者麗絲女士。”麗絲女士大概四十不到,聲音洪亮,“第一節課請允許我說明年度考核的方式,日常考勤20%,每周小組作業50%,期末考試30%,請不要在考試後祈求我的寬恕。”

她掃視全場,敲敲投影板,“現在開始上課,打開你們的課件。”

鹿露十分重視新人生的第一堂課,渴望就此回歸從前夢寐以求的普通生活。

但俗話說得好,夢想很美好,現實很殘酷,《世界文學史》的內容難如登天。

以前語文課本隻是節選某些課文,某些著名作家的作品,與這門專業文學課相比九牛一毛。導論第一章就橫跨幾千年人類曆史,亞歐美非大陸,說是概論,其實是世界曆史的縮影。

即便沒有三百年鴻溝,這門課也絕對不簡單。

她很快被超多的國家地名,無敵難記的作者名字打敗了。

鹿露從一開始的語音

記錄老師的話,變成顏色筆畫出重點信息,再變成潦草的線條……唯一慶幸的是,老師不講課件之外的東西,也會告訴他們:“這些作品很重要,表達了星時代人類的迷惘,期末要考。”

她就用電子筆拖出一個重點的貼紙,牢牢打在這一頁。

?青青綠蘿裙提醒您《醒醒,繼承遺產了》第一時間在[]更新,記住[(

艱難地堅持了四十五分鐘,下課休息。

鹿露隨大流上廁所,回來擰開咖啡杯喝一口,順便刷刷社交媒體。

“嗨。”昨天大小姐拍拍她的椅背,“我們在一個小組。”

“什麼?哪裡看?”鹿露叼著餅乾翻軟件,主頁在滾動姓名,隨機分組,她的學號很靠前,已經分配好了,“你是?”

“石如月。”大小姐轉動手裡的電子筆,托腮看著她的平板畫麵,“你好用功。”

鹿露尷尬:“第一節課嘛。”

“我都快困死了。”石如月打個哈欠,“你這麼用功,高考成績肯定很好吧。”

鹿露誠實道:“沒有高考,特殊教育,你呢?”

“我是加分的。”石如月把桌麵上的東西收拾收拾,改坐到排鹿露的身邊,“青少年馬術比賽區冠軍,申報劍獅有很大優勢。對了,你報社團沒有?”

“網球社。”

“怎麼不報賽馬,劍獅的賽馬俱樂部很有名。”石如月問完,似乎覺得不妥,找補道,“當然,網球也有名,去年的鳶尾女王就是網球社的。”

“那個很重要嗎?”

“當然,這是學生能達到的最高榮耀了,不過我們肯定輪不到。”石如月說,“王冠輪流戴,去年是劍獅,接下來四年我們都沒份兒,哎,運氣不好啊。”

“怪不得。”

兩人聊著學校的小八卦,很快度過課間十五分鐘,繼續上課。

第二節課,教授開始按照區域講各國文學史,並布置了相應的作業,每個小組挑選一個地區的某一個時間段,將那時那地的文學作品整理成表格,下堂課輪流上台講解。

為了避免重複,題目先報先得,今晚十二點開始。

也就是說,他們最好今天晚上就開小組討論。

鹿露:“……”

她錯了,她不該說之前富豪的生活多麼忙碌,這學生明顯忙多了,一整天上課晚上還要寫作業!

第二堂文學史很快過去了。

石如月背起書包:“下一節是高數,我就不去了,去社團看看,你呢?”

鹿露吃驚:“第一天就逃課嗎?”

“有什麼區彆,反正去了也聽不懂。”石如月看她沒有走的意思,也不強求,“下午見。”

鹿露被她說的心裡打鼓,可第一天就逃課還是有違原則,她想了想,還是去了高數教室,那在1號樓,考慮到她的體力,坐車過去比較快。

電車啟程,又有風吹拂臉龐。

鹿露懷抱著書包,裡麵裝著她的課本、水杯和點心,旁邊是熙熙攘攘的同學。心急的學生已經拉好小組成員,嘰嘰喳喳地討論起選什

麼題目會比較簡單。

她聽著他們激烈的爭論聲,心情輕盈又快樂。

高數也是必修課,和上堂課一樣,教室坐得滿滿當當。

教授也是一位女士,體態微胖,笑起來頰邊有兩個梨渦:“我叫夏媧,中文是女媧的媧,請不要寫錯了,直接稱呼我為伊娃也可以,但不能是在課堂上。”

鹿露喜歡她的譯名,有心好好學習這門課,點開一個空白的筆記本,準備好好學。

然而……高數這門課,不是你想學就能學明白的。

她的高中數學都忘得差不多了,彆說高等數學,五分鐘就已經兩眼一抹黑。

正好喬納森的消息彈出來,她回個“在上課”的功夫,投影裡的內容就看不懂了!!

完全看不懂!

什麼分,什麼等式,這個公式是什麼??

數字和符號在她腦袋裡轉了兩圈,順利攪勻腦漿,她感覺腦袋發沉,眼皮往下掉、往下掉……合攏了。