有條件就談目標,沒有條件就談夢想，陳彧和學生們的交流是從夢想開始的。
楊柳鄉窮是窮，但因為市政府的補貼還是比西部的山村好很多，有些西部山村看都看不見的電視電腦這裡全都有。或許就因為這樣，所以玩耍村裡的孩子們的吸引力也不是那麼大了。
“現在好多了,我小時候那個窮啊，也沒什麼零食,就跟小夥伴到處找野果、鳥糞吃。鳥是吃糧食的,所以有些鳥糞裡還有沒消化的穀粒,那就便宜我們了。”
陳彧的第一堂課苟校長也來聽了，開始回憶小時候的事。
那會兒的小孩是真的沒什麼玩的,沒有玩的就想方設法找玩的,比現在有趣多了。
現在的話,雖然還是很窮,但小孩們的娛樂從在外麵瘋玩變成了聚在一起看電視。如果誰家有一台電視機，晚飯之後,無論是大人還是小孩都會聚過去一起看的。
陳彧從小在S市生活，但他的同學不少來自外省的農村,也跟他們說起小時候的趣事。
上山摘野果，下水炸魚，爬樹偷鳥蛋,玩累了就摸個彆人家種的西紅柿、黃瓜或者地理的蘿卜，在水裡清了清就這麼啃著吃，可彆提多開心了。
雖然那幾個小的對於夢想什麼的都還懵懵懂懂,但班上這些個孩子總算沒有說出想要當貧困戶、低保戶這種話來。
“夢想就是你們以後想成為什麼樣的人。”陳彧向幾個小孩解釋道。
“什麼樣的人都可以嗎？”一個小孩問。
“都可以。”
“我想變成孫悟空！”
“那我想變成如來佛祖！”
“大家都喜歡孫悟空，你為什麼想要變成如來佛祖呀？”小孩喜歡孫悟空可以理解，但是喜歡如來佛祖的陳彧還真隻遇到這一個。
“我每次惹我媽生氣的時候，她就說我，你個皮猴子本事再大，也逃不出我如來佛祖的五指山。”
嗯，是一位非常活潑的媽媽了，可能還喜歡看西遊記。
“有誌向，彆人呢？”
被這倆小孩一打岔，本來好好的談夢想的課變成了大家對西遊記的看法。
“現在我問大家一個問題，為什麼孫悟空一個筋鬥十萬八千裡，唐僧師徒四人卻依舊要一步一步走去西天取經呢？”
學生們私下討論了幾下，卻沒有得出答案。他們看西遊記的時候隻記得看孫悟空怎麼打妖怪去了，至於為什麼走路去取經，他們也並不清楚。
“因為這經書和你們學習差不多，老師直接把□□給你們，那答案也不是你們的，下一次考試就又不會做了。隻有你們一點一點把課堂上的東西學會了，這才是真正屬於你們的知識。
我知道，在坐的很多同學家裡送你們來念書隻是想讓你們認些字，會算算術而已。但是這遠遠不夠，對於唐僧師徒四人來說，經書是為了大唐的百姓求取；對於你們來說，知識是為了改變命運而存在。
差一點，你們考上好的大學，找個工作，能給家裡修一棟漂亮的小洋房，買上家電，收獲鄰裡羨慕的眼光。
稍微好一點，你們能夠改變家鄉如今貧窮的模樣，讓這裡的生活和城市離一樣好。再好一點，你們學會的知識能夠改變全國百姓的生活水平。
電燈的發明讓我們在晚上也能過得如白天，車的發明讓我們日行數十萬裡，袁爺爺的研究讓全世界人民都吃飽了飯，這些都是知識帶給我們的。
雖然大家的家庭條件並不是很好，但是如果可能的話，我希望大家都能好好讀書，考上初中高中，然後繼續讀大學，去看看外麵的世界現在是個什麼樣子。
好了，今天上午就到這裡，你們回去預習預習明天要上的內容，我們明天正式開始上課。”
西遊記的原著其實有許多黑暗的內容，隻是改編成電視劇了之後卻變成了全民偶像劇，樹立的也都是十分積極向上的價值觀和人生觀。陳彧初來駕到，便利用西遊記給大家上了一課。
“校長，我這就讓他們回家去了你不會怪我吧？”陳彧開玩笑問校長。
“哪能啊，你講得太好了。那西遊記我陪著我孫子看了好多次了，也沒想到你剛才講的那些東西。你是沒看見，那些個小孩眼睛都亮晶晶的，怕是希望你講一整天才好哩！”