狄嘀嗒唱歌跑調,但跑得並不特彆離譜。
剛開始的幾句往往是正常的，隻是唱著唱著就飄飄忽忽不知跑哪兒去了。
這種跑調的殺傷力極強！
姐弟倆平時都挺愛唱歌，白天在幼兒園學的兒歌,晚上回家還要跟著鋼琴伴奏唱兩遍，在全家人麵前開個小型演唱會。
狄嘀嗒這個大殺器，經常把音準正常的姐姐帶跑偏。
狄嘀嘀好似跟在跛子身後學走路,走著走著就瘸了。
歌詠比賽的成績關係到一萬五千塊的賭注。
狄思科不想讓自家兒子影響單位集體活動的成績,就打算把他哄下來。
“謹行，你先去那邊跟小哥哥們玩一會兒。”狄思科指了指兩個小學生模樣的男孩。
狄嘀嗒還沒意識到自己被嫌棄了,搖頭說：“唱完歌再跟小哥哥玩。”
在家唱歌時，狄嘀嘀對弟弟嫌棄得要死，恨不得用三伯的臭襪子堵住他的嘴。可是出門在外時，姐弟倆就跟窩裡橫的連體嬰似的，誰也離不開誰。
她拉著狄嘀嗒的手說：“弟弟要跟我一起唱歌！”
狄思科：“……”
他家大閨女真是好了傷疤忘了疼。
前天晚上剛被跑調的弟弟氣哭,這才過了兩天就忘了？
狄思科正想著如何以不傷自尊的方式，把自信心爆表的兒子勸退，就發現於童從團長那裡回來了。
望見第一排的幾個孩子，於童忍不住問：“小朋友也需要參加嗎？”
狄思科關掉攝像機,將設備從肩上挪了下來,“王老師說可以加一個童聲部試試。”
於童嗯了一聲,在孩子堆裡掃了兩個來回,掃到自家兒子時，出現了明顯的卡頓。
“狄謹行,你混在一群小姑娘中間乾嘛呢？”
“唱歌啊。”
“這次你不能唱了,”於童有理有據地阻止兒子加入，“第一排站的都是小姑娘，要穿裙子的,你是小小子不能穿裙子，站在那裡乾什麼？”
狄嘀嗒不相信地探頭左右張望。
這一排的七個小朋友裡麵，確實隻有他一個男孩。
而且因著要在父母同事麵前亮相，幾個小姑娘今天都穿了裙子。
狄嘀嗒人不大，但已經有了性彆意識，知道小男孩不能穿裙子。
這回倒是不用爹媽再勸，很聽話地走出唱歌隊伍，跑去跟兩個小哥哥站在了一起。
狄思科佩服地望向於童，隻覺得自家媳婦周身都散發著天兵天將的光芒。
不穩定因素被剔除了，正式練習終於開始。
聲樂老師坐到鋼琴前，很快就帶著大家從頭走了一遍，聽到呈現出來的效果後，微不可查地蹙了眉。
她是歌舞團的專業聲樂指導老師，平日裡指導的不是專業歌唱演員，就是明星學校裡有一定基礎的小學員。
經合辦這群烏合之眾實在太業餘了。
合唱團團長潘芝花隻具備組織協調能力，基本沒什麼聲樂知識，所以分唱段時，也隻是分了男女，並沒有對高低音聲部進行詳細的劃分。
這樣幾近零基礎的學員，王老師平時是不收的，更何況是將近四十號人的隊伍。
可是，她瞟了一眼親自扛著攝像機，在排練室裡幫忙拍攝花絮的於童，隻好在心裡歎口氣。
受人之托，忠人之事。
她是於童奶奶的學生，從前沒少受白主任關照。何況在陳慶山明星學校授課時，於童給了她課時費的八成，這是學校的最高抽成了。
第一遍合唱結束後，王老師將每個合唱團成員都單獨提溜出來，讓大家合著鋼琴伴奏唱上一兩句，然後將每個人都放到合適的聲部。
可是，這群業餘選手不怎麼爭氣。
大家一起合唱的時候，一個個都挺自信的，可是一旦被老師點名挨個唱歌，有些人就扭捏了起來。
尤其是前方還有一大群家屬圍觀。
這就是公開處刑啊，更不好意思了。
狄思科站在隊伍裡，半是玩笑半是認真地說：“大家一定要珍惜被王老師一對一指導的機會，王老師是歌舞團的專業聲樂指導老師，也是很多知名歌星的聲樂老師，一般不給業餘人士指點唱法。我給大家舉幾個例子啊，秦勉、金雪茜、黃煒、沈晶瑩，這幾位歌手大家聽說過吧？()”
;()”
。
“王老師就是這幾位明星的聲樂老師，他們發唱片前，都要請王老師指點唱法、糾正發音的。”狄思科笑著說，“所以，大家一定要珍惜這次被明星老師親自指點的機會，有不懂的地方一定要大膽提問！”
他的這番話還是有一定作用的，自認歌唱水平不錯的人，都躍躍欲試等著老師一對一指導。
而五音不全的那幾個，心裡更沒底了。
王老師應付這種情況很有經驗。
她把第三排那個最沒自信的郭宏偉提溜出來，讓他站在圍觀人群裡仔細觀察同事們的表情，然後請大夥合唱了一遍。
最後一個音落下後，王老師笑著問：“發現問題了沒有？”
郭宏偉頷首，在其他人都很自信的情況下，越是忸怩的人，越容易被凸顯出來。
反正他的目光就一直被“走調三人組”中的另兩位老夥計吸引。
王老師反複強調了幾遍自信的重要性，又讓大家按照新分好的聲部重新唱了兩遍。
此時，第一排的小姑娘們站得太久，早已經席地而坐了。
其中兩個還掏出毛線，玩起了翻花繩。
狄嘀嘀年齡太小手指頭也短，尚未接觸過這種遊戲，坐在兩個小姐姐中間，緊盯著人家翻飛的手指瞧。
王老師拍拍手，引起孩子們的注意，“剛才那首歌小朋友們都聽過吧？會唱的小朋友留下，不會唱的
() 小朋友就可以出去玩了。”
聞言，六個小姑娘走了倆。
還剩四個。
狄嘀嘀唱不下來整首歌，隻會唱前麵的一段，但她覺得自己這種情況就屬於會唱那一撥兒裡的。
所以，她很自然地留了下來。
王老師也讓每個孩子都和著伴奏唱一段。
當著陌生人的麵唱歌，幾個小姑娘都有點不好意思。
尤其前方還有一台攝像機正對著這邊，這就更讓人緊張了。
狄思科給自家閨女鼓勁兒：“謹言，你先帶頭唱一個，跟在幼兒園一樣，隨著伴奏唱兩句就行。”
狄嘀嘀捏著蓬蓬裙上的一層紗網，歡快地呼扇了兩下，然後像在幼兒園一樣，抬頭挺胸立正站好，鋼琴伴奏一響，便自然地唱道：“我和我的祖國~一刻也不能分割~”
稚嫩的童聲很清澈，音準和節奏也都控製得很好。
隻可惜，唱完這兩句就停下了。
王老師望過來，示意她繼續往下唱。
狄嘀嘀：“唱兩句就行。”
王老師：“……”
這孩子還挺聽話的呢。
大致情況已經了解了，她就沒逼著孩子接著唱，讓旁邊的幾個女孩繼續。
第二第三個小朋友也表現得不錯。
興許是前麵三人給到的壓力太大了，輪到第四個小女孩時，這孩子太緊張，竟然卡殼忘詞了。
伴奏又給了一次，仍是沒想起來歌詞，孩子心裡一慌，蹬蹬蹬自己跑下台找媽媽去了。
王老師有點憂愁地望向僅存的三顆碩果。
三歲半的，五歲半的，六歲的。
這也太小了。
這麼小的孩子很不好控製，萬一也像剛剛那個小姑娘似的頂不住壓力，在正式舞台上落荒而逃了。
那這節目基本就算砸鍋了。
她將目光轉向圍觀人群問：“年紀大一點的同學，有沒有想參加合唱比賽的？”
剛剛還因為唱歌跑調不自信，被老師單獨提溜出來的郭宏偉，立馬衝人群裡的兒子招招手：“小磊，你來試試啊！”
雖然他唱歌走調，但他兒子沒繼承這部分劣質基因，唱歌還是很好聽的，現在是他們學校彩虹合唱團的成員。
今天特意把兒子帶來歌舞團就是想讓他見見世麵的。
被點名的小磊有點不好意思，但還是大方地站出來，走向了合唱團的第一排。
與他一同出現的，還有小尾巴狄嘀嗒。
於童在半路攔下了兒子，“你怎麼也跟著出來了？”
狄嘀嗒指指小磊，“小小子也能去。”
那他當然也要去啦！
於童：“……”
你還挺能找機會的。
她一晃神的工夫，就讓這小子給跑了。
蹦蹦躂躂地奔向了姐姐旁邊。
姐弟倆好似久彆重逢一般，深情擁抱了一下。
於童心說()，
?()，
真是一舉一動全是戲。
王老師又找來兩個年齡稍大的小朋友，讓每人都試唱一次。
有的小朋友記不住歌詞也沒關係，距離歌詠比賽正式演出還有一個月，記歌詞足夠了。
因著隻唱這首歌的前幾句，並沒有暴露自身短板的狄嘀嗒，竟然奇跡般地被王老師留了下來！
成為了童聲部的七名小朋友之一！
而且還興致勃勃地混在大人堆裡，跟著專業的交響樂團合練了兩遍。
憑借自身瞞天過海，魚目混珠的硬實力，愣是在合唱團裡混到了最後。
特彆洪亮的嗓音，也得到了王老師的單獨表揚。
親爹媽：“::::::”
事情發展到這一步，他倆都不好意思把兒子攆下台了。
否則會顯得這對父母非常無理取鬨。
*
於童當年在團裡練過女聲小合唱，但是看著兒子在台上唱歌，她感覺比自己上台表演還緊張。
她屏著呼吸，生怕狄嘀嗒的下一句就會突然跑到太平洋去。
承受著巨大心理壓力的於童，在周末的第一次合練結束後，回家給兒子開起了小灶。
甚至還請了白主任出山，親自指點重孫孫唱歌。
務必讓他能混到正式演出那天，要是中途讓人發現他唱歌走音，被老師刷了下去，那可太打擊孩子的自信心了！
而狄思科則覺得自家兒子的運氣很不錯，屬實不需要他這個老父親多操心。
並且希望能從兒子身上沾到一些好運，儘快讓經合辦把農貿公司搞起來。
興許真的借到了兒子的光，新一周再次到來時，狄思科接到了崔主任打來的電話。
全國信息蔬菜網絡的項目有了眉目。
讓他當天就去一趟商業部副食品管理局，找個姓吳的處長。
“崔主任，這位吳處長是負責哪個處室的啊？”
“肉食蛋品處的，”崔主任不緊不慢道，“這件事得由蔬菜處和信息中心負責，不過我聯係不上那邊，老吳是我在黨校的同學，你直接去找他，他知道怎麼辦。”
狄思科連連道謝，放下電話就找到了羅雯，“羅主任，我上周說的，采購計算機的事，你安排的怎麼樣了？”
羅雯一怔，連忙問：“主任，咱們真的要買計算機啊？”