對你來說, 解決被人圍堵最高效的方法就是進入安妮的房間，然後通過調整白色大門位置，直接跳過包圍圈。
可布局者明顯預料到了你會使用這種策略, 預先交代了孩子們, 一旦看到你原地消失，就立刻引爆手.榴.彈。
所以想要保全這些孩子的性命, 你就必須另尋他法。
這種情況，設法穩住孩子們, 趁他們鬆懈或者注意力轉移到彆處時，一舉將他們控製起來，分離他們脖子上的手.榴.彈, 無疑最穩妥的選擇。
你也確實是有這種能力的。
你插在口袋裡的左手，捏著一塊護身符, 是之前在日暮神社做客時, 戈薇媽媽送你的, 結構很簡單：紅線掛繩、塑料名牌、玻璃垂珠, 通過幾個金屬環扣連接在一起。
利用與孩子們對峙的這段時間，你試驗了無數次, 隻把玻璃珠傳送進安妮的房間，紅線和名牌不傳送, 或者隻把名牌和玻璃珠傳送進房間, 紅線不傳送……你借著織田作之助的預知, 以極快的節奏練習著，把這種分離傳送的操作手感牢記在心。
隻要想辦法觸碰到孩子們，把他們傳送進房間, 而手.榴.彈留在外麵就可以了！
但最重要的這一步, 你卻卡住了。
在“天衣無縫”的預知畫麵裡, 你試過柔聲安撫，試過用自己最溫和無害的表情緩緩靠近，試過突然暴起強行接近，但每次，都是以爆炸的火光作為終結。
這些孩子的手上都握著一根能牽動手.榴.彈引爆拉環的繩子，隻要你有哪怕一點點靠近的動作，他們就會受到刺激，嘴裡念著“我要保護哥哥”，毅然拽掉拉環。
整個過程隻有兩秒左右，彆說你了，就算活的織田作之助在這裡，都未必做得到控製住所有孩子。
……太周全了。
這位隱藏在幕後的布局者，思維真的很縝密，對你的調查也足夠詳儘，簡直就像把所有人玩弄於股掌之間一樣。
但或許，你可以賭一把。
如果他真的有足夠多的渠道，將你使用過的所有能力都調查清楚了的話，那這題的解法反而不難找了——隻需要拿出你從來沒對外展示過的能力就可以。
[生理活動停止 Lv.3]：簡稱假死。你可以短暫停止自身包括但不限於呼吸、心跳在內的一切生理活動，持續時間可選，單次上限為1小時。
這個技能，剛好是你早就獲得，卻一直還沒找到合適機會使用出來的。
眼前這群孩子視你為敵人，對你警惕性極高，你的任何動作都可能刺激到他們，讓他們犧牲自己，與你這個敵人同歸於儘……但如果，敵人突然“死了”呢？
橫濱這裡的貧民窟，應該不缺乏死亡，這些孩子，對於真死還是假死，也會有足夠的判斷力吧。