年輕編輯並不想勉強薑如初，所以她一開始的打算是以自己作為兩人溝通的橋梁，幫他們互相傳達意見。
而薑如初提出了一個更簡單的方法：“我可以和導演郵件交流。”
崔昭頌一呆，對哦。
郵件交流雖然不如麵對麵講話那麼方便，但比經過第三個人傳遞信息要有效率得多了。
於是她把Ginger老師的郵箱給了閔程俊導演，薑如初就這樣多了一位網絡“筆友”。
閔程俊的年紀在知名導演中算是年輕的，也沒有什麼架子。如果換成其他人，說不定就覺得那位新人漫畫家是在敷衍自己，但他卻很容易就接受了崔昭頌的提議。
畫出《蛀牙》這種神作的漫畫老師有點怪癖不是再正常不過的事了嗎？Ginger隻是不喜歡見人而已，他完全理解。
閔程俊顯然很喜歡《蛀牙》這部漫畫，他發來的第一封郵件就是一大段對劇情和畫麵的分析，表達了對Ginger精妙設計的讚歎。
A012看得都有些暈，【宿主，原來你的伏筆埋得那麼深！我都沒想到這裡的對話居然是為了暗示牙醫的精神有問題。】
薑如初眨了眨眼睛，“那倒不是，那幾句對話我是隨便寫的。”
【那牙醫衣服的顏色選擇……？】
薑如初：“我衣櫃裡有什麼顏色就畫了什麼顏色，沒什麼深層含義。”
A012突然有些心疼起了閔程俊，對方如此用心地解讀作品，肯定不會想到原作者那麼畫其實根本沒有特殊意義。
不過薑如初沒有為對方一一解釋的念頭，她的作品已經完成了，如何解讀就是讀者的任務。閔程俊對這個故事有自己的理解，這是很好的事，她作為作者沒必要去潑他冷水。
閔程俊的第二封郵件則發來了他的劇本大綱，這段時間還不足以讓他寫出完整的劇本，但他心裡已經有了改編的大致脈絡。
這位驚悚片導演把心態放得很謙虛，他是真的想從薑如初那裡得到一些建議。
薑如初也沒有讓他失望。
她一針見血地指出了劇本中的一個邏輯問題，並且給出了一個更好的設定。
閔程俊看到這封郵件回複時眼睛都亮了，Ginger老師的想法果然與眾不同，不落窠臼。這個設定簡直是神來一筆，不僅補上了原本的邏輯缺陷，還把故事的精彩程度拔高了不止一個檔次。
“真不愧是《蛀牙》的原作者啊。”閔程俊雖然還沒見過她本人，卻已經佩服得不得了。
在Ginger對劇本的修改中，他還看出了許多電影技巧。這讓閔程俊有些懷疑對方也許是個電影人出身，後來才轉行做漫畫家，這也解釋了Ginger為什麼會現在才作為新人出道。
在他的想象中，Ginger老師是個大概三十來歲的男人。這也是許多漫畫愛好者對Ginger身份的猜想，其中不少人把“牙醫”的形象代入了作者，認為“他”一定長得十分斯文帥氣。
崔昭頌看過這種帖子之後很想去下麵留言告訴那些人，他們錯得離譜。哪怕是代入《蛀牙》的女主角呢，雖然也不太準確，但至少性彆是對的。
不過既然Ginger老師沒有公布身份的想法，她自然也要幫忙保密。如今編輯部知道薑如初身份的人就隻有她和主編，崔昭頌就連自己關係最好的同事也沒有透露。
如今新人賽決賽的成績還沒有出來，崔昭頌也不知道Ginger老師能不能拿到冠軍。但她抽時間把參賽的那10篇漫畫都看了一遍，還是覺得Ginger的最為出色。
這部漫畫依然是恐怖漫畫，但它帶來的不僅僅是恐懼，更多的是一種對人的思考。
前兩部作品的Ginger讓崔昭頌覺得她一定會是一名極為成功的恐怖漫畫家，但這部作品才真正讓她確信：Ginger會成為一名漫畫大師。
漫畫家與大師的區彆不在於技巧的深淺，而在於作品內核。
崔昭頌還記得自己看到結局時的那種感覺，如果說《蝸牛》是“驚悚”，《蛀牙》是“詭異”，那麼《給我的信》就是“深淵”。
安靜的，無情的，屬於人性的深淵。