禮外作為市重點高中，常有領導過來參觀視察，轉過周上英語課，英語老師說今年校領導決定在上級參觀時舉辦一次全英文的模擬聯合國活動，展現外國語學校的特色，時間應該是期中考試之後，參與名額從高一年級抽調，為了激勵大家的學習熱情，以期中考試的英語成績為依據進行選拔。
見底下坐著的學生一副對集體活動無可無不可的樣子，她又說：“再給你們透露個小道消息，模聯拿了名次，能計入咱們的保送賦分。”
班上的氣氛頓時躁動起來。
禮外的幾十個保送名額不是那麼容易拿到的，經過多年的修改完善，學校已經訂立了一套極為完整的入圍方案，除了從高一到高三上學期的五次大型考試成績占絕大部分比例之外，還有各類榮譽稱號、競賽獲獎、文體活動的賦分，隻有各方麵都很優秀，才有可能進入保送的範圍。
有膽子大的男生在後排喊道：“真的嗎老師，彆騙我們啊。”
英語老師說：“沒騙你們，學校官網這幾天就出通知了，可以等著看看，估計你們班鄭老師開班會也要說這事兒。”
她滿意地看到自己的話引起了台下學生反應的變化，輕描淡寫地拿起了習題集：“知道就行了，既然看重那就好好準備，現在先收心，我們講講昨天的作業。”
下課之後，班裡到處都是討論模聯活動的聲音。
許迎雨本來要去幫英語老師把電腦搬到一班，還沒從座位上走下去，蔣星瓊就已經先跑到講台上，跟英語老師說起了什麼。
見狀許迎雨“嘖”了聲，也不急著走了，轉過頭對孟韶說：“你信不信，她絕對是過去跟英語老師打探消息的。”
然後又說：“不知道有多少人能參加，我早上去英語組的時候聽見老師在討論到底給幾個名額合適，好像說是攤到每個班差不多能有一兩個，不過其實也不用等到期中考試，現在大概就能猜到每個班都是誰去，咱班肯定有蔣星瓊，一班就是程泊辭唄。”
孟韶“唔”了聲，有一點心不在焉。
經過高一上學期，她已經清醒地認識到，在禮外，這些屬於優等生的活動都不再會與她有關，但方才聽見英語老師宣布模聯活動的通知時，她心底卻有一絲不安分的悸動破土而出。
不僅是像許迎雨一樣知道這樣的活動一定有程泊辭參加，想要跟他產生更多交集，也是因為她其實沒有真正認輸過。
她是乖，是聽話懂事，但不代表她沒有想要的東西，沒有野心。
她不願意一輩子被困在那座生養她的小縣城，她想去到更大的世界。
昨晚跟父母的那通電話仿佛點燃了孟韶從來到禮外之後就掩藏起來的對於未來的強烈渴望，她開始想為自己爭取。
接下來的一個月，孟韶越來越頻繁地跑英語組問題目，甚至同一個辦公室的其他老師都認識了她，有時候英語老師不在，還會有彆人主動給她講題。
臨近期中考試，孟韶聽許迎雨說英語組的老師已經在著手準備模聯賽程，這天下午課間，她帶著周測的卷子去找英語老師問一道完形填空，剛走到辦公室門口，就看見英語老師正倚在桌邊，跟程泊辭說話。
程泊辭是背對著她的，但隻那一個背影，她就知道是他。
她走進去，安靜地站在他的斜後方等待。
心裡泛起絲絲縷縷的後悔，昨天晚上回宿舍之後學習太入神，一不小心就到了熄燈時間，宿舍的熱水停了，她沒來得及洗頭發。
英語老師看見了孟韶，但說話也沒避著她，拿了桌上一疊裝訂好的打印紙遞給程泊辭：“稿子是高三英語組的組長寫的，場上最重的角色交給你，你提前拿著背熟，到模聯的時候第一個發言，代表咱們學校給領導留個好印象。”
孟韶沒覺得這樣的內定不公平，她相信整個禮外也不會有人質疑程泊辭的水平，他就是比所有人都厲害。
可程泊辭接過那份稿子，隻淡淡瞥了一眼，就放回了桌上。
從孟韶的角度看不見他的表情，隻能看到他修長好看的手指微微張開壓在紙麵上，在一行行新羅馬字體上籠罩下淺灰色的陰影。
“老師，”程泊辭的嗓音依舊落耳生涼，十分平靜，“我不需要這個。”
孟韶聽出他的意思是既不需要這份稿子，也不需要老師跳過流程提前照顧。
英語老師試圖說服他：“反正等期中考試成績出來也肯定有你，提前準備一下不是更從容嗎？”
“那就等期中考試成績公布。”程泊辭說。
明明才隻是個十六歲的少年，他說話時卻有種不容置疑的篤定，讓人心生臣服。
英語老師並沒有生氣，而是尊重了他的意願：“行，到時候再準備也來得及，稿子你自己寫，需要這份作參考的話，隨時來找我要。”
對桌的老師站起來提醒道：“一會兒是不是有個研討會要開？還有十分鐘就開始了。”