第545章 大教育家李謙(1 / 2)

現在這個網絡時代,什麼事情都藏不住,越來越多的大明星年輕時候的糗事和舊照傳遍了互聯網。

正麵點的有前任軍藝校草沈藤,現在的中年油膩大叔,當年也是風度翩翩的美男子。

負麵點的,像鄧朝學生時代演過的一個話劇《翠花上酸菜》,那一身開叉快到了大腿的長裙的女裝扮相,還有那妖嬈的舞姿,簡直成了黑曆史。

《翠花上酸菜》這部話劇,也是鄧朝和餘白眉認識的開端,開始了他們近二十年的友情。

關係好到了什麼程度,一起開公司都不說了,兩人在媒體前的各種“大尺度親密照”和“接吻照”,也不勝枚舉。

鄧朝都快成了餘白眉老婆嚴重的“第三者”了,餘白眉家裡還給鄧朝留了房間。

孫麗要是找不著鄧朝了,第一個打電話是給他助理,第二個就是餘白眉了。

這些年鄧朝和餘白眉做了不少話劇,以及電影,《惡棍天使》、《分手大師》就是他們倆聯合指導的。

這兩部電影雖然賺到了不少錢,不過也被罵個狗血淋頭了。

距離《惡棍天使》也有很長一段時間了,這次餘白眉痛定思痛,不再把目光局限在搞笑電影上,想要排出一部具備社會價值,有意義的電影。

《銀河補習班》,就是他根據自己和鄧朝的經曆,編寫出來的劇本。

可是,鄧朝把這個劇本給李謙看過之後,回來告訴餘白眉李謙的意見之後,心情一下子不好了。

餘白眉和鄧朝一起來了未來影業,想要和李謙好好地辨一下,這部以他自己和鄧朝自身為靈感創作出來的劇本,哪裡不行了。

“李導,《銀河補習班》將親子關係、教育問題、人生夢想等等集合在一起,鑄造一段跨越三十年的少年心靈成長史,典型的中國式教育和父子關係,貼近每一個中國父親和兒子......”

李謙耐著性子聽了餘白眉一番長篇大論,等他說完,才開口。

“所以你們覺得你們的成功,就是你們父母家庭教育的成果,想要把你們的成長經曆給大眾看,讓大眾為之感動?”

“我是想通過電影,表達出我們成長經曆中真實的感受和真實的思考,就像劇本裡馬浩文告訴兒子,寫作文一定要表達出自己的真實感受一樣。”

餘白眉道,“也是想要將“銀河補習班”這種教育傳達給更多人,給更多孩子的家長,“銀河補習班”是一段成長經曆、一套教育理念、一種思考方式......”

李謙搖搖頭,“我還是那句話,過分放大應試教育的缺陷,渲染你這種“銀河補習班”式教育的正麵作用,不合適,當然你是導演和編劇,怎麼拍我管不著,是你的自由。”

雖然沒有說上映後不支持,不過李謙這一副你錯了,愛改不改的樣子,讓餘白眉有些不高興。

他非要說服李謙了!

“應試教育的缺陷是客觀存在的,“銀河補習班”式的教育也確實教育出了很多成功人士,當初我自己決定扔掉鐵飯碗來當編劇的時候,我爸對我說了一句:咱們家不會讓你餓死。

鄧朝初中麵臨被學校開除,被校長說是“社會上的人”時,他媽媽也衝進教室為鄧朝辯解,說他是個好孩子,如果我爸爸和他媽媽都是那種刻板的家長,今天我們也不可能坐在這裡了。”

人在什麼階段以及年齡容易被人說服?

無非是青春期以前的小孩子、戴上銀手鐲時、麵臨經濟壓力、經曆過巨變、生離死彆等等這些年輕段和情況。

其他的時候,一個成年人,沒有經濟壓力的成年的,如果已經有了自己固有的意見,是很難被說服的。

所以李謙昨天把自己的意見給鄧朝說了之後,餘白眉他們上門來,是不打算再勸的,愛咋咋地,反正又不是自己的項目,也應該不會虧錢。

可是,餘白眉偏偏不放過自己,硬是想把自己的一套理論灌輸給李謙,想要讓李謙認同。

既然要說,正好沒什麼事,李謙也就多說兩句。

“客觀存在的?”

他笑笑道,“應試教育確實有缺陷,劇本裡一個天才被應試教育逼瘋,我相信現實中也有這樣的事,可是這所謂的“銀河補習班”式教育就沒有嗎,單方麵表達應試教育的缺陷,“銀河補習班”式教育的成功,這也叫客觀?

這和雙標有什麼區彆,跟那些專門討好歐洲觀眾的導演,專拍一些社會黑暗麵、落後的導演有什麼區彆,他們拍的全都是這種片子,難道中國真就是這個樣子?”

“李導,這不一樣,應試教育很多年前就飽受詬病了,這些年不斷有人提出教育改革,當初您的《完美的世界》,不也提到了嗎。”

餘白眉說起了多年前張翰宇和小武磊主演的經典電影《完美的世界》,同樣是關於兒童成長、教育的片子,豆瓣評分至今穩定在9分。

“那是對生活的教育,和你這個教育不是一回事,而且電影裡那個小孩子還沒上學,整部電影壓根就沒提應試教育,都是後來有心人在強行湊在一起說的。”

李謙依然搖頭,“既然你說到了教育改革,那就先說說這個,鼓吹教育改革的,不是蠢就是壞,在全世界所有的生活水平還不錯的國家,包括發達國家,絕大部分成功者從小經曆的都不是什麼......”

話還沒說完,餘白眉就忍不住打岔了,“可是西方都是如此,他們學習的環境輕鬆多了,人性化多了,而且南棒和日笨都在學習西方的教育方式。”

“西方教育?”

李謙笑了,“就說米國吧,所謂的米國小學生輕鬆,大部分都是從移民出去的人口中聽說的吧,他們的孩子大多在米國的“差學區”就讀,那裡教育資源匱乏,教師水平參差不齊,老師根本管不過來,所以才給人小孩想乾什麼就乾什麼,無拘無束的印象。

而真正一流的米國“好學區”,絕非如此,事實上,米國中小學生和國內的一樣也要上課、課後也要做作業、有課外活動、有大考小考,雖然一般不必特彆早出晚歸,但是到了升學的時候,晚上還是要做作業到九、十點的。

如果想上好大學,周末也要參加各種活動,雖然不用和國內某些孩子一樣做作業到深更半夜,但無論如何不能說非常輕鬆,更不是一個“玩”字這麼輕鬆的。”

米國、西方小學生輕鬆,這是國內被很多人所熟知的論調了,餘白眉和鄧朝也是一樣,聽完李謙說的,第一反應是不相信。

不過,他們倒是沒和某個傻逼主持人來一句“真的嗎,我不信”。