“方老師，要不你先回去？”
翟主任開口阻止方老師繼續跟副校杠下去，一方麵是不想她以後被打壓，另一方麵，他對副校提出的一萬塊的補償，有些想法。
宋加雯的家庭情況具體怎麼樣，他知道的不是很詳細，不過卻知道她的生活費似乎是舅舅補貼的。
農村孩子的貧困有時是城裡人無法理解的，清高算什麼？跟大學的學費相比，屁都不是。
方老師見翟主任對她使眼色，想到他也一向護著宋加雯，方老師對此很放心，她帶著半幅殘畫起身離開。
等方老師走了，副校長這才鬆了一口氣。
哪知這口氣還沒鬆完，就見校長意味深長的看著他，“方老師說開除鄧桃，她並非是為自己和宋加雯同學出氣，確實是校規校紀這麼要求的，無論這個學生的成績如何，違反了校規，觸犯了校紀的底線，開除是無可厚非的。我一開始反對是我沒考慮清楚，但是老李，你這帶著一萬塊錢的補償過來，又是幾個意思呢？”
這是被家長找上了，過來化解危機的。
雖然校長平時不太過問這些小事，但副校長也沒打算瞞著他，直言他跟鄧桃的父親是同學，對方找到他，想把這事大事化小。
“校長，這鄧桃要是個成績普通，考不上大學的，我也就不來張這個口了，這不是她成績還可以嗎，即便不走藝術這條路，以她的文化課成績，走個好大學沒問題。是，這次她犯的錯是不小，但年輕人怎麼可能不走彎路呢？走了彎路咱得想辦法給她掰正，而不是一棍打死.......”
副校長滔滔不絕的講道理，翟主任坐在一旁若有所思。
良久，他起身對兩位校長道，“我去找下宋加雯，問問她到底什麼想法。”
校長點頭，“對，是要征求她意見的，你好好跟她說，有什麼要求咱們一定會儘量滿足。”
四月底會有全市第二次模擬考，如今他們對宋加雯可是抱有很大希望的。
才來了一個月，朱震都被她遠遠甩在身後，而朱震和實驗中學的第一名，僅僅有十分之差的距離。
因為宋加雯的成績就擺在眼前，這讓站在鄧桃那邊的副校長也無話可說，隻能順著校長的話附和，“對對對，她有什麼要求儘管提，鄧桃的爸爸說了，要是一萬塊嫌少，他可以再加。”
翟主任都快走到門口了，聽到這話回頭，冷笑，“真有誠意就直接出十萬，你能做主嗎？”還再加，侮辱誰呢？
副校長也察覺這話不合適，訕笑道，“老翟你看看你，我就那麼順嘴一說，你怎麼還當真了呢？”
翟主任冷笑一聲，轉身離開。
宋加雯被翟主任叫到辦公室，聽說自己沒能成功參加省城的繪畫比賽，她的第一反應是--好可惜啊，五千塊錢沒了！
接著又聽到是鄧桃偷拿了自己的畫，然後毀掉的，宋加雯竟絲毫不意外。
上次在辦公室看到這人時，她就察覺她對她滿滿的敵意，雖然不太明白這敵意從何而來，但她卻沒有追根究底的習慣。
畢竟，被人無緣無故的討厭又不是第一次，鄧桃於她而言，屬實排不上號。